الجزائر تعرض بجنيف مشروع قرار حول مكافحة الألغام المضادة للأفراد    العدوان الصهيوني على غزة: ارتفاع حصيلة الضحايا إلى 50609 شهيدا و 115063 مصابا    المغرب: الحقوقي البارز المعطي منجب يدخل في إضراب جديد عن الطعام    دي ميستورا يزور مخيمات اللاجئين الصحراويين اليوم الجمعة    القمة العالمية الثالثة للإعاقة ببرلين: السيد سايحي يلتقي وزيرة الشؤون الاجتماعية الليبية    الاتحاد العام للتجار والحرفيين يشيد بالتزام التجار بالمداومة خلال عطلة عيد الفطر    القانون الأساسي والنظام التعويضي لأسلاك التربية : الوزارة تستأنف اجتماعاتها مع النقابات    مشروع إعادة تأهيل غابات البلوط الفليني : استكمال مرحلتي التشخيص والتعداد البيولوجي عبر المواقع النموذجية    كلثوم, رائدة السينما والمسرح في الجزائر    السيد بداري يترأس اجتماعا تنسيقيا لدراسة عدة مسائل تتعلق بالتكوين    اتحاد الكتاب والصحفيين والادباء الصحراويين: الاحتلال المغربي يواصل محاولاته لطمس الهوية الثقافية الصحراوية    وزارة الدفاع الوطني :حجز 41 كلغ من الكوكايين بأدرار    حيداوي يتحادث بأديس أبابا مع وزيرة المرأة والشؤون الإجتماعية الاثيوبية    حج 2025: برمجة فتح الرحلات عبر "البوابة الجزائرية للحج" و تطبيق "ركب الحجيج"    بشار تستفيد قريبا من حظيرة كهروضوئية بطاقة 220 ميغاوات    سوناطراك تبحث دعم الشراكة مع "سيبسا" الإسبانية في الطاقات النظيفة    عطاف يتلقى اتصالاً هاتفيا من نظيره الفرنسي    ربيقة يبرز ببرلين التزامات الجزائر في مجال التكفل بالأشخاص ذوي الإحتياجات الخاصة    أوبك+ : عرقاب يشارك السبت المقبل في الاجتماع ال 59 للجنة المراقبة الوزارية المشتركة    حج 2025: برمجة فتح الرحلات عبر "البوابة الجزائرية للحج" و تطبيق "ركب الحجيج"    الفروسية: المسابقة التأهيلية للقفز على الحواجز لفرسان من دول المجموعة الإقليمية السابعة من 10 إلى 19 أبريل بتيبازة    كرة القدم/ترتيب الفيفا: المنتخب الجزائري يتقدم إلى المركز ال36 عالميا    الصندوق الجزائري للاستثمار يتوسع عبر الوطن    تحديد شروط عرض الفواكه والخضر الطازجة    التزام مهني ضمانا لاستمرارية الخدمة العمومية    جمعيات تصنع لحظات من الفرح للأطفال المرضى    غزّة بلا خبز!    المولودية تنهزم    قِطاف من بساتين الشعر العربي    48 لاعباً أجنبياً في الدوري الجزائري    ثامن هدف لحاج موسى    الجزائر تطالب مجلس الأمن بالتحرّك..    سونلغاز" يهدف ربط 10 آلاف محيط فلاحي خلال السنة الجارية"    سجلنا قرابة 13 ألف مشروع استثماري إلى غاية مارس الجاري    مراجعة استيراتجيات قطاع الثقافة والفنون    أشاد " عاليا" بأداء إطارات و مستخدمي كافة مكونات القوات المسلحة    استشهاد 408 عاملين في المجال الإنساني بغزة    فتح معظم المكاتب البريدية    الجزائر تودع ملف تسجيل "فن تزيين بالحلي الفضي المينائي اللباس النسوي لمنطقة القبائل" لدى اليونسكو    تضامن وتكافل يجمع العائلات الشاوية    الجزائري ولد علي مرشح لتدريب منتخب العراق    ترحيب واسع من أحزاب سياسية وشخصيات فرنسية    مرصد المجتمع المدني يخصص يومين للاستقبال    مشاورات مغلقة حول تطورات قضية الصحراء الغربية    شتوتغارت الألماني يصرّ على ضم إبراهيم مازة    حضور عالمي وفنزويلا ضيف شرف    "تاجماعت" والاغنية الثورية في الشبكة الرمضانية    فتح باب المشاركة    بلومي يستأنف العمل مع نادي هال سيتي الإنجليزي    برنامج خاص لتزويد 14 ألف زبون بالكهرباء في غرداية    تنافس كبير بين حفظة كتاب الله    فتاوى : الجمع بين نية القضاء وصيام ست من شوال    اللهم نسألك الثبات بعد رمضان    توجيهات وزير الصحة لمدراء القطاع : ضمان الجاهزية القصوى للمرافق الصحية خلال أيام عيد الفطر    لقد كان وما زال لكل زمان عادُها..    6288 سرير جديد تعزّز قطاع الصحة هذا العام    أعيادنا بين العادة والعبادة    عيد الفطر: ليلة ترقب هلال شهر شوال غدا السبت (وزارة)    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تنمية المهارات التواصلية يحسن التعامل مع الأبناء
نعيمة بهلول أخصائية في برامج التفوق المدرسي:
نشر في المساء يوم 24 - 02 - 2019

حذرت نعيمة بهلول، مدربة في التنمية البشرية، أخصائية في برامج التفوق المدرسي، الأولياء من الضغط على أبنائهم، بدعوتهم في كل وقت إلى المراجعة، لاسيما أن الامتحانات الفصلية على الأبواب، وأكدت أن الدراسات العلمية حثت مؤخرا، على وجوب اعتماد برنامج يومي متنوع، يشعر فيه التلاميذ أن لهم القدرة على القيام بكل الأنشطة التي يحبونها.
