كشف رئيس اللجنة الاستشارية لترقية وحماية حقوق الإنسان فاروق قسنطيني، أمس، أن هيئته ستشرع بعد أسبوعين في زيارات ميدانية للمؤسسات التعليمية، بغرض الوقوف على الظروف التي تحيط بالتربية والتعليم في الجزائر، ومدى استفادة الفرد من الحق في التعليم، مؤكدا أن اللجنة المكلفة بالزيارة ستركز على حالة المؤسسات التربوية بالمناطق النائية، التي تعاني من عدة مشاكل ناجمة عن العزلة وبعد المكان، خاصة النقل والإطعام والتدفئة. أكد رئيس اللجنة الإستشارية لترقية وحماية حقوق الإنسان أن هيئته انتهت الأسبوع الماضي من ضبط برنامج زيارة المدارس في مختلف ولايات الوطن، حيث تم تحديد قائمة المؤسسات التعليمية التي سيشملها برنامج الزيارة، وقال قسنطيني في تصريح ل »صوت الأحرار« أن لجنة مصغرة عن اللجنة الوطنية الاستشارية ستشرع بعد أسبوعين، في زيارات معاينة وتحقيق للوقوف على مدى استفادة الفرد من حقه في التعلم، وكذا جرد النقائص والمصاعب التي يعانيها التلميذ والمعلم، بالإضافة إلى حالة المؤسسات التربوية ووضعية المعلم والتلميذ. وأوضح قسنطيني أن اللجنة ستحرص ضمن مهمته على معاينة وحصر المشاكل التي يعانيها التلاميذ فيما يتعلق بالنقل والإطعام ومستوى التعليم، كما ستركز على الوقوف على المشاكل التي يعرفها التلميذ وكذا المعلم في المناطق النائية والمعزولة، حيث أكد أن الزيارة ستشمل عددا من المدارس الواقعة في القرى نائية في مختلف جهات الوطن بما فيها ولايات الجنوب، في وقت غالبا ما يتسبب فيه بعد المسافة بين المنزل والمدرسة في حرمان مئات التلاميذ من متابعة التعليم. وأشار المتحدث بهذا الخصوص إلى أن اكتشاف الأوضاع الحقيقية للمدارس لن يكون بالاطلاع فقط على حالاتها بالعاصمة أو تحديدا بالأحياء الراقية، ولكن الأمر يتضح أكثر بالوقوف على ظروف الدراسة بالقرى والمداشر، خاصة وأن الواقع المعيش بالمناطق النائية والريفية ليست على نفس حالة مثيله بالعاصمة والمدن الكبرى. ونفى قسنطيني أن يكون الغرض من هذه الزيارات المرتقبة تقييم مدى نجاح أو فشل إصلاحات المنظومة التربوية، مدرجا المهمة في خانة الحرص على ضمان الحق في التعليم المخول دستوريا والمساواة فيه، واحترام كل ما يتعلق بحقوق الإنسان والعمل على ترقيتها، حيث قال »إن برنامج عمل اللجنة الوطنية الاستشارية لترقية وحماية حقوق الإنسان يتضمن الاطلاع عن كل ما له علاقة بحقوق الإنسان، مذكرا في ذات السياق بالزيارات التي قامت بها اللجنة لحد الآن والتي شملت المستشفيات ودور العجزة والفئات الهشة ومراكز المعاقين، والسجون ودور الحضانة. وأوضح رئيس اللجنة الاستشارية، أن اللجنة تحصلت على ترخيص من وزارة التربية بناء على طلب رسمي من اللجنة لترخيص تنفيذ الزيارات الميدانية. وأضاف المتحدث أن الوفد سيركز على المدارس الابتدائية والإكماليات قبل الانتقال إلى الثانويات لاحقا.