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Rentrée scolaire: Des médecins dans les établissements pour poursuivre la vaccination
Publié dans Le Quotidien d'Oran le 20 - 09 - 2021

Le ministre de l'Education nationale, Abdelhakim Belabed, a présidé samedi, en visioconférence, les travaux d'une conférence nationale des cadres de l'Administration centrale et des directeurs de l'Education, pour prendre connaissance de l'organisation dans les trois cycles scolaires, fournir les orientations concernant la leçon inaugurale de la rentrée 2021-2022. Il a été également question du soutien psychologique aux élèves, en particulier dans les régions touchées par les derniers incendies, ainsi que la vaccination anti-Covid du personnel du secteur, selon un compte-rendu publié sur la page Facebook du ministère de l'Education nationale. Concernant l'organisation de la scolarisation dans les trois cycles, le ministre s'est informé sur la situation des établissements d'enseignement, soulignant l'accompagnement de son département et de l'ensemble des organes de l'Administration centrale, insistant sur la nécessité d'informer les parents et d'annoncer les dates liées au calendrier prévu pour la rentrée. M. Belabed a également exposé la circulaire relative au protocole d'accès à l'opportunité de redoublement pour les élèves, étant « une action pédagogique par excellence accordant une autre opportunité à nos enfants de retourner aux classes en cas de disponibilité de sièges pédagogiques ». Par ailleurs, le ministre a souligné la nécessité de donner « la plus haute importance à la leçon inaugurale », avec l'obligation de la généraliser à l'ensemble des établissements, notant que ce cours «s'inspirait des directives du président de la République, M. Abdelmadjid Tebboune, qui a préféré que ça soit aux catastrophes naturelles et à la cohésion nationale qui caractérise notre peuple dans les crises». «Dans le même contexte, et pour accompagner les élèves dans les trois cycles pédagogiques et de les prendre en charge psychologiquement, notamment ceux directement touchés par les incendies qui ont affecté plusieurs régions du pays ou ceux qui ont été traumatisés en étant témoins de ces événements, ainsi que ceux qui ont été directement ou indirectement touchés par la pandémie Covid 19, un protocole a été élaboré à cet effet», ajoute le compte-rendu. Le protocole a été élaboré pour l'accompagnement psychologique des élèves, en coordination avec le ministère de la Santé, «fixe les modalités, les techniques et les mécanismes qui permettent de repérer les cas touchés par ces événements pour les prendre en charge, de la manière la plus efficace». S'agissant de la campagne de vaccination, le ministre de l'Education nationale a annoncé que des médecins allaient se déplacer dès la rentrée scolaire, dans les établissements scolaires pour «la poursuite de cette opération».
Moins de 10% du personnel vaccinés à ce jour
«Après consultation du Premier ministère, et coordination avec le ministère de la Santé, il a été décidé du déplacement des médecins, dès la rentrée scolaire prévue le 21 septembre 2021, dans les établissements scolaires pour permettre aux employés du secteur de se faire vacciner dans leurs établissements», a-t-il annoncé.
Pour rappel, le président de la République, Abdelmadjid Tebboune, avait insisté, lors du dernier Conseil des ministres, sur «l'impératif» de «vacciner tout le personnel du secteur de l'Education nationale avant la rentrée scolaire prévue le 21 septembre 2021». A noter que, selon le directeur de Soutien aux activités culturelles, sportives et de l'Action sociale au ministère de l'Education nationale, Abdelouahab Khoulalane, «62.000 employés et enseignants vaccinés contre le Covid-19 sur un total 740.000 employés.
La carte de vaccination élaborée pour le secteur en coordination avec le ministère de la Santé comprend 1.433 unités de dépistage et de suivi (UDS) des établissements scolaires, 41 services de médecine du travail et 16 centres médico-sociaux ont été mobilisés. Au terme de son intervention, le ministre de l'Education nationale a appelé tout un chacun à « œuvrer avec la même cadence et redoubler d'efforts afin de garantir un environnement scolaire paisible ».


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