وزير الاتصال يشرف بورقلة على افتتاح اللقاء الجهوي للصحفيين والإعلاميين    انطلاق أشغال الندوة الوطنية حول "تقييم التحول الرقمي في قطاع التربية الوطنية"    أكسبو 2025: جناح الجزائر يحتضن أسبوع الابتكار المشترك للثقافات من أجل المستقبل    فلسطين: الاحتلال الصهيوني يواصل عدوانه على مدينة طولكرم لليوم ال90 على التوالي    الأونروا: أطفال غزة يتضورون جوعا    تصفيات كأس العالم للإناث لأقل من 17 سنة/الجزائر-نيجيريا (0-0): مسار جد مشرف لفتيات الخضر    حج: انطلاق عملية الحجز الالكتروني بفنادق بمكة المكرمة ابتداء من اليوم السبت    إطلاق عملية رقابية وطنية حول النشاطات الطبية وشبه الطبية    مقتل مسؤول سامي في هيئة الأركان العامة    بالذكرى ال63 لتأسيس المحكمة الدستورية التركية، بلحاج:    الجزائر حاضرة في موعد القاهرة    ملك النرويج يتسلم أوراق اعتماد سفير فلسطين    بيع أضاحي العيد ابتداء من الفاتح مايو المقبل, بالولايات ال58    المرأة تزاحم الرجل في أسواق مواد البناء    الجزائر لن تنسى مواقفه المشرفة إزاء الشعب الفلسطيني"    ملتزمون بتحسين معيشة الجزائريين    مزيان يدعو إلى الارتقاء بالمحتوى واعتماد لغة إعلامية هادئة    مخططات جديدة لتنمية المناطق الحدودية الغربية    النخبة الوطنية تراهن على التاج القاري    15 بلدا عربيا حاضرا في موعد ألعاب القوى بوهران    مداخيل الخزينة ترتفع ب 17 بالمائة في 2024    التوقيع بإسطنبول على مذكرة تفاهم بين المحكمة الدستورية الجزائرية ونظيرتها التركية    استشهاد 4 فلسطينيين في قصف مكثّف لبيت حانون وغزة    الدبلوماسية الجزائرية أعادت بناء الثقة مع الشركاء الدوليين    رئيسة مرصد المجتمع المدني تستقبل ممثلي الجمعيات    متابعة التحضيرات لإحياء اليوم الوطني للذاكرة    اجتماع لجنة تحضير معرض التجارة البينية الإفريقية    الكسكسي غذاء صحي متكامل صديق الرياضيين والرجيم    60 طفلًا من 5 ولايات في احتفالية بقسنطينة    وكالات سياحية وصفحات فايسبوكية تطلق عروضا ترويجية    انطلاق فعاليات الطبعة الخامسة لحملة التنظيف الكبرى لأحياء وبلديات الجزائر العاصمة    الجزائر وبراغ تعزّزان التعاون السينمائي    ختام سيمفوني على أوتار النمسا وإيطاليا    لابدّ من قراءة الآخر لمجابهة الثقافة الغربية وهيمنتها    إبراهيم مازة يستعد للانضمام إلى بايرن ليفركوزن    المجلس الشعبي الوطني : تدشين معرض تكريما لصديق الجزائر اليوغسلافي زدرافكو بيكار    قانون جديد للتكوين المهني    رئيس الجمهورية يدشن ويعاين مشاريع استراتيجية ببشار : "ممنوع علينا رهن السيادة الوطنية.. "    توقيع عقدين مع شركة سعودية لتصدير منتجات فلاحية وغذائية جزائرية    الأغواط : الدعوة إلى إنشاء فرق بحث متخصصة في تحقيق ونشر المخطوطات الصوفية    سيدي بلعباس : توعية مرضى السكري بأهمية إتباع نمط حياة صحي    انتفاضة ريغة: صفحة منسية من سجل المقاومة الجزائرية ضد الاستعمار الفرنسي    رئيسة المرصد الوطني للمجتمع المدني تستقبل ممثلي عدد من الجمعيات    عبد الحميد بورايو, مسيرة في خدمة التراث الأمازيغي    جمباز (كأس العالم): الجزائر حاضرة في موعد القاهرة بخمسة رياضيين    تصفيات كأس العالم للإناث لأقل من 17 سنة: فتيات الخضر من اجل التدارك ورد الاعتبار    وزير الثقافة يُعزّي أسرة بادي لالة    250 شركة أوروبية مهتمة بالاستثمار في الجزائر    الصناعة العسكرية.. آفاق واعدة    بلمهدي يحثّ على التجنّد    حج 2025: برمجة فتح الرحلات عبر "البوابة الجزائرية للحج" وتطبيق "ركب الحجيج"    هدّاف بالفطرة..