كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي محمد مباركي عن تعديل شروط الالتحاق بالماستر والدكتوراه، وأعطى أوامر لرؤساء الجامعات بضرورة اعتماد مقاييس ترتكز على الاستحقاق والأخذ بعين الاعتبار الطلب المتزايد للراغبين فيه، وهي نفس التعليمات التي شدد عليها حول تدرج الدكتوراه، في الوقت الذي أعلن عن استعدادهم الكامل للدخول الجامعي المقبل، فيكفي حسبه أن 6 آلاف أستاذ جديد سيلتحقون بمناصب جديدة مع الدخول المقبل. أشار الوزير خلال إشرافه أمس على افتتاح الندوة الوطنية للجامعات بمقر الوزارة، إلى الأهمية الواسعة التي بات يكتسيها الماستر وقوة الإقبال عليه، ورغبة طلبة الليسانس في مواصلة دراستهم بالماستر، وهو ما يوجب على رؤساء الجامعات التركيز عليه من خلال الندوات، على أن تقدم مقترحات تحظى في الأخير بقبول الأغلبية لتعديل شروط الالتحاق به بما يضمن الاستجابة لأكبر عدد مع ضمان الأولوية في الاستحقاق. ودعا الوزير المسؤولين المباشرين إلى ضرورة إطلاع المترشحين على المقاييس اللازمة للالتحاق بذلك، شرط أن يتماشى ذلك مع الإصلاح الذي باشرته الوزارة في القطاع، كما ينبغي الأخذ بالحسبان القدرة الاستيعابية لكل مؤسسة جامعية، وكذا عدم تجاهل التأطير لأنه عامل مهم في تدرج الطلبة من مستوى إلى آخر، والاعتماد على مبدأ الإنصاف بمنح الأولية للطلبة الذين يؤهلهم مستواهم للتدرج إلى هذا النمط التكوين، وبالموازاة نوه الوزير بضرورة تطهير الوضعية الحالية للماجستير ودكتوراه العلوم بالنسبة للنظام الكلاسيكي الآيل للزوال. وفي ذات السياق تحدث مباركي على ضرورة تنظيم الالتحاق بالتكوين في الدكتوراه في النظام الجديد “ل.م.د” وضبط كيفيات سير هذا التكوين وتأطيره القانوني، مع العلم أنه تم تسجيل 10 آلاف طالب في هذا الطور، وهو ما يتطلب وضع إطار مناسب يضمن تسييرا فعالا لهذا التكوين ذي البعد الاستراتيجي. وضمان جودة هذه الأخيرة يقتضي وضع إجراءات موحدة للنشر رفيع المستوى، على أن يتم تصميم هذه الإجراءات بكيفية توفق بين دوافع تسيير المسار المهني للأستاذ الباحث وبين طموحه لبلوغ مستوى الامتياز. وعن الدخول الجامعي المقبل، تحدث الوزير على هامش اللقاء عن ضبط كل الإمكانيات لإنجاح موسم 2014-2015، حيث باستطاعة الوزارة حسبه توفير 2 مليون مقعد بيداغوجي، مع العلم أن الجامعات الوطنية توفر حاليا 1.5 مليون مقعد بيداغوجي، في حين سيتدعم التأطير ب6 آلاف أستاذ جديد يلتحقون بمناصبهم بداية الدخول الجامعي المقبل.