تساقط أمطار رعدية غزيرة    إنقاذ شخصين إثر انقلاب زورق مطاطي بوهران    القطاع يتابع باهتمام الاتفاقيات الدولية و مهام توعية الشباب    استمرار تعليق بعض الرحلات المبرمجة    زروقي يتفقد تقدم مشروع الكابل البحري "ميدوسا" في برشلونة    كمال رزيق يعطي إشارة انطلاق 4 عمليات تصدير نحو 5 دول    الصهاينة يمنعون صلاة الجمعة الثالثة من رمضان في الأقصى    سلطة الضبط تهدد القناة بالتعليق الكلي أو الجزئي لبرامجها    جامع الجزائر يحتضن مبادرة توعوية تستثمر القيم الروحية لرمضان    لقاء بممثلي "البيولوجيين" و"الممرضين" للاستماع لانشغالاتهم    كورتال مستشارا لدى الرئيس    تقييم المشاريع الكبرى على مكتب الرئيس    حملة للتبرّع بالدم    بوغالي يزور بن بولعيد    ملك الصفقات في إيطاليا يطارد موهبة جزائرية    الحرب والنفط والاضطراب؟    هذه الحرب قد تغير العالم    قرار مفاجئ قبل كأس العالم…الفيفا يعاقب يوسف بلايلي بالإيقاف لعام واحد    تهدف لإبراز الطاقات الشبابية وتثمين التراث الثقافي..اختتام التظاهرة الثقافية "تراث آب"    مدير ليفركوزن يكشف أسرار «الإعصار» مازا    بن دودة تعزّي في وفاة المخرج أنيس جعاد..الجزائر ودّعت مناضلا كرّس حياته لخدمة الكلمة والصورة    أزمات اجتماعية متفاقمة تفضح اختلالات نظام المخزن    حل النّزاع في الصحراء الغربية مرهون بالحقّ في تقرير المصير    المخطط الاستباقي سمح بتوفير اللحوم بأسعار مضبوطة    دراسة لإنجاز 4 محطات برية    إبراهيم مازة ممرّر حاسم ويساهم في الفوز على هامبورغ    مرفق جديد ببعد اقتصادي وسياحي    لمّة عائلية على مائدة متنوعة    ضبط ترتيبات التحضير لعيد الفطر بالعاصمة    يوسف بلايلي يعاقَب لمدة سنة كاملة    رفيق غيتان: أستطيع اللعب في مركز الجناح الأيمن في الفريق الوطني    سهرة تعيد وهج الموسيقى الأندلسية بالمسرح الوطني    ليلة من الفن الملتزم مع مارسيل خليفة    "ناسدا" تطلق منصّة رقمية للتكوين عن بعد    التزام بتحسين ظروف عمل بيولوجيي الصحة العمومية    الوكالة الجزائرية لترقية الاستثمار والسلطة العليا للشفافية والوقاية من الفساد : اتفاقية تعاون لترسيخ مبادئ الشفافية والنزاهة في مجال الاستثمار    المدية.. إحياء الذكرى ال 68 لاستشهاد الرائد سي لخضر    الشلف.. معارض ونشاطات ثرية إحياء لليوم العالمي للمرأة    الجزائر – تيبازة : افتتاح خط جديد لنقل المسافرين    قال إن التحولات الدولية تفرض قدراً عالياً من اليقظة والمسؤولية الوطنية..أوشيش: الجزائر اليوم أمام تحدي بناء دولة حديثة وقوية    تداعيات الحرب تطال ميسي لامين جمال    1007 شهيد من الأسرة الرياضية في غزّة    الحرب تتوسّع..    الأسر الجزائرية تحتفي بليلة النصف من رمضان    انطلاق التكوين في الدكتوراه للدفعة الثانية    ندوة تبرز أدوار المرأة الجزائرية عبر التاريخ    هذه مفسدات الصوم..    تشديد الرقابة على التجاّر في رمضان    اغتيال السيد خامنئي: الوقائع والمآلات    تخص المشاريع الفنية والأدبية لسنة 2026    "الحوار خيار استراتيجي".. نسعى لتعزيز الاستقرار المهني داخل القطاع"    خلال لقاء بممثلي المجلس الوطني لمستخدمي قطاع الصحة، وزارة الصحة:    الأبطال.. يعودون    من أخطاء النّساء في رمضان    دعوة لترسيخ ثقافة الوقاية بدل العلاج    صلة الأرحام تزيد الثواب في رمضان    ذهب الظمأ وابتلت العروق..    حكمة الصوم في الإسلام [1-3]    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



قبل المدرسة... علمي طفلكِ توفير مصروفه
نشر في أخبار اليوم يوم 27 - 08 - 2017

يلعب الآباء والأمهات دورًا محوريًا في تشكيل السلوك الإنفاقي لأبنائهم وطريقة تعامل الأطفال مستقبلًا مع النقود ويعد الأب والأم نموذجًا في معظم الأحيان لما سيكون عليه أبناؤهم بالطبع فإن إقناع الأبناء باتباع تعليمات معينة فيما يتعلق بإنفاق النقود ليس بالعملية الهينة ولكن يمكنكِ كأم اتباع الوسائل التالية لتوصيل المعلومات التي تتعلق بتوجيه إنفاق النقود وادّخارها لطفلكِ.
