المطالبة بمضاعفة الجهود لضمان ممارسة الشعب الصحراوي لحقه في تقرير المصير    زروقي يبحث سبل التعاون في مجال المواصلات السلكية واللاسلكية مع نظيريه الصومالي والموزمبيقي    اجتماع ثلاثي جزائري-تونسي-ليبي بالقاهرة قبيل انطلاق أشغال القمة العربية الطارئة    العدوان الصهيوني على غزة: ارتفاع حصيلة الضحايا إلى 48405 شهداء و111835 جريحا    المغرب: حرية التعبير أصبحت جريمة في البلاد في ظل التراجع الخطير للحريات العامة    الجزائر تعرب عن قلقها إزاء تفاقم الوضع الإنساني في فلسطين والإنتهاكات الممنهجة في الصحراء الغربية    رمضان 2025 : الديوان الوطني للخدمات الجامعية يسطر برنامجا خاصا لفائدة الطلبة    نشرية خاصة : أمطار رعدية مرتقبة على عدد من ولايات الوطن ابتداء من يوم الثلاثاء    جامعة وهران 1 "أحمد بن بلة" في المرتبة الثانية وطنيا حسب تصنيف "سيماجو" الدولي    وزارة التربية الوطنية تعلن عن رزنامة الامتحانات للسنة الدراسية 2025/2024    المجلس الشعبي الوطني: عرقاب يعرض مشروع قانون المناجم الجديد أمام لجنة الشؤون الاقتصادية    المهرجان الثقافي الوطني للعيساوة بميلة: انتقاء 14 فرقة وجمعية للمشاركة في الطبعة ال14    كرة القدم : انطلاق المرحلة الثالثة من تكوين مشغلي نظام حكم الفيديو المساعد "الفار"    كرة القدم/ تصفيات كأس العالم 2025: المنتخب الوطني للإناث يباشر معسكره التحضيري تحسبا لمقابلة بوتسوانا    التلفزيون الجزائري يحيي السهرات الغنائية "ليالي التلفزيون" بالعاصمة    ضرورة تعزيز دور الجامعة في مجال الاقتصاد المبتكر    الرئيس تبون يقرر عدم المشاركة شخصيا في القمة العربية    باتنة تحي الذكرى 67 لاستشهاده البطل بن بعطوش    خنشلة : أمن دائرة بابار توقيف شخص و حجز مخدرات    باتنة : الدرك الوطني بالشمرة توقيف عصابة سرقة المواشي    إحباط تهريب كميات من المواد الغذائية    الأونروا) تعلن استمراريتها في تقديم الخدمات الصحية بغزة    الجزائر لها دور ريادي في مجال الذكاء الاصطناعي بإفريقيا    سعيود يترأس اجتماعا ليرى مدى تقدم تجسيد الترتيبات    الغذاء الأساسي للإعلام في علاقته مع التنمية هو المعلومة    غويري سعيد بقيادة مرسيليا للفوز ويشيد بثقة دي زيربي    مدرب بوتسوانا يتحدى "الخضر" في تصفيات المونديال    "سوناطراك"- "إيني".. رضا تام لمستوى علاقات الشراكة    الخطط القطاعية ستكون نواة صلبة لترقية الصادرات    قانون المنافسة لمكافحة المضاربة والاحتكار وحماية المواطن    دوريات تفتيشية مفاجئة على الإطعام بالإقامات الجامعية    البطل العربي بن مهيدي فدائي ورجل ميدان    حجز 2 مليون كبسولة من المؤثرات العقلية    بيوت تتحول إلى ورشات لإنتاج "الديول" و"المطلوع"    صيام بلا انقطاع بفعل الفزع والدمار    رئيس الجمهورية يستقبل نائب رئيس الوزراء الإيطالي    تكريم 12 خاتما لكتاب الله    السيادة للعروض المسرحية    إطلالة مشرقة على الجمهور بعد سنوات من الغياب    رمضان فرصة لإزالة الأحقاد من النفوس    عادل عمروش مدرب جديد لمنتخب رواندا    موسم الحج 2025: السيد سعيود يسدي تعليمات للتكفل الأمثل بالحجاج على مستوى المطارات    اليوم العربي للتراث الثقافي بقسنطينة : إبراز أهمية توظيف التراث في تحقيق تنمية مستدامة    المدية: وحدة المضادات الحيوية لمجمع "صيدال" تشرع في الإنتاج يونيو المقبل    فتاوى : المرض المرجو برؤه لا يسقط وجوب القضاء    وزارة