جبهة المستقبل تحذّر من تكالب متزايد ومتواصل:"أبواق التاريخ الأليم لفرنسا يحاولون المساس بتاريخ وحاضر الجزائر"    الجزائر تحتضن الدورة الأولى ليوم الريف : جمهورية الريف تحوز الشرعية والمشروعية لاستعادة ما سلب منها    المحترف للتزييف وقع في شر أعماله : مسرحية فرنسية شريرة… وصنصال دمية مناسبة    مذكرات اعتقال مسؤولين صهاينة: هيومن رايتس ووتش تدعو المجتمع الدولي إلى دعم المحكمة الجنائية الدولية    تلمسان: تتويج فنانين من الجزائر وباكستان في المسابقة الدولية للمنمنمات وفن الزخرفة    فروسية/ البطولة الوطنية للقدرة والتحمل: ناديا الفروسية "أسلاك" بتيارت و" لاشياندا' بالبليدة يتوجان باللقب في الفردي    المديرية العامة للاتصال برئاسة الجمهورية تعزي في وفاة الصحفي محمد إسماعين    البطولة العربية للكانوي كاياك والباراكانوي: ابراهيم قندوز يمنح الجزائر الميدالية الذهبية التاسعة    إلغاء رحلتين نحو باريس    البُنّ متوفر بكمّيات كافية.. وبالسعر المسقّف    اللواء فضيل قائداً للناحية الثالثة    المحكمة الدستورية تقول كلمتها..    المغرب: لوبي الفساد يتجه نحو تسييج المجتمع بالخوف ويسعى لفرض الامر الواقع    الجزائر العاصمة : غرس 70 شجرة بصفة رمزية تكريما لأصدقاء الثورة الجزائرية    الأمين العام لوزارة الفلاحة : التمور الجزائرية تصدر نحو أزيد من 90 بلدا عبر القارات    السلطات تتحرّك لزيادة الصّادرات    الخضر مُطالبون بالفوز على تونس    الشباب يهزم المولودية    وزارة الداخلية: إطلاق حملة وطنية تحسيسية لمرافقة عملية تثبيت كواشف أحادي أكسيد الكربون    مجلس حقوق الإنسان يُثمّن التزام الجزائر    مشاريع تنموية لفائدة دائرتي الشهبونية وعين بوسيف    أدرار.. أزيد من 860 فحص طبي لفائدة مرضى عدة ولايات بالجنوب    بورصة الجزائر : إطلاق بوابة الكترونية ونافذة للسوق المالي في الجزائر    دعوى قضائية ضد كمال داود    تيسمسيلت..اختتام فعاليات الطبعة الثالثة للمنتدى الوطني للريشة الذهبي    حركة مجتمع السلم: حساني شريف يبرز أهمية تعبئة كل القوى الوطنية لمواجهة التحديات    سباق الأبطال البليدة-الشريعة: مشاركة أكثر من 600 متسابق من 27 ولاية ومن دول اجنبية    وزيرة التضامن ترافق الفرق المختصة في البحث والتكفل بالأشخاص دون مأوى    النعامة: ملتقى حول "دور المؤسسات ذات الاختصاص في النهوض باللغة العربية"    العدوان الصهيوني: الأوضاع الإنسانية في غزة تزداد سوء والكارثة تجاوزت التوقعات    لمست لدى الرئيس تبون اهتماما بالقضية الصومالية    قرار الجنائية الدولية ينهي عقودا للإفلات من العقاب    هذه شروط تأسيس بنك رقمي في الجزائر    استكمال مشروع الرصيف البحري الاصطناعي بوهران    3مناطق نشاطات جديدة وتهيئة 7 أخرى    "السياسي" يطيح بسوسطارة ويعتلي الصدارة    المرافقة النفسية للمريض جزء من العلاج    وفاة طفل تعرض لتسمم غذائي    ضبط مخدرات بالكرط    السداسي الجزائري يستهل تدريباته بمحطة الشلف    إيمان خليف وكيليا نمور وجها لوجه    دورة استثنائية للمجلس الشعبي الولائي للجزائر العاصمة    مجلس الأمة يشارك في الدورة البرلمانية لحلف شمال الأطلسي بمونتريال    دعوة إلى إنقاذ تراث بسكرة الأشم    نحو تفكيك الخطاب النيوكولونيالي ومقاومة العولمة الشرسة    4معالم تاريخية جديدة تخليدا لأبطال ثورة نوفمبر    الذكرى 70 لاندلاع الثورة: تقديم العرض الأولي لمسرحية "تهاقرت .. ملحمة الرمال" بالجزائر العاصمة    سايحي يبرز التقدم الذي أحرزته الجزائر في مجال مكافحة مقاومة مضادات الميكروبات    التأكيد على ضرورة تحسين الخدمات الصحية بالجنوب    حملات مُكثّفة للحد من انتشار السكّري    الرئيس تبون يمنح حصة اضافية من دفاتر الحج للمسجلين في قرعة 2025    دعم حقوق الأطفال لضمان مستقبل أفضل    الوكالة الوطنية للأمن الصحي ومنظمة الصحة العالمية : التوقيع على مخطط عمل مشترك    هكذا ناظر الشافعي أهل العلم في طفولته    الاسْتِخارة.. سُنَّة نبَوية    الأمل في الله.. إيمان وحياة    المخدرات وراء ضياع الدين والأعمار والجرائم    نوفمبر زلزال ضرب فرنسا..!؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الأهم المهارات التي يحتاجها طفلك للنجاح كإنسان
أسرة وتربية
نشر في صوت الأحرار يوم 10 - 10 - 2019

الطفل العصري يتمتع بجميع الوسائل التكنولوجية، ولكن هل هذا كاف لنجاحه كإنسان في المستقبل؟.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
هذا يعتبر من الأسئلة الكبيرة التي تطرح على الساحة بالنسبة لأطفال اليوم، لقد وصل الأمر بالآباء العصريين إلى حد نسيان أمور كثيرة ينبغي أن يتعلمها الطفل منذ الصغر، لكي يحقق النجاح كإنسان في المستقبل، ويتجنب خطر تحوله إلى مجرد عبد للتكنولوجيا، يخضع لأوامرها ويسير بحسب متطلباتها من أجل الاستمرار في العيش، بحيث يصبح كالسمكة يختنق بمجرد خروجه من الماء، هناك حاجة ليتحول الأطفال إلى "برمائيين"، على حد تعبير دراسة برازيلية سنأتي على ذكرها، يمكنهم العيش داخل المياه وفي البر أيضا، وهذا مجر تصور مجازي يوضح ضرورة تعلم الأطفال لأمور إنسانية بعيدا عن تعلقهم بالتكنولوجيا، لكي ينموا ويحققوا نجاحا متكاملا، يجمع بين الناحيتين التكنولوجية والإنسانية في المستقبل، لأن هذا التكامل بين الناحيتين كفيل بأن يمنح قسطا كبيرا من السعادة في الحياة.
مهارات أخرى غير التكنولوجيا:
قالت دراسة برازيلية لجمعية الأسرة البرازيلية، أسوسياساو فاميليار، إن الطفل العصري يتعرض لنوع من العلوم التي تخرب أبرز ناحية في الشخصية تجعله يشعر بأنه إنسان وهي إنسانية الإنسان، وأضافت الدراسة بأن الطفل العصري يولد وهو يسير على طريق التكنولوجيا، بحيث أنه يتعلمها ويتفوق فيها حتى على الكبار بعد مرور سنوات قليلة على ولادته، وهناك مع الأسف عائلات تنسى الجانب الشخصي أو الإنساني في كيان أطفالهم، وهناك عائلات لا تخفى عليهم ضرورة أن يتعلم أطفالهم مهارات أخرى كثيرة غير المهارة التكنولوجية؛ من أجل تحقيق النجاح المتكامل الذي يجمع بين التكنولوجيا والعامل الإنساني في الشخصية، لتكون بيئة معيشتهم صحية بكل ما في الكلمة من معنى، فالتكنولوجيا لوحدها لا تنتج شخصية ناجحة ولا المهارات الأخرى تنتج شخصية ناجحة، أي أن هناك حاجة لأمور كثيرة غير التكنولوجيا، ليكتسب الطفل شخصية متوازنة مستقبلا تجعل حياته أيضا متوازنة.
ما هي أهم المهارات الضرورية لشخصية الطفل من الناحية الإنسانية؟
كما ورد أعلاه فإنه من المهم أن يكتسب الطفل مهارات تتعلق بالحياة الإنسانية، وليس فقط التكنولوجيا من أجل أن يحقق نجاحا متكاملا في المستقبل، تمنحه حياة مريحة بعيدا عن تأنيب الضمير أو التحرك مثل روبوتات لا روح فيها سوى تلك المعلومات التكنولوجية التي أمليت عليها، وأوضحت الدراسة بأنه من المؤكد بأن الأطفال الذين يصبحون بالغين من دون اكتساب مهارات تتعلق بالناحية الإنسانية أو الحياة الإنسانية سيشعرون بتأنيب الضمير عندما يقفون عاجزين عن التعامل مع مواقف إنسانية، وبخاصة عندما يرون آخرين قادرين على ذلك، لأنهم تعلموا الكثير من العلوم والمهارات الإنسانية المهمة بالنسبة للمواقف التي تتطلب خبرة في الشؤون الإنسانية، فما هي أهم هذه المهارات بعيدا عن التكنولوجيا؟.
