في ظاهرة أخرى مقلقة

دروس دعم لتلاميذ الإبتدائي في الليل
دروس دعم تقدم بعد الساعة السادسة مساء لتلاميذ الطور الابتدائي، ظاهرة آخذة في الانتشار بقسنطينة التي شهدت في الآونة الأخيرة الاعتماد المتضاعف للأولياء على مثل هذه الدروس ، من أجل تفادي رسوب أبنائهم في ظل تعقد الدروس و كثافتها على كل المستويات ، و عدم تمكن الآباء حتى المتعلمين من متابعة و مساعدة صغارهم في فهم الدروس دون اللجوء إلى معلم خاص.
و أمام تقارب فترات الفروض و الامتحانات بسبب توالي المناسبات و الأعياد و بالتالي العطل المدرسية، راح الكثيرون يسجلون أبناءهم في أقسام دعم و المنتشرة عموما في بيوت الخواص. و بسبب كثرة الطلب على خدمات بعض المعلمين لاسيما في المواد العلمية و على رأسها الرياضيات، اضطر البعض إلى تقديم دروس طوال اليوم ، تحت إلحاح الأولياء اليائسين الذين لا يترددون في دفع تكاليف إضافية ، من أجل الحصول على مكان بأقسام بعض المعلمين من ذوي السمعة الطيبة ، بفضل مهارتهم في تقديم و شرح و تبسيط الدروس للطلبة.و قد أصبحت صورة الأطفال وهم يحملون محفظاتهم الثقيلة في الشارع بعد انتهاء فترة الدوام الرسمية بالمدارس، وفي ساعات متأخرة عادية ، بل من الديكور اليومي بكل الأحياء السكنية تقريبا ، بعد أن تحولت دروس الدعم من أكثر النشاطات رواجا و ضمانا للكسب للمتخرجين الجامعيين الذين يعانون كابوس البطالة، و إن كانت منافسة المدرسين المحترفين كبيرة جدا و لا تترك لهم سوى فرصة ضئيلة للفوز بعدد محدود من "الزبائن"، مما دفع بعضهم إلى اللجوء إلى المؤسسات التربوية وعرض خدماتهم على التلاميذ مباشرة ، أو وضع ملصقات على جدران المدارس و الثانويات عليها أرقام هواتفهم و تخصصهم العلمي.
أحد الأولياء المستاءين من موجة دروس الدعم التي طالت حتى الطور التعليمي الابتدائي قال أنه وجد نفسه مجبرا على نقل ابنه بعد الساعة الخامسة إلى بيت معلمه ، أين يمكث ساعتين و أحيانا أخرى ثلاث ساعات يراجع خلالها مختلف المواد مقابل 800دج.و قالت سيدة بحي بلوزداد أنها رفضت في البداية التوقيت المحدد من قبل معلمة الدعم ، لكنها وجدت نفسها مجبرة على قبوله ، لأنه لم يكن أمامها حلا آخر. و أضافت أن زوجها يتعصب يوميا و يسمعها نفس "اسطوانة " الانتقادات كلما طلبت منه الذهاب لجلب ابنته على الساعة الثامنة.و إذا كان الصغار يدرسون من الخامسة إلى السابعة مساء ، فإن طلبة الثانويات يضطرون لانتظار دورهم بعد الساعة السابعة ، حيث يتلقى الكثيرون دروسهم التدعيمية بين السابعة و التاسعة ليلا حتى في أوج فصل البرد القارس.
و ذكر أحد الطلبة شعبة آداب و لغات أنه يتلقى حصة الدعم في مادة الفلسفة بين الساعة الثامنة و التاسعة ليلا. و أرجع بعض المعلمين سبب ذلك لكثرة الطلب على خدماتهم ، و عدم توفرهم على الفضاء الكافي لاستيعاب الأعداد المتزايدة للطلبة ، مما اضطرهم لترك بعض الأفواج للفترة المسائية. و قال آخرون أنهم يعملون و لديهم انشغالات أخرى يقومون بها في الفترة الصباحية و يتفرغون لدروس الدعم في المساء لكسب مصاريف إضافية. و الغريب أن الكثيرين يعتبرون ما يكسبونه من دروس الدعم مجرد مصروف إضافي لا يلبي حاجة العائلة في نظرهم، لكنه في الواقع أكثر بكثير من مجرد مصروف جيب، حيث أكد بعض التلاميذ بأنهم يدفعون 600دج مقابل حصة دعم واحدة في مادة الرياضيات التي تقدمها لهم أستاذتهم في نفس المادة بالمتوسطة التي يدرسون بها. و على القارئ إجراء عملية حسابية بسيطة لمداخيل مثل هؤلاء المعلمين الذين يعدون أكثر من 30تلميذا في أقسامهم الخاصة المفتوحة في البيوت و المآرب و بيوت الشباب...و غيرها من الفضاءات في ظل غياب الرقابة و عجز المعنيين عن وضع حد لظاهرة أثقلت كاهل الأولياء.