وزارة التربية تُقيّم الفصل الأوّل    ناصري يؤكد أهمية التنسيق البناء بين المؤسّسات الوطنية    إحباط محاولات إدخال 26 قنطاراً من الكيف    توفير 500 منصب عمل جديد بتندوف    تنظم منتدى التربّصات بحضور أكثر من 150 مؤسّسة    نقطة تحوّل في المسيرة النضالية للجزائريين    خيام النازحين تغرق في الأمطار    التصعيد العدائي الفرنسي يتزايد    هل يُقابل ميسي رونالدو في المونديال؟    خُطوة تفصل الخضر عن المربّع الذهبي    الوالي يأمر بمضاعفة المجهودات وتسليم المشاريع في آجالها    نجاح أوّل عملية استبدال كلي لعظم الفخذ    بوعمامة في طرابلس    جداريات الأندية الرياضية تُزيّن الأحياء الشعبية    الاستغفار.. كنز من السماء    الاستماع لمدير وكالة المواد الصيدلانية    قمع غير مسبوق يتعرض له الصحفيين وكذا ازدواجية المعايير    إطلاق خدمة دفع إلكتروني آمنة من الخارج نحو الجزائر    الإطاحة بشبكة إجرامية من 3 أشخاص تزور العملة الوطنية    خنشلة : توقيف 03 أشخاص قاموا بسرقة    رئيس الجمهورية يبعث برسالة تخليدا لهذه الذِّكرى المجيدة    سعيود يترأس اجتماعا تنسيقيا مع مختلف القطاعات    إجماع وطني على قداسة التاريخ الجزائري ومرجعية بيان أول نوفمبر    اللقاء يدخل ضمن الحوار الذي فتحته الرئيس مع الأحزاب    المنتخب الوطني يفوز على منتخب العراق 2- 0    عطاف يستقبل من طرف رئيس الوزراء اليوناني    اليمين المتطرّف الفرنسي يتمسّك بنهج المشاحنة مع الجزائر    تبادل الخبرات في المجال القضائي بين الجزائر والكويت    مواضيع مطابقة لريادة الأعمال كمذكرات تخرّج للطلبة    تأكيد على دور ريادة الأعمال والابتكار    موقع سكني بحاجة لثورة تنموية    "الخضر" في طريق مفتوح للمربع الذهبي    قمة واعدة بين "الصفراء" و"الكناري"    المجتمع الدولي مطالب بالتدخل العاجل    الجنوب.. مستقبل الفلاحة والصناعات التحويلية    إلغاء عقود امتياز ل 15 مشروعا لتربية المائيات بوهران    نقاش الإشكاليات بين التاريخ والمعرفة    إزالة 80 توسعة عشوائية بوادي تليلات    بين الأسطورة والهشاشة والهوية الأصلية    حملة تحسيسية لتعزيز وعي المستهلك    صهيب الرومي .. البائع نفسه ابتغاء مرضاة الله    فتاوى : اعتراض الأخ على خروج أخته المتزوجة دون إذنه غير معتبر    إصرار لدى لاعبي منتخب العراق    مجموعة العمل المعنية بحقوق الإنسان في الصحراء الغربية..المجتمع الدولي مطالب بالتدخل لوقف قمع الصحراويين بالمدن المحتلة    ملتقى حول قانون مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية : تغييرات جوهرية في التعامل مع قضايا المخدرات    مولودية الجزائر تُعمّق الفارق في الصدارة    ملتقى علمي حول أصالة اللغة العربية ومكانتها العالمية    إطار جبائي للشركات والبحث في إفريقيا    هل الشعر ديوان العرب..؟!    المنتخب الجزائري يحسم تأهله إلى ربع نهائي كأس العرب بعد فوزه على العراق    3 رؤى سينمائية للهشاشة الإنسانية    عندما يصبح الصمت بطلا    نحن بحاجة إلى الطب النبيل لا إلى الطب البديل..    المسؤولية بين التكليف والتشريف..؟!    إجراء قرعة حصّة 2000 دفتر حج    إجراء القرعة الخاصة بحصة 2000 دفتر حجّ إضافية    المواطنون الحائزون على طائرات "الدرون" ملزمون بالتصريح بها    قرعة الحجّ الثانية اليوم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



العنف الأسري .. وسيلة تربوية أم تفريغ لشحنة الغضب

من الطبيعي أن يخطئ الأطفال في صغرهم، و تتفاوت أخطاء الأطفال عن بعضهم البعض ، فمنها ما يغتفر و منها ما يحتاج إلى عقوبة خفيفة قصد تحسيس الطفل بخطورة ما فعل و نهيه عن تكراره، ولكن هل كل الأخطاء التي يرتكبها الأطفال تستحق العقاب، وهل معاقبة بعض الآباء لأبنائهم بنية إصلاح الطفل ، أم أنها وسيلة يتخذها الآباء لتفريغ شحنة غضبهم اليومي ؟
محمد بن حاحة
ذكرت دراسة تم نشرها بمجلة طب الأطفال والشبيبة الصادرة عن منظمة الأطباء الأمريكية، أن الأطفال الذين يتعرضون إلى العقاب العنيف من طرف أفراد أسرتهم ينفرون بسببه من المجتمع و يتعلمون الكذب.