أوضحت الأخصائية في حديثها مع "المساء"، على هامش إشرافها مؤخرا، على تنشيط دورة تدريبية لفائدة الأولياء بالمركز الثقافي الإسلامي بالعاصمة، أن عددا كبيرا من الأولياء لا يعرفون كيف يتعاملون مع أبنائهم، خاصة عندما يتعلق الأمر بالمراجعة، بالنظر إلى كثافة الدروس من جهة، وصعوبة المنهاج الدراسي المرتبط بالجيل الثاني، الذي وجد فيه الأولياء صعوبات كثيرة لفهمها وتلقينها لأبنائهم، الأمر الذي دفع بعدد منهم إلى الاستنجاد بدروس الدعم، التي نمّت الشعور بالفرار من المراجعة لدى المتمدرسين، بسبب الشعور الدائم بكثافة الدروس، وعدم تخصيص وقت للعب أو الترويح عن النفس وفي جميع الأطوار التعليمية.
أشارت الأخصائية في السياق، إلى أن المتمدرسين عادة ينقسمون إلى فئتين؛ الأولى تبادر إلى المراجعة دون الحاجة إلى رقيب، لشعورها بحس المسؤولية اتجاه دراستها، بينما الفئة الثانية تمثّل عبئا للأولياء، تتمثّل في تلك التي تحتاج في كل مرة إلى من يذكرها بضرورة المراجعة، هذه الفئة بالتحديد حسبها هي التي تحتاج إلى برنامج عمل يومي يجعلها تبادر بشكل تلقائي إلى المراجعة، دون الحاجة إلى تنبيه من أي شخص، وهو "ما ننصح به الأولياء، فمن جهة يتعلمون معنى الانضباط، ومن جهة أخرى، ينمو بداخلهم الحس بالمسؤولية اتجاه أهم شيء في حياتهم، وهو التعلم. مشيرة في السياق، إلى أن فحوى البرنامج لابد أن لا يكون أكاديميا، إنما يكيف حسب اهتمامات كل طفل، وينبغي أيضا تقول "إشراك المعنيين بالأمر في تحضيره، لأن ذلك يساعدهم أكثر على تنمية الشعور بضرورة الالتزام به، ولا يشعرون بأنه مفروض عليهم، كأن يختار مثلا الطفل الوقت الذي يعتقد أنه الأنسب للمراجعة أو اللعب أو ممارسة هوايته المفضلة" .
على صعيد آخر، نبهت محدثتنا الأولياء أيضا من الوقوع في فخ المقارنة، الذي يعتبر حسبها من الأخطاء الشائعة، خاصة عندما يحصل ابنهم على نتائج مدرسية ضعيفة، هذه المقارنة تحطم نفسيته وتخلق له بعض المشاكل السلوكية، مثل العدوانية. في المقابل، تشير إلى أنه على الأولياء أن يحاولوا اكتشاف المهارات الموجودة في أبنائهم وتنميتها عوض مقارنتها، ففي الوقت الذي تكون تلك المهارات ضعيفة لدى أبنائهم، قد يكون لديهم مثلا الذكاء الرياضي مرتفعا، في حين أن الذكاء اللغوي ضعيف، أو كأن يكون لديه ذكاء منطقي بينما الأدبي ضعيف، ولأن برنامج الجيل الثاني وبالنظر إلى كثافته، لا يسمح للأساتذة والمعلمين باكتشاف هذه الفروق ومراعاتها، على الأولياء الحرص عليها لمساعدة أبنائهم على النجاح والتقليل من الضغط عليهم".
ما يحتاج إليه الأولياء اليوم، حسب الأخصائية، تعلم المهارات التواصلية على أيدي أخصائيين، تسمح لهم باكتساب مهارات تسهل عليهم التحاور مع أبنائهم، ومن ثمة مساعدتهم على المراجعة وفهم الدروس بطريقة بسيطة وسلسة. بالمناسبة، تقول "ندعو الأولياء إلى المشاركة في الدورات التي يجري برمجتها للاستفادة والتعلم، خاصة أن التجارب الميدانية أثبتت أن الدافع وراء فشل بعض الأبناء هم الأولياء، نتيجة اعتمادهم على أساليب غير صحيحة في التعامل، لا سيما عندما يتعلق الأمر بالدراسة والتعلم".


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.