En prévision de la rentrée professionnelle, session février 2022, le directeur de la formation professionnelle de la wilaya d'Oum El-Bouaghi, T. Merad, affirme que toutes les dispositions nécessaires initialement prises ont permis le bon déroulement des inscriptions. Celles-ci ayant débuté le 12 décembre 2021 et ont pris fin le 17 février 2022. Les journées de sélection, orientation, la correction et les délibérations ont été effectuées le 20, 21, 23 et 24 février 2022, tandis que la rentrée officielle est fixée par le ministère de la tutelle, ce dimanche 27 février 2022. Ainsi, ils seront 4.766 postulants répartis comme suit : 1.275 résidentiels (intramuros), 1.175 apprentis, 265 dans le milieu rural. Durant cette même période, 160 pour une formation passerelle, 250 cours du soir, 425 pour la formation de la femme au foyer, 915 pour la formation qualifiante initiale, 180 dans le milieu carcéral et 96 dans la formation au sein des établissements privés rejoindront les 29 établissements (13 centres, 11 annexes et 5 INFSP) de la wilaya pour cette session de février 2022 pour une capacité d'accueil de 6.950 PP. Cette formation est destinée à récupérer une partie des exclus du système scolaire de l'année précédente pour les affecter dans les filières qui tiendront compte des spécificités retenues par la wilaya dans leur programme économique et industriel régional. Les nouveaux stagiaires seront versés dans 18 branches et 139 spécialités. L'agriculture, le bâtiment et les travaux publics, hôtellerie, restauration et tourisme comptabilisent un taux très appréciable des places pédagogiques proposées à la formation durant cette session. Dans le même sillage, la direction de la formation professionnelle lancera pour cette même période, 10 nouvelles spécialités dans 6 branches. Il s'agit d'hôtellerie, restauration et tourisme, ressources en eaux et environnement, industrie et mines et carrières, mécanique et maintenance des équipements, textile, confection et habillement. A noter que les stagiaires seront encadrés par 365 enseignants dont 163 PFP, 102 PESFP1 et 29 PESFP2 et 71 PESIP.