ويشير البحث إلى أن أفكارا غير صحيحة تنتشر في المجتمعات قد تؤثر سلبا على مستقبل الأطفال، كمن يعتقدون أن الضرب على القفا لا يشكل خطرا على الطفل مقارنة بالصفع على الوجه، حيث أن ذلك سيدفعهم إلى التصرّف بعدوانية ضد الآخرين دون الإحساس بذنب أو ندم على ذلك.
ويؤكد الباحثون في دراستهم على أن تخفيف العقاب الجسدي أو حتى إلغاءه سيساعد الطفل على تغيير تصرفاته المعادية للمجتمع ، وقد جاءت هذه الدراسة التي أطلقت سنة 1988 بغرض معرفة أسباب العنف الذي يجتاح المجتمع الأمريكي، فهل يعود انتشار العدوانية بين شريحة معتبرة من الشباب الجزائري إلى تعرضهم للعنف الأسري في فترة الطفولة .
من أجل مناقشة هذا الموضوع، استفسرت "الجزائر الجديدة" بعض المواطنين عن ظاهرة العنف الأسري وأسبابها ، و آثارها على حياة الأسرة و مستقبل الطفل في آن واحد، فكان لكل منهم تجربته الخاصة.
"نسيبة"، 45 سنة، تقول"أتذكر حين كنت صغيرة أنا و إخوتي السبعة ، و كان والدنا يضربنا بشيء شبيه بالحبل و متين كالعصا يدعى " عصب الثور" حتى يترك آثار الازرقاق على جلدنا، أو ننزف في كثير من الأحيان ، خاصة حينما قررت التوقف عن الدراسة ".
و أما "حميد"، 27 سنة، فيتذكر حين كان والده يضربه عندما لا يتحصل على نقاط جيدة في دراسته بحزامه على الظهر و الفخذ أو يصفع وجهه". ويعتبر "حميد" نفسه محظوظا مقارنة بأحد التلاميذ الذي كان بمدرسته، و الذي ضربه والده بمنبه حديدي على رأسه لنفس السبب، و تسبب في دخوله المستشفى".
و يخبرنا "سمير"، 25 سنة ، عن أيام صغره حين كان والده المصاب بالبكم يفرغ غضبه فيه بصفعه ، وحتى أنه كان يلكمه لدرجة أنه اضطر لمغادرة المنزل و العيش ببيت جدّته، مضيفا أنه أصبح في تلك الفترة كثير العدوانية مع غيره ، يتعارك لأبسط الأسباب ".
ولم ينس "حسان" حين وجه له أباه صفعة للفم أمام عدد من الضيوف قائلا " رغم أنها كانت خفيفة إلا أنها لا زالت تشغل فكري لحد الآن" ، مضيفا أن " بعض العقاب الذي يتلقاه الطفل من والديه أو باقي أفراد أسرته يكون أثره المعنوي أشد إيلاما من أثره الجسدي ".
وتقول "زكية"، ربة بيت، أن" معظم الآباء و الأمهات حين يعاقبون أبناءهم يستسلمون لشحنة الغضب ، و لا يشعرون بمدى العنف الذي يعرضون له أطفالهم ، و مدى خطورته عليهم في أهم مراحل حياتهم ، كالطفولة و المراهقة و حتى الكبر".
ويرد علماء النفس الكثير من الأمراض و العيوب المتعلقة بالأخلاق عند الأطفال إلى العنف الناتج عن الأسرة، إذ أن عواقبه على الطفل جد وخيمة، فمن بين آثاره السيئة شعور الطفل بكره الغير و السخط على والديه ، و الحقد على المجتمع بأسره ، وسرعان ما يتحوّل ذلك الشعور مع مرور الزمن إلى رغبة في الانتقام، تتوّلد عند ذلك الطفل دون أن يشعر بأي ذنب أو ندم على أفعاله مهما كانت سيئة أو محرّمة، بالإضافة إلى أن معظم هؤلاء الأطفال تصبح لديهم شخصية منطوية تعيش مهمّشة عن الغير .
