يوم برلماني حول مكافحة الارهاب: التأكيد على أهمية الجمع بين الردع الأمني وتعزيز التنمية    رئيس الجمهورية يؤكد مواصلة حشد الطاقات لتأمين المصالح العليا للبلاد    مركبات: التوقيع على اتفاقيات لتطوير الصناعة المحلية لقطع الغيار    الرئاسة والحكومة الفلسطينيتان تطالبان بتدخل دولي عاجل لوقف العدوان الصهيوني على غزة    مجموعة "اكديم ازيك" تدين الحصار المغربي وتطالب بتدخل دولي    الذكرى ال63 لعيد النصر: تنظيم ندوة فكرية حول تجليات عيد النصر في المخيال الأدبي والفني الجزائري    اتخاذ اجراءات قانونية ضد 53 مستوردا للموز أخلوا بالتزاماتهم تجاه الدولة    الحماية المدنية: لم يتم تسجيل أي خسائر بشرية أو مادية عقب الهزة الأرضية التي سجلت بولاية المدية    راشدي: برنامج مستدام لإعادة تأهيل السد الأخضر وتعزيز التنمية الاقتصادية    دور المجتمع المدني في تعزيز السلم والوقاية من الإرهاب ومكافحته في إفريقيا" محور ملتقى الأحد القادم بالجزائر    جامعة "مصطفى اسطمبولي بمعسكر: 40 مشارك في الطبعة الأولى لمسابقة "قارئ الجامعة"    تصفيات كأس العالم 2026/بوتسوانا- الجزائر: "الخضر" يحلون بغابورون    كأس العالم 2026: المنتخب الوطني أجرى حصة تدريبية قبل تنقله إلى قابورون    بطولة إفريقيا للمحليين 2025: المنتخب الوطني يشرع في تربصه التحضيري بعنابة    وهران : مسرحية "باغي نشيع" لمحمد ميهوبي تسلط الضوء على ظاهرة السعي وراء الشهرة عبر الانترنت    ارتفاع حصيلة ضحايا العدوان الصهيوني على غزة إلى أكثر من 342 شهيدا    عقد اجتماعا لمناقشة واستعراض المستجدات الوطنية والدولية    إحباط عملية ترويج 4300 وحدة من مؤثرات عقلية    04 إرهابيين يسلمون أنفسهم وأسلحتهم    المصادقة على مشروع قانون اختصاصات محكمة التنازع    استخراج شهادة الجنسية ببطاقة التعريف أو جواز السفر    هل الشعر ديوان العرب..؟!    أول رحلة للحجاج في 10 ماي المقبل    آفاق جديدة لتصدير الكهرباء    هذه تعليمات سعيود..    حوادث المرور تتفاقم خلال رمضان    صلاة التراويح.. أبعاد روحية واجتماعية    الشرطة تواصل حملاتها    جنرال فرنسي أمر بتعميم التعذيب على الجزائريين    ضرورة وضع استراتيجية مناسبة لحماية القصّر    الدولة حريصة على ترقية تعليم الرياضيات    نحو رفع مساحة المحيطات الفلاحية المسقية    الشيخ عبد القادر الجيلاني.. أحد أشهر الأئمة الأقطاب    جاهد لسانك بهذا الدعاء في رمضان    الشباب والاتحاد يتعادلان    هذا موعد أول رحلة حج    حماية الأجيال الناشئة من الوقوع في آفات تضر بالمجتمع    الجزائر تحتضن الألعاب المدرسية الإفريقية في 25 جويلية    تنسيق قطاعي لإنشاء مراكز للابتكار    بيتكوفيتش يدافع عن بن رحمة وأوكيدجة    12 مطارا و150 رحلة لنقل 41 ألف حاج    منظومة المخزن تكرّس النّهب وتخنق المواطن    فتح باب المشاركة في الدورة 15    التحديات الزوجية في إطار كوميدي خفيف    منتدى حول الصحراء الغربية غدا بسويسرا    "أناب" تطلق حملتها التضامنية    مهن موسمية تزدهر في رمضان    ليلة النصفية.. موعد للّمة العائلية والأطباق التقليدية    بوقرة يقصي محيوص ويراهن على بولبينة ولاعبي المولودية    اجتماع تنسيقي حول الربط الرقمي البيني    هكذا يتم استخراج كشف الهوية البريدية    الشروع في عملية حجز تذاكر السفر للحجاج : انطلاق أول رحلة نحو البقاع المقدسة يوم ال10 ماي المقبل    الصوم يشفع لصاحبه يوم القيامة    فضل الجلوس بعد صلاة الفجر    انطلاق تربص الخضر الخاص بمباراتي بوتسوانا وموزمبيق : إصابات وغيابات واستدعاء صهيب ناير لتعويض بن ناصر    الجزائر تتجه لتوطين صناعة الدواء بمختلف الأصناف    الحقن وطب الأسنان لا يفسدان الصيام والمرضع مخيَّرة بين الفداء أو القضاء    حفظ الجوارح في الصوم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تدريس الفلسفة في الجزائر محور لقاء بالمدرسة العليا للاساتدة
