وزارة التربية تسعى لتسطير مخطّط يستمرّ إلى 2030 20 ألف أستاذ جديد سنويا بالمدرسة الجزائرية تسعى وزارة التربية الوطنية في إطار استعداداتها للدخول المدرسي المقبل إلى تسطير مخطّط وطني يستمرّ إلى غاية 2030 بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي يهدف إلى تحديد احتياجات القطاع من الأساتذة على مستوى الأطوار التعليمية الثلاثة. سيخضع الأساتذة الناجحون في مسابقة التوظيف لتكوين بيداغوجي ابتداء من شهر جويلية القادم لضمان تحضيرهم في أحسن الظروف للالتحاق بمناصبهم شهر سبتمبر المقبل. وفي هذا المسعى، انعقد لقاء تنسيقي مشترك يوم الثلاثاء جمع وزيرة التربية نورية بن غبريط ووزير التعليم العالي والبحث العلمي الطاهر حجّار لبحث ملف تكوين الأساتذة في مختلف التخصّصات والاستجابة لحاجيات وزارة التربية من أساتذة متخرّجين من المدارس العليا عبر التراب الوطني. وفي هذا الجانب، أكّدت بن غبريط أن وزارة التربية حدّدت احتياجاتها من الأساتذة إلى غاية سنة 2030 وهي تتراوح بين 14.000 و20.000 أستاذ سنويا. واعتبرت بن غبريط أن (العجز الكبير) الذي سجّله قطاع التعليم العالي في تكوين الأساتذة بالمدارس العليا للأساتذة خلال السنوات الماضية يعود إلى عدم تحديد قطاع التربية الوطنية لاحتياجاته السنوية، مشيرة إلى ضرورة إيجاد (حلول استعجالية) لمسألة تكوين المكوّنين في قطاع التربية. من جانبه، أعلن وزير التعليم العالي والبحث العلمي الطاهر حجّار عن تنصيب لجنة (رفيعة المستوى) مهمّتها تحضير أرضية تسمح لقطاعه بتكوين أساتذة التربية الوطنية وإيجاد حلول لمسألة قلة عدد المدارس العليا للأساتذة. وحسب حجّار فإن المدارس العليا للأساتذة الحالية، والتي هي في طور الإنجاز (غير قادرة) على استيعاب احتياجات وزارة التربية الوطنية، مقترحا إدراج وحدة البيداغوجيا لدى الطلبة الراغبين في إكمال مسارهم المهني في قطاع التربية، في انتظار إنهاء إنجاز مدارس عليا جديدة، وقال في هذا الصدد إنه (يستحيل إنشاء مدارس عليا قادرة على تغطية كل الاحتياجات على مدار الثلاث سنوات المقبلة)، مشيرا إلى أن القطاع يحتاج إلى (وقت إضافي) لإكمال انجاز هذه المشاريع. كما ستحرص وزارة التربية من خلال برنامج منظّم مع وزارة التعليم العالي على مسألة التكوين التحضيري والبيداغوجي للأساتذة الجدد الناجحين في مسابقة التوظيف خلال شهر جويلية المقبل من اجل تحضيرهم للالتحاق بمناصبهم مع بداية الدخول المدرسي المقبل، حيث سيتلقّى الأساتذة تكوينا في مواد التشريع المدرسي ونظرة مختصرة عامّة على تعليمية المادة، اليبداغوجيا، المناهج، البرامج والكتاب المدرسي، وكذا إدماج وسائل الإعلام الحديثة في العمليات التعليمية للمواد إلى جانب علم نفس الطفل. يشار إلى أن مسابقة توظيف الأساتذة التي يجري الإعلان عن نتائجها وسط كثير من الجدل ابتداء من ال 22 جوان بصفة تدريجية عبر ولايات الوطن شهدت مشاركة 19 ألف مترشّح للالتحاق برتبة أستاذ في أحد الأطوار التعليمية الثلاثة، حيث أخذ الطور الابتدائي حصّة الأسد في عدد المناصب المفتوحة، بتخصيص 9012 منصب، يليه الطور المتوسّط بفتح 6850 منصب مالي في الطور الثانوي.
