شهد مركز الامتحان بالكاليتوس انسحاب بعض تلاميذ شهادة التعليم المتوسط، عقب اطلاعهم عن أسئلة مادة التربية الإسلامية في أول يوم من الامتحان التي تركزت حول درس تم حذفه من البرنامج الدراسي. وحسب تأكيد إحدى الأستاذات القائمات على أمانة المركز، فإن المترشحين لامتحان شهادة التعليم المتوسط انسحبوا من مركز الامتحان بالكاليتوس، عقب توزيع أسئلة امتحان مادة التربية الإسلامية التي تمحورت حول درس محذوف من المقرر الدراسي، الأمر الذي دفع أغلبهم إلى تقديم أوراق إجابة فارغة، حسب ذات المصدر. من جهته، حمّل رئيس اتحاد أولياء التلاميذ مسؤولية ذلك للمفتشية العامة للبيداغوجيا التي تجهل عملية التخفيف الطارئة على البرنامج، وطالب بإلغاء هذا السؤال من سلم التنقيط المعتمد عند مباشرة عملية تصحيح أوراق الممتحنين لهذه الشهادة، وعدم تحميل التلاميذ مسؤولية الأخطاء المرتكبة من قبل هذه الهيئة التي كان يفترض بها ألا تأمر بطبع الأسئلة إلا بعد التأكد من صحتها. وأوضح التقرير الذي رفعه إتحاد أولياء التلاميذ حول سير الامتحانات الرسمية أن أسئلة امتحانات نهاية المرحلة الابتدائية تضمنت أخطاء في مادة اللغة العربية، وقد ورد الخطأ في السؤال المتعلق بإعراب الكلمات على غرار كلمة ''بروائعً'' التي شكلت بالفتحة بدل الكسرة لأن هذه الكلمة مجرورة، وانتقد ذات المتحدث، التوزيع العشوائي للممتحنين على مراكز اجراء الامتحانات في ظل غياب النقل المدرسي في اغلب البلديات، بحيث يضطر العديد من الممتحنين إلى قطع ما يزيد عن 5 كلم. موازاة مع ذلك، طالبت النقابة الوطنية لعمال التربية على لسان أمينها الوطني، عبد الحكيم آيت حمودة، بإيجاد حل لهذا المشكل الذي من شأنه أن ينعكس سلبا على المترشحين لامتحان شهادة التعليم المتوسط عن طريق إعادة النظر في سلم التنقيط المعتمد من خلال توزيع النقاط الستة المخصصة لهذا السؤال على بقية الأسئلة في هذه المادة. من جهته، أكد الأمين العام بمديرية التربية لولاية الجزائر - شرق- محمد صالح عوار أن الدرس الذي استمدت منه أسئلة امتحانات مادة التربية الإسلامية لم يحذف من البرنامج الدراسي وموجود في الصفحة رقم 04 وأن ارتباك التلاميذ هو الذي جعلهم لا ينتبهون لذلك، وأنه لم يسجل انسحابهم من أي مركز، أما فيما يتعلق بالتوزيع العشوائي للمترشحين لشهادة التعليم المتوسط على مراكز الامتحان، فقد أوضح أن المديرية قرّبت الممتحنين من مراكز الامتحان المقدر عددها ب 68 مركزا كما تم توفير النقل.