كيف تعلمين طفلك وضع ميزانية؟
- حددي للطفل مصروفًا ثابتًا وحمليه مسؤوليته:المصروف الشخصي هو المذاق الأول للمسؤولية المادية فعند إعطاء المصروف لطفلكِ وضحي له ثلاث نقاط أساسية:
- لا تشتري إلا ما تملك ثمنه ولا تفكر أبدًا في الاستدانة مني أو من أصدقائك.
- حدد أوجه الإنفاق التي تحتاجها من شراء وجبات خفيفة في أثناء الوجود خارج المنزل في المدرسة أو النادي أو على نزهة معينة برفقة أصحابك.
- تجنب مخاطر شراء ما لا يلزمك فسيؤثر ذلك على قدرتك في شراء ما تحتاجه.
هذه النقاط ترسخ لدى الطفل البعد عن الاستدانة والالتزام بتوجيه النقود إلى ما يحتاجه من مصارف.
كوني نموذجًا إيجابيًا لطفلكِ
التقليد من أبرز سمات مرحلة الطفولة والمراهقة فإذا كنتِ تتحدثين مع طفلكِ عن ادخار مبلغ من المال لشراء أحد احتياجات المنزل أو الذهاب للمصيف مثلًا فهذا يرسخ لدى طفلكِ مبدأ الادخار وإذا كنتِ تسرفين في شراء ما تحتاجينه وما لا تحتاجينه وتهدرين النقود في غير موضعها فستجدين طفلكِ يتحسس خطواتكِ في الطريق نفسها.
يمكنكِ إعطاء الطفل قائمة البقالة مرفقة بميزانيتها المحددة سلفًا وطلب مساعدته في الالتزام بالقائمة مجرد إحساس الطفل بوجود كثير من الكماليات والرفاهيات في المنزل وخصوصًا الحلوى والمقرمشات في المطبخ سيكون دافعًا في تكوين طريقة إنفاقه.
حدثي طفلكِ عن تجاربكِ السيئة التي مررتِ بها نتيجة لعدم توفر نقود أنفقتها مسبقًا بطريقة غير مقننة.
رسخي مبدأ الادخار
إذا طلب طفلكِ لعبة معينة أو حذاءً غالي الثمن فتلك فرصة جيدة لتعويده على الادخار أخبريه بأنكِ ستدفعين له جزءًا من المبلغ على أن يقوم هو بادخار باقي المبلغ من مصروفه الأسبوعي. يمكنكِ أيضًا وضع جدول زمني معه لإتمام ادخار المبلغ المطلوب.
متى يمكنك منح طفلك مصروفًا؟ وكيف؟
يتخوف بعض الآباء والأمهات من منح أطفالهم مصروفًا في سن صغيرة كي لا يشتروا حلوى غير صحية على سبيل المثال فما هو السن المناسب لمنح الطفل المصروف وكيف يمكنك إدارة هذه العملية؟
يفضل عدم منح الطفل مصروفًا في فترة الحضانة حيث يصعب عليه التمييز لكن مع بداية فترة المدرسة يزداد وعي الطفل كما أن أغلب الأطفال يبدأون في المطالبة بالمال في هذه السن تأثرًا بأقرانهم ونتيجة وجود المطعم أو المقصف في المدرسة وينصح أغلب الخبراء ببدء منح المصروف بين عمر السادسة والسابعة مع التأكد من وجود العلامات التالية: أن يفهم الطفل أنه يحتاج النقود لشراء الأشياء أن يعرف الطفل قيمة العملات المالية الممنوحة له والفارق بينها.
ما هو معدل منح المصروف للطفل ؟
- في المرحلة العمرية المبكرة (المرحلة الابتدائية) يفضل منح الطفل المصروف بشكل يومي لأنه غالبًا لم يتعلم بعد التعامل مع الميزانية ومع أهدافه بشكل طويل المدى.
- بدءًا من المرحلة الإعدادية يمكنك منحه مصروفًا أسبوعيًا وتعليمه إعداد ميزانية أسبوعية بسيطة ومنحه إرشادات حول تقسيم المصروف على البنود والأيام المختلفة.
- أما في المرحلة الثانوية والجامعية يمكنك منحه مصروفًا شهريًا وبالتأكيد سيغطي بنودًا أكثر.
- إذا كان لديكِ أكثر من طفل في مراحل عمرية مختلفة من الطبيعي أن تواجهكِ مشكلة تذمر الصغير من أخذه لمصروف أقل تعاملي مع الأمر بوضوح وحكمة واشرحي للطفل فيما يحتاج أخوه الأكبر للمصروف وأنه سيحصل على مثله عندما يكبر في مثل عمره.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.