و يزيد خطر العنف الأسري عندما تكون ضحيته طفلة، إذ أن طفلة اليوم ستصبح أمّ الغد، و الأم مدرسة تعد شعبا طيبا، و بفسادها سيفسد المجتمع بأسره، فهذه الظاهرة للأسف ليست مقتصرة على حالة أو اثنتان، بل إنها منتشرة بكثرة في المجتمع الجزائري .
ولو اقتصر ضرب الأطفال في المجتمع الجزائري على الأخطاء الكبيرة، لكان الأمر طبيعيا إلى حدّ ما غير أن الكثير من الحالات التي يتعرض فيها الطفل إلى الضرب لا مبرر لها، فعلى سبيل المثال، يوجد الكثير من الآباء الذين يضربون أبناءهم الصغار حين يتعثرون في الشارع بقوة ، عوض أن يهرولوا لإنقاذهم أو تفقد إن تعرضوا لأذى أو جرح، و هكذا تتراكم الأحداث و المرات التي يتعرض فيها الطفل للعقاب الشديد من أقرب الناس إليه بذهنه ، ماحية فرحته و سروره و قاتلة روح البراءة فيه .
ومهما تم التأكيد على خطورة ضرب الأطفال، فإن الكثير من الآباء يجادلون إن فاتحتهم في موضوع العنف ضد فلذات أكبادهم ، ظنا منهم أن أنجع وسيلة للسيطرة على الأبناء و نيل احترامهم و برّهم ، هي معاقبتهم و ضربهم على كل صغيرة و كبيرة، مع العلم أن الآباء في بعض الأحيان يلومون الأطفال على بعض الأمور التي لم يحسنوا صنعها، و كأنهم يلومونهم على عدم تحليهم بإتقان الكبار، وهذا ما لا ينبغي حدوثه مطلقا .
و في حين أن الغضب المتسبب في هذه الشحنة العنيفة سوف ينساها الكبار و ينسون كل ذلك الضرب، فإن أثره سيبقى لدى الأطفال مدى الحياة ، و عادة ما يتولّد عند الأطفال المتعرّضين للعقوبات الصارمة شعور بأن كل من حولهم خطر عليهم، و حتى والديهم الذين من الطبيعي أن يكون منبع الحنان و المحبة و العطف و الأمان بالنسبة لذلك الطفل ، و سيفقد الثقة فيهم إلى الأبد .
و لقد وضعت الشريعة الإسلامية السمحة قوانين تضبط حدود معاقبة الأطفال ، فعن سبرة بن معبد الجهني، عن النبي صلى الله عليه وسلم أنه قال: "علّموا الصبيَ الصلاة ابن سبع سنين، واضربوه عليها ابن عشرٍ".
و قال لقمان الحكيم "ضرب الوالد للولد كالسماد للزرع" .
فالحديث الذي سبق ذكره، يشير إلى أن العلم والتوجيه والإرشاد عناصر كافية لتلقين الطفل حسن السلوك، فإذا رأى الوالدان أن الطفل لم يطعهما بعد في تربيتهما، ينتقلان إلى المرحلة الثانية التي هي العقوبة الجسدية و لكن برشد، ولا يتأتى ذلك إلا بإتباع مجموعة من الخطوات ، تبدأ بالتدرج في العقوبة, إذ أن العقوبة ليست مقتصرة على الضرب فقط ، فقد يكون المنع من المال أو اللعب مثلا أنجع في ردّه إلى الصواب، و العقوبة هي آخر الحلول لتربية الطفل ، و لا يصلح أن تكون أول الإصلاح .
و على الوالدين تجنب معاقبة الطفل أمام أصدقائه أو أمام الناس، كالشارع أو غيره من المرافق العمومية ، فهذا جد محرج للطفل، و إذا كانت المرة الأولى التي يخطئ فيها ، فإنه لا يستحق العقاب بل يستحق الإرشاد، دون أن ننسى أن التسامح و التجاوز عن الخطأ أفضل في كسب طاعة الطفل و حبّه لوالديه.
قد تكون العقوبة الجسدية من أحد الأساليب الشرعية للتربية السليمة ، لكن هل سنتحكّم في غضبنا قبل نحكم على أخطاء أطفالنا .


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.