الثقافة تكشف عن برنامجها خلال شهر رمضان    وزارة الثقافة والفنون: برنامج ثقافي وفني وطني بمناسبة شهر رمضان    كرة القدم داخل القاعة (دورة الصحافة): إعطاء إشارة انطلاق الطبعة الرابعة سهرة اليوم بالقاعة البيضوية بالعاصمة    كانت تعمل بيومية الجمهورية بوهران    يخص الطورين من التعليم المتوسط والثانوي    أوغندا : تسجل ثاني وفاة بفيروس "إيبولا"    عبد الباسط بن خليفة سعيد بمشاركته في "معاوية"    صلاة التراويح    مولودية الجزائر تعزّز صدارتها    ذهب الظمأ وابتلت العروق    بحث سبل تعزيز ولوج الأسواق الإفريقية    شهر رمضان.. وهذه فضائله ومزاياه (*)    العنف يتغوّل بملاعب الجزائر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



علماء الأزهر‮: نعم لتجديد الفكر لا لتغيير النصوص
نشر في أخبار اليوم يوم 21 - 06 - 2010

أكد مشاركون في‮ استفتاء على الإنترنت نشر مؤخراً‮ أن المناهج الدينية في‮ العالم العربي‮ قائمة على مادة معرفية قديمة وبحاجة إلى تعديل وتطوير،‮ وانقسمت الآراء الأخرى ووصفها البعض بأنها معبرة عن روح الدين الإسلامي‮ واعتبر البعض الآخر المناهج الدينية في‮ المدارس معبرة عن التجديد في‮ الخطاب الديني‮.‬
يقول الدكتور أحمد عبد الرحيم السايح،‮ أستاذ العقيدة والفلسفة بجامعة الأزهر،‮ إن المناهج التربوية والتعليمية في‮ مدارس وجامعات العالم الإسلامي‮ لا صلة لها بالإسلام ولا بواقع المجتمعات الإسلامية،‮ لأنه لو كانت كذلك لدفعت إلى العمل والإنتاج،‮ والمجتمع الإسلامي‮ كله لا صلة له بالعمل والإنتاج،‮ ومن المفروض أن تنطلق المناهج الدينية والعملية التعليمية من القرآن الكريم لدعوة جميع الناس إلى العمل والإنتاج والمحافظة على أمن واستقرار المجتمعات خاصة أن القرآن الكريم جاء إلى الناس كافة في‮ الأرض وكلمة الناس جاء ذكرها في‮ القرآن في‮ أكثر من‮ 140‮ آية‮.‬
وأضاف أن الكتب الدينية الموجودة الآن معظمها بعيد عن المعاني‮ الإنسانية ولا صلة له بواقع المجتمع ولا الدين لأن المناهج التربوية تهتم بالقيم الخلقية كما كان خلق رسول الله صلى الله عليه وسلم فقد كان خلقه القرآن كما قالت السيدة عائشة رضي‮ الله عنها‮. وأكد أنه مع تعديل المناهج الدينية لأن المناهج الحالية لا تصلح لمجتمع‮ يمتلك فلسفة حياتية إيمانية‮.‬
ووصف الدكتور جمال النجار،‮ رئيس قسم الصحافة بجامعة الأزهر،‮ تعديل وتغيير المناهج الدينية في‮ العالم العربي‮ والإسلامي‮ بأنه موضوع الساعة،‮ لأنه‮ يتصل بمستقبل أولادنا وبمستقبل العملية التعليمية وصميم عقيدتنا وبحاجة إلى مزيد من الاهتمام من وسائل الإعلام العربية ومن المنظمات الدينية،‮ فهو موضوع خطير‮ يتعلق بمستقبل البلاد والعباد‮.‬
الرجوع إلى العلماء‮
وقال‮: ينبغي‮ أن نفرق بين المناهج الدينية والعلمية فالمناهج العلمية‮ يجب أن نطورها حتى نتابع التطور العلمي‮ في‮ العالم،‮ أما إذا أردنا أن نطور المناهج الدينية فلا بد من الرجوع إلى علماء الدين الإسلامي‮. والخوف أن‮ يكون التطوير والتعديل في‮ البرامج الدينية بأيدٍ‮ أجنبية خفية تحاول العبث بالمناهج الإسلامية تحت شعار التطوير؛ لأن الغرب‮ يتهم مناهجنا الدينية بأنها تفرخ الإرهاب،‮ وهذه دعوة خاطئة واتهام باطل لأن المناهج الدينية في‮ الأزهر والدول العربية تكون الشخصية الدينية المستنيرة وهذه المناهج صالحة،‮ ولذلك‮ يجب أن‮ يكون الاجتهاد في‮ تفسير النص ولا‮ ينبغي‮ التغيير والتعديل في‮ النص نفسه‮.
