لتمكين الأولياء من الإطّلاع على جدول توقيت الأبناء ومراقبتهم سحب كشوف نقاط تلاميذ الثّانويات من الموقع الإلكتروني - الشروع في تطبيق الإجراء الجديد بداية من الفصل الدراسي الثاني وضعت وزارة التربية الوطنية مبرمجا خاصا بالتمدرس، سيمكّن الأولياء من الإطلاع على كشوف نقاط أبنائهم عبر الأنترنت وعن طريق الموقع الإلكتروني الخاص بمديرية التربية، بالإضافة إلى تمكينهم من الإطلاع على جدول توقيت أبنائهم. وفي هذا السياق؛ شرع مديرو الثانويات للجزائر وسط، في ضبط قوائم التّلاميذ في المبرمج، إضافة إلى صب علامتهم الخاصة بالفصل الأول، على أن يتم صب علامات الفصل الثاني، وسيمكّن المبرمج الخاص بالتمدرس الذي شرع في تنفيذه على مستوى مديرية التربية للوسط، من تمكين الأولياء بداية من هذا الثلاثي الثاني، من سحب كشوف نقاط أبنائهم المتمدرسين عبر موقع الأنترنت الخاص بالمديرية، من دون التنقل إلى الثانويات والمتاقن على أن يتم تعميم العملية في الأيام المقبلة على باقي المؤسسات التعليمية، على غرار التعليم المتوسط والإبتدائي. وفي سياق ذي صلة؛ سيمكّن المبرمج الخاص بالتمدرس مديري الثانويات، من الحصول على قائمة جميع التلاميذ، إضافة إلى متابعة عملية التحويل من الدخول والخروج، وسيمكّن المبرمج مسؤولي هذه المؤسسات التعليمية الواقعة بإقليم مديرية التربية للوسط، من المراقبة الدقيقة لمستوى التلاميذ في جميع الشعب وكل المستويات، زيادة على التعرف على مختلف الوضعيات العالقة بالنسبة للتلاميذ، وبالمقابل سيمكن هذا الإجراء الجديد مديرية التربية للوسط، من خلال المصلحة المخول لها متابعة ومواكبة العمليات المتعلقة بتمدرس التلاميذ، من مراقبة عملية التحويلات الخاصّة بالمتمدرسين ومتابعة أيضا المستوى التعليمي للتلاميذ، من خلال الإطلاع على العلامات المسجلة خلال السنة الدراسية، لا سيما مقارنتها بالنتائج المحصّل عليها خلال الفصول الثلاثة، زيادة على متابعة تنفيذ البرامج وكذا جدول توقيت التلاميذ. وفي الإطار ذاته؛ أقدمت وزارة التربية الوطنية على فتح بريد إلكتروني للتلاميذ المقلبين على امتحان شهادة البكالوريا دورة جوان 2011 ، سيمكّن كل التلاميذ من طرح تساؤلاتهم، وتلقي الإجابة عبر البريد الإلكتروني نفسه، من طرف طاقم التفتيش وتحت مسؤولية المنسق الولائي، وبالمقابل أمرت وزارة التربية مديري التربية باتخاذ كافّة التدابير والإجراءات لتبليغ التلاميذ بفحوى هذه المراسلة وشرح مقتضيات تنفيدها، مع ضرورة مساعدة التلاميذ للإستفادة من هذه العملية، لا سيما متعلق بتوفير الأنترنت بالمؤسسة التعليمية، كما أمرت الوصية بضرورة توفير وتمكين منسق الولاية من مقر يتوفر على الأنترنت، باعتباره منفّذ العملية.