تم تشخيص العواقب و الصعوبات ووسائل ترقية تدريسها
نشر في الوطني يوم 24 - 11 - 2010


شكل تدريس الفلسفة في الجزائر الواقع والآفاق محور لقاء نظم أول أمس بمقر المدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة بالجزائر العاصمة. وقد تم خلال هذا اللقاء الذي يدوم يومين طرح إشكالية تدريس الفلسفة في الجزائر والعالم العربي عامة وتشخيص العوائق والصعوبات والبحث في أنجع السبل والوسائل المساعدة على ترقية موضوع تدريس الفلسفة والنهوض بها إلى درجة مرموقة على مستوى التعليم الثانوي والعالي. وقد أوضح الدكتورعبد الله قلي مدير المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة صاحبة هذه المبادرة أن هذا الملتقى يأتي ضمن السيرورة والحركية التي تشهدها المدرسة والتي دأبت من خلالها على مقاربة وإثارة الإشكاليات التنظيرية والتطبيقية في ضوء الرسالة النبيلة التي تضطلع بها. وذكر المتحدث أن موضوع الملتقى هذا يحمل من الأهمية والعمق ما يثير شهية الأساتذة في البحث والتحليل والمقاربة والنقد قصد التشخيص والنقد والتقويم والبحث عن السبل التي تمكن من تحقيق الأهداف المرجوة من تدريس الفلسفة بأنجع الوسائل في إطار الإصلاح الذي تشهده المنظومة التربوية الجزائرية . وأكد السيد قلي على ضرورة الاهتمام بالمعطيات والمكتسبات العلمية الحديثة وخاصة المناهج والطرائق والنماذج التدريسية وأساليب التقويم والأدوات والوسائل والمفاهيم الإجرائية لتمكين التلميذ من ممارسة التفكير الفلسفي وإكسابه منهجية جديدة في التفكير. وأضاف أن تعليم الفلسفة "ليس تلقين التلاميذ المعارف والأفكار الفلسفية فحسب بل تعليمهم كيفية التفكير -كما قال "كانط" أي غرس الروح الفلسفية فيهم والتي تتسم بالنقد والسعي باستمرار إلى المعرفة ووضع جميع المعارف موضع الشك حتى بلوغ اليقين . ومن جهته ذكر رئيس قسم الفسلفة الدكتور محمود يعقوبي أن الإصلاح الذي تعرفه المنظومة التربوية يهدف إلى وضع المتعلم في سياق تعليمي يسمح ببناء معارفه الخاصة من خلال استثمار كل الموارد والإمكانات انطلاقا من جملة من المبادئ أهمها التعلم الذاتي وإدماج المعارف وإنجاز المشاريع والتعاون. وتسهم الفلسفة -كما قال المتحدث -كمادة دراسية في تجسيد هذه المفاهيم بدرجة عالية إذ تعد من أهم المواد التي تعمل على تفسير المعرفة تفسيرا عقليا والتعمق في التحليل وتحريك الفكر وتحريره بشكل عام كما تعلم التلميذ كيف يفكر ويتأمل ويبحث وتزرع فيه روح المقاربة والاستدلال والاستنتاج . ولن يتأنى ذلك يضيف المتدخل إلا من خلال استغلال احدث ما توصلت إليه البحوث والدراسات الخاصة بتعليمية الفلسفة ومسايرة أحدث التطورات الحاصلة في ميدان تعليم الفلسفة. وقد تركزت مداخلات الأساتذة والباحثين في مجملها في اليوم الأول من هذا الملتقى على جملة من النقاط والملاحظات انصبت جلها في تسليط الضوء على موطن الخلل في تدريس مادة الفلسفة (هل في المضمون التعليمي في حد ذاته أو الأهداف التي تم رسمت لتدريس هذا المادة أو طرائق تدريسها والمنهجية المعتمدة أم نقص التكوين في الأساتذة وعدم توفر الإمكانات والوسائل . ويندرج طرح هذه الاشكاليات في اطار البحث عن الادوات الملائمة للأستاذ والطالب لتفعيل الممارسة الفلسفية معا والارتقاء بمستواهما إلى الأعلى وكذا تثمين الإجراءات الجديدة لوزارة التعليم العالي التي تعمل على تشجيع البحث وتثمين نتائجه وتحفيز الأساتذة على مزيد من البحث والعطاء. ويذكر ان الملتقى يناقش عدة محاور تتعلق بالمضامين التعليمية وطرائق تدريس الفلسفة وأساليب تقويم الفلسفة والوسائل التعليمية التي يمكن تسخيرها لتدريس الفلسفة وتعليمية الفلسفة .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.