وأشار إلى أن هناك أشياء معلومة من الدين بالضرورة لا‮ ينبغي‮ الاقتراب منها مثل المواريث،‮ فلا‮ يجب أن ننادي‮ بالمساواة بين الرجل والمرأة في‮ الميراث،‮ وهناك تيارات علمانية مدفوعة من الخارج والداخل تؤمن بأفكار‮ غربية وغريبة عن قيمنا وثوابتنا الدينية تحت مسمى التطوير،‮ ومن هذه التيارات أسماء إسلامية تحاول أن تحذف من المناهج الدينية ثوابت من صميم الدين والشريعة الإسلامية مثل الموضوعات التي‮ تتعلق بالمرأة والتمييز والميراث،‮ ويحاولون حذف بعض الآيات لي‮ عنق الأحاديث النبوية وتفسير الآيات القرآنية بعيداً‮ عن المقصد الإلهي‮ وبعيداً‮ عما ورد في‮ كتب التفسير تحت دعوى العلمانية ومسايرة العصر‮.‬
وأوضح أنه‮ ينبغي‮ أن ننظر إلى قضية تعديل المناهج الدينية بنظرة دقيقة ويتولى تطويرها علماء مجتهدون لهم شروط خاصة كالإلمام الكافي‮ باللغة العربية ومفرداتها وحفظ كتاب الله عز وجل والإلمام بسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم وبالتراث الإسلامي‮ وبالفقه الإسلامي‮ وفقه الواقع‮.‬
الدين والفكر
وأشار إلى أهمية التفريق بين الفكر الإسلامي‮ والدين الإسلامي‮ إذا أردنا أن نعدل أو نطور من مناهجنا الدينية لأن الدين ثابت وقطعي،‮ أما الفكر الإسلامي‮ والتأويلات والتفسيرات فهي‮ قابلة للرؤية الجديدة وإعادة النظر‮.‬
وأكد أننا بحاجة إلى علماء أكفاء مخلصين لدينهم،‮ ولا بد أن‮ يتولى هذا الأمر رابطة العالم الإسلامي‮ والأزهر الشريف،‮ لأن لديهما من العلماء من‮ يمكنهم أن‮ يطوروا الفكر الإسلامي‮ في‮ إطار الثوابت الدينية والمقررات الشرعية خاصة أن الأزهر منظمة إسلامية كبيرة ويحمل الفكر الوسطي‮ بلا تطرف ومنوط به الفكر الإسلامي‮ لأنه بعيد كل البعد عن الجمود والتطرف والإفراط أو التفريط ويعمل بناء على منهج وسطي‮ النزعة ويقوم بتدريس المذاهب الإسلامية كلها بلا تعصب لمذهب‮.