أمين شياخة يخطف الأنظار ويريح بيتكوفيتش    رقمنة القطاع ستضمن وفرة الأدوية    هذه مقاصد سورة النازعات ..    هذه وصايا النبي الكريم للمرأة المسلمة..    ما هو العذاب الهون؟    كفارة الغيبة    بالصبر يُزهر النصر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



منتدى «روّاد القراءة» ينظم فعالياته الثانية
تحتضنه المكتبة الوطنية في 26 نوفمبر
نشر في المساء يوم 24 - 11 - 2016

ينظّم مدير منتدى القراءة، حبيب الله سالمي، الطبعة الثانية لمهرجان رواد الثورة، تحت شعار «في ذكرى ثورة نوفمبر، من التحرير إلى التطوير»، يوم 26 نوفمبر الجاري بمكتبة الحامة، حيث سيتم شرح المشروع، إضافة إلى تقديم قصائد شعرية، مونولوغ، أناشيد تحفيزية للأطفال، مناظرة ثقافية بين القراءة الورقية والقراءة الإلكترونية، مع تنظيم العديد من المسابقات.
سيتمّ خلال هذه الفعاليات، الإطلاق العملي لمشروع «رواد القراءة» الذي تمّ الإعلان عنه رسميا في أفريل 2016، وهو مشروع ثقافي تكويني يهتم بنشر ثقافة القراءة والمطالعة، ويساهم في تحسين مستويات المقروئية وتنشئة الأطفال على حبّ القراءة والمطالعة، علاوة على نقل المعارف وإكساب المهارات وتغيير القناعات باستخدام برامج علمية وأساليب عملية تخدم موضوع القراءة.
في هذا السياق، يهدف المشروع إلى تنمية مهارات القراءة وتطوير تقنيات المطالعة باستخدام طرق حديثة وأساليب علمية مجربة، مع إحياء الاهتمام بالعلوم والفنون المرتبطة بالقراءة والكتاب والتأليف والنشر، إضافة إلى التأسيس لثقافة وتقاليد القراءة والمطالعة النوعية من خلال مبادرات تفاعلية ومشاريع نوعية وتوسيع ثقافة وسلوك القراءة لدى الفئات الناشئة، باستخدام أنشطة إبداعية ووسائل تحفيزية.
كما يهدف المشروع أيضا إلى المساهمة في تحسين مستوى المقروئية من خلال التعاون مع الجهات الفاعلة والتنسيق مع القطاعات المعنية بمجال القراءة، دعم التوجه لدى الكتّاب والمؤلفين والمبدعين والناشرين بالإنتاج الذي يلبي الاحتياجات الحقيقية في الجوانب الشخصية والمهنية ومختلف مناحي الحياة، التشجيع على تشكيل نوادي ومجموعات القراءة المتخصّصة والنوعية واقعيا وافتراضيا بهدف تقديم حلول لمشكلات واقعية وتطوير نماذج لرؤى مستقبلية. ودعم المبادرات الريادية والمشاريع الإبداعية التي تساهم في إثراء الرصيد الفكري وتنويع المشهد الثقافي في المجتمع.
كما يهتم هذا المشروع بالإجابة على سؤال وجيه يتمثّل في «لماذا القراءة؟»، حيث يجيب بأنّ القراءة هي منهج حياة وأساس في بناء ثقافة المجتمع، كما أنّها أهم مصادر العلم والمعرفة وتساعد الأطفال على حب التعلّم وطلب المعرفة، إضافة إلى كونها ركيزة أساسية في تكوين الناشئة وأنها توسّع المدارك والتفكير لمواجهة تحديات الحياة.
