دعا الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين (الإينباف) الوزير الأوّل عبد المالك سلاّل إلى التدخّل العاجل لتجنيب قطاع التربية أيّ إضرابات واهتزازات في الدخول المدرسي المقبل بسبب سياسة التماطل التي تنهجها الوصايا في تنفيذ محاضر الاجتماع التي جمعت عمال القطاع بالوظيف العمومية ومسؤولي قطاع التربية. نظّم أمس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين (الأينباف) تجمّعات وطنية أمام المديريات الولائية للتربية للتعبير عن قلق الأسرة التربوية نتيجة تماطل السلطات العمومية في تطبيق المحاضر المشتركة بين المديرية العامّة للوظيفة العمومية ووزارة التربية الوطنية و(الإينباف) استجابة لنداء المكتب الوطني الذي ندّد بالغموض الممارس في حقّ أساتذة التعليم المتوسّط والابتدائي الذين صنوف ضمن المناصب الآيلة للزّوال. وهدّد (الإينباف) في حال استمرار تماطل الوصايا بقصف الدخول المدرسي المقبل بعدما وجّهوا رسالة ألى الويزر الأوّل عبد المالك سلاّل يناشدونه فيها إنصافهم بعدما استحسن عمال القطاع مبادرته في فتح أبواب الحوار معهم، حيث أوضحوا من خلال الرسالة أنه تمّت جلسة التفاوض الأخيرة مع المديرية العامّة للوظيفة العمومية وبإشراف السيّد الوزير لدى الوزارة الأولى، والتي توّجت بمحضر مشترك مؤرّخ في 17 فيفري 2014، إضافة إلى جلسة عمل يوم 11/02/2014 بمقرّ وزارة التربية الوطنية بحضور الوظيفة العمومية، ناهيك عن جلسات التفاوض الأخرى مع وزارة التربية الوطنية المتوجّة بعدّة محاضر مشتركة، والتي تعرف جميعها تماطلا في تطبيق ما تمّ الاتّفاق عليه وبالخصوص المحضر الأخير المؤرخ 17 فيفري 2014. وذكر (الإينباف) في رسالته المطالب العالقة التي تنتظر إجراءات عملية ملموسة وإجابات واضحة وصريحة أبرزها إصدار تعليمة تطبيقية استعجالا للتجسيد الحرْفي والعملي لمضمون محاضر الاتّفاق المشتركة مع وزارة التربية الوطنية والمديرية العامة للوظيفة العمومية برعاية الوزير السابق عبد اللطيف بابا أحمد: : (20/10، 23/11/2013 و11 ، 17/02/2014 من أجل البتّ النّهائي في ملف الموظفين على ما اصطلح عليه بالرتب الآيلة للزوال (معلّمون، أساتذة التعليم الأساسي، الأساتذة التقنيون، مساعدو التربية، مخبريون، مساعدو المصالح الاقتصادية ومستشارو التوجيه المدرسي والمهني ) وأحقّيتهم في الرتب المستحدثة تثمينا لخبرتهم المهنية وصونا لكرامتهم. كما طالب الاتحاد بإدماج جميع المعلّمين والأساتذة الحاصلين على شهادة اللّيسانس أو مهندس دولة أو الذين تلقّوا تكوينا في إطار الاتّفاقية المبرمة بين وزارتي التربية والتعليم العالي في جميع ولايات الوطن، و إدماج المعلمين الذين تلقّوا تكوينا بعد 03 جوان 2012، والذين هم قيد التكوين فور انتهائهم منه في الرتب المستحدثة لأنهم تلقّوا نفس تكوين زملائهم، إلى جانب ادماج الأساتذة الذين تمّت ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 لاستفادتهم من الرتب المستحدثة، والإسراع في تحسين الظروف الاجتماعية والمهنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الأمن والوقاية بعدنا إرجاء البت في المادة 87 مكرر إلى غاية 2015. كما تطرّقت الرسالة إلى الظلم الممارس على عمال المصالح الاقتصادية بسبب اختلالات القانون الأساسي المعدل 12/240 المعدل والمتمّم للمرسوم 08/315، حيث طالب (الإينباف) باستحداث منحة خاصّة واسترجاع الحقّ الضائع لموظفي المصالح الاقتصادية في المنحة البيداغوجية، ناهيك عن مراجعة اختلالات القانون الأساسي لإنصاف الأسلاك المتضرّرة كالنظّار ومستشاري التغذية المدرسية وموظّفي التوجيه المدرسي والمهني وغيرهم واعتماد الترقية الآلية في جميع الأطوار وضرروة تخفيف الضريبة على الدخل (IRG) مع إلغاء الراتب المرجعي تحريرا للأجر، واستحداث مناصب مكيّفة خدمة للمعلّم والتلميذ، تجميد التوظيف الخارجي لرتبة مشرف تربوي حتى يتمّ القضاء وبصفة نهائية على رتبتي مساعد تربوي ومساعد رئيسي للتربية الآيلة للزّوال وإدماج جميع مساعدي التربية قيد الخدمة في رتبة التوظيف القاعدية الجديدة (مشرف تربوي) دون قيد أو شرط.