وحذر الدكتور جمال النجار من وجود اختراق من قبل خبراء‮ غربيين‮ يعبثون في‮ المناهج الدينية في‮ بعض الدول العربية ويحاولون أن‮ يحذفوا بعض الآيات الخاصة بالجهاد وأن‮ يبثوا أفكاراً‮ غربية في‮ المناهج التعليمية،‮ وأكد أن هناك ضغوطاً‮ أجنبية على تعديل مناهج التعليم في‮ الوطن العربي‮ وأن بعض الدول العربية رفضت الإملاءات الغربية على المناهج الإسلامية والشرعية‮.‬
تدريس الأخلاق
وتعجب الدكتور عبد المعطي‮ بيومي،‮ أستاذ العقيدة بجامعة الأزهر وعضو مجمع البحوث الإسلامية،‮ مما‮ يتردد حول اتجاه وزارة التربية والتعليم في‮ مصر لتدريس مادة الأخلاق في‮ كتاب منفصل عن التربية الدينية في‮ ظل اتجاه إلى تعديل وتطوير المناهج الدينية في‮ المدارس والجامعات‮. ورفض أن تكون هناك علاقة بين ما‮ يثار عن ضغوط أجنبية خارجية لتغيير مناهج الدين والأفكار الجديدة لتطوير المناهج الدينية‮. وأكد أن تدريس كتاب عن الأخلاق منفصل عن كتب التربية الدينية مقدمة لإلغاء مادة الدين من المناهج التعليمية،‮ وأن الفصل بين الأخلاق والدين‮ يترك أثراً‮ سيئاً‮ في‮ أذهان الطلاب عن حقيقة ارتباط الدين بحسن المعاملة والخلق‮. وأن هناك إجماعاً‮ بين علماء الأزهر على رفض مسألة الفصل بين الأخلاق والدين في‮ المناهج‮.‬
وقال الدكتور عبد المعطي‮ إن الخوف أن‮ يتولى عملية تطوير المناهج الدينية‮ غير المتخصصين‮. وطالب بتشكيل لجنة من أساتذة الأزهر وعلماء التربية وأساتذة علم المناهج وخبراء وزارة التربية والتعليم تكون مسؤولة عن إجراء مراجعة تطوير دورية كل ثلاثة أعوام لمناهج التربية الإسلامية بالمدارس،‮ لضمان مشاركة كافة الأطراف المعنية والمتخصصة في‮ هذه العملية المهمة‮.‬
قرآننا واحد
ورفض الدكتور زكي‮ عثمان،‮ الأستاذ بجامعة الأزهر،‮ فكرة تعديل المناهج الدينية وتساءل‮: هل نأتي‮ بقرآن جديد لأولادنا وبمفهوم لهذا القرآن‮ غير الذي‮ يدرسونه؟ وأكد أن قرآننا واحد من عند إله واحد لرسول واحد لأمة واحدة،‮ وقال‮: أتابع مناهج التربية الدينية منذ نصف قرن وكلما استحدثنا تعديلاً‮ للمناهج كان هذا التعديل أسوأ،‮ لأننا نعيش في‮ قلق واضطراب‮.‬
وأوضح أن الذين‮ يطالبوننا بتعديل مناهج التربية الدينية في‮ العالم العربي‮ والإسلامي‮ يريدون‮ _‬قولبة_‬‮ الدين حسب أفكارهم وموازينهم ومعاييرهم‮.‬
وقال إن ديننا والتربية الدينية المقتبسة منه‮ يصلحان بها كل زمان ومكان ولكنهما‮ يحتاجان إلى رجال‮ يتفهمون المنظومة التعليمية جيداً،‮ وهي‮ التي‮ تكون محاطة بكل ما‮ يريده الأفراد والأسر والمجتمعات والأمم من صلاح النفس وإصلاح للغير‮. وأوضح أن الذين‮ يتحدثون عن التعديلات في‮ المناهج الدينية‮ يجب عليهم قبل أن‮ يفعلوا ذلك أن‮ ينظروا أولاً‮ إلى الإنسان والزمان والمكان الذي‮ فيه التربية الدينية لأن بعض الذين‮ يشرحونها‮ غير متخصصين‮.‬


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.