يعتبر مشروع القراءة فضاء ثقافيا رياديا ينتشر وطنيا ويمتدّ عربيا، ينمي المشاريع المبدعة ويحفّز المبادرات المثمرة في مجال القراءة، تحت شعار «جيل يقرأ، وطن يرقى»، ويحاول المساهمة في صناعة جيل قارئ، في بيئة محفّزة على حب المعرفة وداعمة للتعلّم.
كما يتم من خلال هذا المشروع، تقديم عدة نشاطات وهي برامج ودورات تدريبية لنقل المعارف العلمية وإكساب المهارات الفنية وتعزيز القناعات بأهمية القراءة وآليات التعلم السريع في دورات مركّزة وورشات مكثّفة، تنظيم بحوث وملتقيات عامة لتشجيع القراءة وأخرى متخصّصة تبحث في تطوير المواضيع والقضايا المرتبطة بالقراءة، مع تنظيم مشاريع ثقافية تشجّع المبادرات والمشاريع الثقافية المتنوّعة الخاصة بموضوع القراءة وتحفيز التنافس بينها.
في المقابل، يهتم أصحاب المشروع أيضا بتنظيم مسابقات تطبّق فيها مهارات القراءة وآليات التعلم السريع بشكل مركز ومعمق، كما يحافظ على الاستمرارية في التعلّم وتطوير المهارات لتكوين نماذج عملية تشجّع على تحصيل النتائج وتدعيم المشروع، وتجمع النوادي القراء النهمين المتخصصين في نوادي واقعية أو مجموعات افتراضية، لتعزيز المهارات وتنمية القدرات وتفعيل الأجواء التنافسية مع بقية النوادي والمجموعات الأخرى.
ويتم أيضا تشجيع المؤلفين والكتّاب للكتابة، من خلال نشر إصدارتهم وإشراكهم في برامج إعلامية ومعارض، كما خصّص عمليات متابعة «أون لاين»، موجّهة لمن لا يستطيع حضور النشاطات أو بسبب خصوصية التدريب الذي لا يمكن تعميمه أو توفيره للجميع بسبب عوامل الزمان أو المكان أو التكلفة أو التنقل، إضافة إلى تنظيم مخيمات عامة تشمل أنشطة متعدّدة وتكون بعض ورشاتها مخصّصة للقراءة.
وقد تمّ الاعتماد على مهارة القراءة السريعة في بلورة فكرة المشروع، وقد عرّفه فرانسيس بيكون قائلا بأنّ «المعرفة في القوة»، بالتالي فإن المعرفة التي تعطينا أقصى قوة هي كيفية الحصول على أقصى حد من المعرفة، أمّا عن القراءة السريعة الفعّالة فستضعنا على عتبة هذه القوة العظيمة، وتمزج بين كلّ المهارات المتبادلة للتركيز والفهم والتذكر والاسترجاع، بالتالي فإن اكتساب مهارة القراءة السريعة الفعالة تكسب القارئ مرونة في قراءته.
كما أثبتت الدراسات أنّ الشخص العادي يستطيع أن يحدث تحسنا من 50 إلى 100 بالمائة في سرعته في القراءة، أو أكثر من ذلك، دون أن يفقد شيئا من فهمه للمعاني التي يقوم بقراءتها، وهذا طبقا لقاعدة «كلّما زادت سرعة القراءة، كلّما زاد الفهم والاستيعاب»، لهذا فإنّ برنامج القراءة السريعة عبارة عن برنامج تكويني مكثف يمتد لثلاثة أيام بحجم ساعي (16-18)، ساعة تدريبية (يومان مكثّفان). وقد سبق تقديمه 25 مرة بشكل رسمي لفائدة 16 جهة عبر 15 ولاية، وشارك فيها أكثر من 350 متدربا خلال ثلاث سنوات، ليبقى الهدف من هذه الدورة تحقيق تحسّن في القراءة قدره 300 بالمائة.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.