Clôture à Alger du programme Huawei "Seeds for the Future": 50 étudiants honorés    Ghaza: urgence de redonner l'accès à l'éducation pour les enfants palestiniens    Rebiga préside une réunion de suivi de la modernisation des mécanismes de communication administrative    Ligue 1 Mobilis: le MCA craque et concède le nul face à l'USMK (2-2)    Nécessité d'instaurer les valeurs de l'éthique commerciale islamique    Face à l'absence des élus locaux sur le terrain, le wali en colère    Célébration de la Journée nationale de la culture palestinienne    Suspension de l'aide militaire pour l'Ukraine    Une transition menée par les Syriens    Une cérémonie de distinction des lauréates du concours ''Femmes entrepreneures à succès''    Mondiaux 2025 en salle : Chenitef, seul représentant algérien à Nanjing    Le retour attendu de Belaïli    Championnat d'Afrique de judo : Les sélections nationales en stage de préparation    Un réseau de voleurs de câbles en cuivre neutralisé à Ammi Moussa    Campagne lancée pour valoriser les métiers traditionnels locaux    El-Bayadh Saisie de 1.508 comprimés de psychotropes    Le PPP, catalyseur pour renforcer l'outil national de réalisation    Regard lucide sur le colonialisme et dénonciation des exactions de la France    C'est parti pour la 6e édition !    Ismaël, 21 ans, a mémorisé la moitié du Coran : Son histoire et sa méthode    Le ministre de l'Education nationale préside la cérémonie de célébration de la Journée internationale des mathématiques    Djelfa : près de 6 quintaux de café subventionné saisis    Hadj 2025 : le choix du vol est définitif et aucune modification n'est possible une fois la réservation confirmée    Le groupe Sonelgaz honore ses travailleurs à besoins spécifiques    22e AG de l'ACNOA: Berraf réélu par acclamation à la tête l'instance africaine    Les personnes à besoins spécifiques, un exemple de résilience face aux épreuves    Grands projets: le PPP, catalyseur pour renforcer l'outil national de réalisation    Ramadhan: Aït Menguellet en concert à l'Opéra d'Alger    Ligue 1 Mobilis: la JSK co-dauphin, l'ESM n'est plus relégable    Ghaza: 63.000 t de produits alimentaires attendent la levée du blocus    Ramadhan: "Méga Iftar" à Alger pour consolider les liens de citoyenneté    « Renforcer l'unité nationale pour faire face aux défis et aux campagnes haineuses contre l'Algérie »    Epreuves restreignant la dynamique associative en Algérie    L'occupant sioniste multiplie ses agressions contre les mosquées en Cisjordanie pendant le mois sacré    Hidaoui souligne l'importance de moderniser les établissements de jeunes pour davantage d'attractivité    Trois recours reçus par la Cour constitutionnelle        L'Algérie happée par le maelström malien    Un jour ou l'autre.    En Algérie, la Cour constitutionnelle double, sans convaincre, le nombre de votants à la présidentielle    Algérie : l'inquiétant fossé entre le régime et la population    Tunisie. Une élection sans opposition pour Kaïs Saïed    BOUSBAA بوصبع : VICTIME OU COUPABLE ?    Des casernes au parlement : Naviguer les difficiles chemins de la gouvernance civile en Algérie    Les larmes de Imane    Algérie assoiffée : Une nation riche en pétrole, perdue dans le désert de ses priorités    Prise de Position : Solidarité avec l'entraîneur Belmadi malgré l'échec    Suite à la rumeur faisant état de 5 décès pour manque d'oxygène: L'EHU dément et installe une cellule de crise    









Comment apprendre un métier à distance
NOUVELLE OPPORTUNITE POUR LES JEUNES
Publié dans L'Expression le 09 - 08 - 2012

Apprendre à son rythme. Voilà ce que propose de réaliser IP FIG Formation avec les jeunes Algériens.
L'institut privé de formation professionnelle, agréé, IP FIG Formation, introduit en Algérie un système d'enseignement qui a fait ses preuves à l'étranger. Il s'agit de la formation ouverte à distance qui permet, grâce à des tutoriaux, d'apprendre à son rythme.
En fait, M.Kamel Kadri, directeur des études, qui a derrière lui une longue expérience européenne dans les campus, explique que ce moyen inédit offre une grande souplesse et permet de gérer au mieux le temps consacré à l'apprentissage. «Il a l'avantage d'éviter la lourdeur du déplacement, grâce notamment au Skype et au coaching téléphonique», ajoute-t-il. Il précise par ailleurs que ce procédé combine formation à distance (Foad) et présentielle, avec un coaching téléphonique et un monitoring de quelques heures seulement. Gain de temps et économie d'argent sont donc substantiels, puisqu'une formation de ce type ne revient qu'à 12.000 DA alors que le schéma classique qui inclut la présence obligatoire atteint les 33.000 DA.
L'IP FIG Formation propose ainsi des cycles de formation qualifiantes en Foad avec tuteur, ce qui permet aux professionnels d'apprendre en ligne et de participer à des séminaires courts ou à des entretiens téléphoniques avec des spécialistes en la matière.
Cette méthode permet donc la personnalisation de l'apprentissage et la réduction des coûts de formation. L'institut propose des cursus de technicien supérieur en architecture d'intérieur, en informatique option réseau et option développeur WEB, mais offre également à ses étudiants un accès illimité à la plus grande plate-forme francophone de tutoriaux en ligne: tuto.elephorm.com. Pour développer une offre de plate-forme d'apprentissage en ligne, deux conditions sont nécessaires, rappelle M.Kadri, à savoir les contenus et la formation et l'évaluation. Autant d'exigences que remplit l'IP FIG Formation par le biais de son partenariat avec tuto.elephorm.com. Notons qu'à l'occasion des sorties des formations «AutoCAD 2013 Les Fondamentaux» et «AutoCAD 2013 Techniques Avancées», M. Kamel Kadri présentera en exclusivité ce soir et en sa qualité d'auteur de formation en vidéo, ces nouveaux produits. L'événement aura lieu au siège de l'institut, à Dély Brahim, sur les hauteurs d'Alger. «Nous croyons en la formation à distance (FOad) et nous pensons participer à sa vulgarisation en Algérie. Nous avons le projet de développer une plate-forme de formation court terme,»iInforme-t-il encore.


Cliquez ici pour lire l'article depuis sa source.