احتضنت الجلفة نهاية الأسبوع الملتقى الوطني الأول للتوجيه والإرشاد الذي نظمته وزارة التربية الوطنية للمفتشية العامة للبيداغوجيا بمشاركة مديري 70 مركز للتوجيه المدرسي عبر الوطن، ومفتشي التربية الوطنية والذي يهدف إلى متابعة وتقييم النشاطات الميدانية في مجالات التوجيه والإرشاد وتحديد مهام وأدوار كل المعنيين بالتوجيه المدرسي .. وكانت أشغال هذا الملتقى بثانوية الحدائق، حيث كانت الافتتاحية بكلمة مدير التربية لولاية الجلفة "بلعالية دومة" الذي رحب بالمشاركين في هذا الملتقى الذي تحتضنه ولاية الجلفة، والتي عرفت بتنظيمها الجيد في العديد من الملتقيات من هذا النوع، وموضوع الملتقى حيوي هام، يساهم في التحسين من المستوى الدراسي للتلاميذ، وأن المبادرة كانت من الجلفة لتستفيد الولاية وتكون سباقة في المجال التربوي واستدراك التأخر.. وذكر السيد "سمير بوبكر" المفتش العام للبيداغوجيا بالوزارة أن هذا الملتقى يأتي الأول من نوعه عبر الوطن لتبادل الخبرات وتحسين التوجيه المدرسي أكثر ، والارتقاء بالتوجيه والإرشاد لبلوغ الأهداف المسطرة لذلك، هذا وقد تم استحداث المفتشية العامة للبيداغوجيا في أكتوبر 2009، والتي تهتم إداريا وتضم 10 مفتشين مركزيين، وبكل القضايا البيداغوجية، وقد أعطى المفتش العام عدة أرقام وإحصائيات خاصة بالتوجيه المدرسي واقتراحات وتوجيه لذلك عبر لوحات عرض في افتتاح الملتقى، الذي اتسم أيضا بتدخلات لبعض المشاركين فيه.. وقد تحدثت السيدة "أوديع حسني" مفتشة مركزية مكلفة بالتوجيه والإرشاد المدرسي، عن التحكم في تدفقات إعداد التلاميذ والمرافقة والإرشاد، ومدى تحقيق الأهداف التي سطرت قبل هذا الملتقى، وذكرت في حديثها لوسائل الإعلام أن التعديلات لا زالت قائمة وفي مرحلة التشاور مع رجال الميدان وهناك الكثير من العمليات التي يخطط لها كما ذكرت بأن التوجيه المدرسي لم يكن سببا أساسيا في الرسوب المدرسي، وستكون هناك مرافقات بيداغوجية أخرى للتكفل بالتلميذ.. وقد شمل الملتقى خمس ورشات كانت الأولى مكلفة بموضوع معايير التوجيه فيما كانت الثانية مكلفة بموضوع مهام مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني. و قد تطرقت الورشة الثالثة لموضوع مهام مدير مركز التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، أما الرابعة فناقش فيها المعنيون موضوع التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني، و كلفت الورشة الخامسة بمخطط تقرير نشاطات مركز التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني... و قد عمل المشاركون على تحقيق أهداف الملتقى والمتمثلة في دعم وتنسيق الحوار بين الوصاية ومراكز التوجيه والإرشاد المدرسي والمهني ومتابعة وتقييم النشاطات الميدانية في مجالات التوجيه والإرشاد والسعي المشترك إلى الارتقاء بالتوجيه والإرشاد لبلوغ الأهداف المسطرة والمساهمة في تطوير الفعل التربوي وتوجيهه نحو تنمية المهارات وتطوير الكفاءات لدى التلاميذ وتجريد التوجيه المدرسي والمهني من طابعه الإداري ومنحه طابع الرشاد التربوي وتحديد مهام وأدوار كل الأطراف المعنية بالتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني وعلاقاتها فيما بينها لنجاحه والبحث عن سبل التكفل الأمثل بمختلف فئات التلاميذ.
