Ere n La maçonnerie, la plomberie, la couture semblent ne plus attirer les nouvelles générations qui affluent sur des spécialités de «tendance» à l'image de l'informatique ou de la comptabilité. Nabil, 21 ans, est en deuxième année spécialité magasinier. Il dit être passionné par ce métier car c'est «le seul à pouvoir lui garantir plus tard une bonne situation sociale». Pourtant, lors de son inscription au Centre de formation professionnelle et d'apprentissage à Alger, il voulait être électricien. Aujourd'hui, il est en stage pratique dans une entreprise privée où il touche 3 000 Da par mois. Un semblant de mensualité qui fera l'objet d'augmentation tous les six mois. Cette formule semble satisfaire l'ensemble des stagiaires. En effet, lors de notre tournée à travers certains centres de formation, les stagiaires rencontrés sont unanimes à dire que c'est le seul moyen d'intégrer le monde du travail. Au Centre de formation professionnelle et d'apprentissage d'Hussein-Dey, la spécialité aide-comptable bat son plein. Pour Nourhane, 19 ans, la couture n'est plus un métier qui lui permettra de réaliser ses rêves et c'est la raison pour laquelle, elle a choisi une spécialité qui fait l'actualité : «aide-comptable». Idem pour Meriem, Salah, Bachir, Hafidh qui, dans leur grande majorité, ont quitté les bancs de l'école après un échec au BEM. Comme Nourhane, ils veulent tous apprendre des métiers moins pénibles et moins «salissants». L'informatique et les métiers du froid, de la comptabilité, du marketing, de l'impression industrielle… demeurent un choix de prédilection pour tous ces jeunes à la recherche d'une formation. Ces métiers, boudés par la plupart d'entre eux, présentent pourtant de nombreux avantages notamment en terme d'emploi. Mais cet attrait a du mal, du moins pour cette rentrée du mois de février, à les motiver pour s'inscrire dans ces spécialités. Les stagiaires interrogés ont profité de cette occasion pour faire passer leur message lié notamment aux difficultés rencontrées pour s'inscrire dans les instituts de formation professionnelle qui exigent d'abord la réussite au concours.