أولا، التفكير التوافقي أو القدرة على التكيف:
قالت الدراسة البرازيلية إن التفكير التوافقي أو القدرة على التكيف، على حد وصفها، يعد من المهارات الضرورية جدا لحياة الإنسان، فإذا لم يستطع الإنسان التكيف مع البيئة أو الموقف، فإنه لا يستطيع التصرف خارج إطار "دائرة الراحة"، التي تعود عليها.
ثانيا، مهارة التواصل الشخصي مع الآخرين:
تعتبر هذه من المهارات الإنسانية الهامة، أي التواصل مع الآخرين بدون الاعتماد على التكنولوجيا، والتعامل هنا يعني معرفة كيفية الاحتكاك مع بقية الناس بشكل شخصي بحت، بدون مساعدة أية وسيلة تكنولوجية.
ثالثا، مهارة التعاون مع الآخرين:
أكدت الدراسة بأن الاعتماد التام على الوسائل التكنولوجيا قد جعل الأطفال انفراديين في حياتهم، لا يعرفون أصول التعاون مع بقية الناس، وتعلم التعامل مع بقية الناس يعتبر مهارة مهمة في الحياة.
رابعا، مهارة حل المشاكل المتعلقة به كإنسان:
أشارت الدراسة البرازيلية إلى أن الطفل ينبغي أن يتعلم مهارة حل مشاكله الإنسانية، أي المشاكل المتعلقة بتعامله مع الناس والمجتمع.
خامسا، الإدارة الناجحة للشخصية:
قالت الدراسة إن هذا يعني بأن الطفل يجب أن يكتسب مهارة إدارة شخصيته بشكل صحيح، وعلى أساس سليم، لكي يكون شخصية ناجحة مستقبلا.
سادسا، القدرة على اختيار الأسئلة المناسبة لطرحها:
القدرة على اختيار الأسئلة المناسبة لطرحها على الآخرين، أو طرحها حول الحياة، تعتبر أيضا من المهارات الهامة، لأنه من المهم تفادي ما هو تافه، لكي لا يكون محل سخرية للآخرين.
سابعا، مهارات حسن الأخلاق واللطافة:
قالت الدراسة إن الأخلاق الحسنة واللطافة تعتبران من أهم المهارات التي يجب أن يكتسبها الأطفال منذ الصغر.
ثامنا، مهارة التعاطف مع الآخرين:
تقول الدراسات العالمية إن اعتماد الأطفال أو إدمانهم على الوسائل التكنولوجية قد جعلتهم انعزاليين وأنانيين في أحيان كثيرة، لدرجة أنهم غير قادرين على استيعاب مشاكل بقية الناس أو التعاطف مع الآخر.
تاسعا، مهارة إقامة علاقة عاطفية ناجحة:
أكدت الدراسة البرازيلية بأن التكنولوجيا بدأت تسرق العاطفة من الأطفال والمراهقين، وحتى البالغين لدرجة أنهم لا يستطيعون إقامة علاقة عاطفية ناجحة، أو الحفاظ عليها إذا كانت موجودة، وهناك حالات كثيرة للطلاق تحدث بسبب فقدان العناصر العاطفية من شخصية الإنسان.
عاشرا، مهارة تحقيق العدالة:
أشارت الدراسة إلى أن الطفل يجب أن يتعلم العدالة والتصرف العادل مع الناس، وكذلك الإنصاف من أجل أن يكون شخصية يمكن الوثوق بها واحترامها في المستقبل.
حادي عشر، مهارة التعامل مع الطبيعة واحترامها:
تعتبر هذه أيضا من المهارات الهامة، لأن الإدمان على التكنولوجيا فقط يجرد الإنسان من تقدير الطبيعة والاحتكاك معها بشكل مباشر لتقدير جمالها وعظمتها.
ثاني عشر، مهارة تعلم اللغات الأخرى:
وأخيرا أشارت الدراسة إلى أن مهارة تعلم لغات أخرى تعتبر في غاية الأهمية لتعلم الحضارات الإنسانية والاحتكاك مع مجتمعات أخرى، يستطيع فهم تقاليدها وعاداتها إذا كان يتقن لغاتها.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.