وزير الاتصال يشدد على تعزيز الإعلام المؤسساتي لمجابهة مضامين ترمي إلى المساس بصورة الجزائر    مشروع قانون الأوقاف: النواب يثمنون المشروع ويدعون لتسريع تطبيق مضامينه    ترياتلون/كأس افريقيا المفتوحة : الجزائر تشارك بستة عناصر بتيبازة    المديرية العامة للضرائب: تمديد أجل اكتتاب التصريحات السنوية للنتائج إلى غاية 1 يونيو    طيران الطاسيلي تنال للمرة الثامنة شهادة "إيوزا" الدولية الخاصة بالسلامة التشغيلية    سعداوي يؤكد التزام الوزارة بدعم ومرافقة المشاريع والأفكار المبتكرة للتلاميذ    وقفة احتجاجية الأربعاء المقبل أمام البرلمان الأوروبي للمطالبة بإطلاق سراح الأسرى المدنيين الصحراويين في السجون المغربية    استثمار اجتماعي: سوناطراك توقع عدة اتفاقيات تمويل ورعاية    وهران : الطبعة الأولى للمهرجان الوطني "ربيع وهران" من 1 الى 3 مايو المقبل    توفير الحماية الدولية للشعب الفلسطيني    بنو صهيون يستهدفون النازحين في غزّة    الأمم المتحدة: 500 ألف فلسطيني نزحوا من منازلهم بغزة منذ منتصف مارس الماضي    مزيان يُشرف على تكريم صحفيين    اتحاد الجزائر وشباب بلوزداد وجهاً لوجه    إرهابيان يُسلّمان نفسيهما للسلطات العسكرية    وزارة التربية تلتقي ممثّلي نقابات موظفي القطاع    والي العاصمة يستعجل معالجة النقاط السوداء    منارات علمية في وجه الاستعمار الغاشم    معارك التغيير الحضاري الإيجابي في تواصل    هذه وصايا النبي الكريم للمرأة المسلمة..    نرغب في تعزيز الشراكة مع الجزائر    اجتماع بين زيتوني ورزيق    بن سبعيني يمنح برشلونة رقما استثنائيا    مؤامرة.. وقضية مُفبركة    تراث الجزائر.. من منظور بلجيكي    سوناطراك توقّع مذكرتين بهيوستن    الوزير الأول, السيد نذير العرباوي, ترأس, اجتماعا للحكومة    نثمن عاليا هذه المبادرة التي "تجسدت بعد أن كانت مجرد فكرة    الجزائر قامت ب "خطوات معتبرة" في مجال مكافحة الجرائم المالية    في اختتام الطبعة ال1 لأيام "سيرتا للفيلم القصير    تواصل هبوب الرياح القوية على عدة ولايات من البلاد    فرنسا تعيش في دوامة ولم تجد اتجاهها السليم    "صنع في الجزائر" دعامة لترقية الصادرات خارج المحروقات    الجزائر تنتهج آليات متعدّدة لمجابهة الاتجار بالبشر    التكنولوجيات الرقمية في خدمة التنمية والشّمول المالي    استبدال 7 كلم من قنوات الغاز بعدة أحياء    اجتماعات تنسيقية لمتابعة المشاريع التنموية    الرياضة الجوارية من اهتمامات السلطات العليا في البلاد    آيت نوري ضمن تشكيلة الأسبوع للدوريات الخمسة الكبرى    السوداني محمود إسماعيل لإدارة مباراة شباب قسنطينة ونهضة بركان    عين تموشنت تختار ممثليها في برلمان الطفل    الطبخ الجزائري يأسر عشاق التذوّق    نافذة ثقافية جديدة للإبداع    بومرداس تعيد الاعتبار لمرافقها الثقافية    مشكلات في الواقع الراهن للنظرية بعد الكولونيالية    أيام من حياة المناضل موريس أودان    صناعة صيدلانية : قويدري يتباحث مع السفير الكوبي حول فرص تعزيز التعاون الثنائي    صادي يؤّكد ضرورة تفعيل الرياضات المدرسية والجامعية    كأس الجزائر : "سوسطارة" بشق الأنفس, وتضرب موعدا في النهائي مع ش بلوزداد    سانحة للوقوف عند ما حققته الجزائر من إنجازات بالعلم والعمل    حجز الرحلات يسير بصفة منظمة ومضبوطة    التنفيذ الصارم لمخطط عمل المريض    20 رحلة من مطار "بن بلة" نحو البقاع المقدسة    فتح رحلات الحجّ عبر الأنترنت    ما هو العذاب الهون؟    عربٌ.. ولكنهم إلى الاحتلال أقرب!    كفارة الغيبة    بالصبر يُزهر النصر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المخبريون في تجمع اليوم أمام وزارة التربية
نشر في صوت الأحرار يوم 22 - 10 - 2011

ينظمُ صباح اليوم موظفو المخابر العاملين بقطاع التربية الوطنية تجمعا وطنيا، أمام مقر وزارة التربية الوطنية في المرادية، رافعين جملة من المطالب المهنية الاجتماعية، يحتل صدارتها مطلب الإدماج الكلي للأعوان والمعاونين والتقنيين والملحقين، لأنهم وفق ما جاء في البيان الذي أصدروه، وتسلمت »صوت الأحرار« نسخة عنه خرّيجو المعاهد التكنولوجية للتربية.
بعد مرور حوالي ستة أشهر عن التجمع الوطني السابق يعود عمال وموظفو المخابر، العاملين في قطاع التربية الوطنية من جديد إلى التجمع نهار اليوم، أمام مقر وزارة التربية الوطنية بأعالي العاصمة، وهم يطالبون بتحقيق مجموعة من المطالب المهنية الاجتماعية، يتقدمها مطلب الإدماج النهائي والكلي في قطاع التربية الوطنية، وهم يقولون في البيان الذي أصدرته اللجنة الوطنية لموظفي المخابر، المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين أنهم خرّيجو المعاهد التكنولوجية للتربية، وبالتالي فهم يرون أن من حقهم أن يُدمجوا في قطاع التربية بصورة نهائية، وقد قالوا في بيانهم، أنهم أمهلوا السلطات العمومية مدة ستة أشهر عن تاريخ التجمع السابق، ولكنها تجاهلتهم ولم تستجب لمطالبهم المشروعة، رغم أن وزارة التربية الوطنية وعدتهم بتسوية انشغالاتهم، وتحقيق مطالبهم، وهذه المطالب، حدّدتها اللجنة الوطنية المشكلة لهذا الغرض في ثمانية مطالب هي: إدماج كل المخبريّين ضمن أسلاك التربية الوطنية، وهؤلاء حسب البيان الصادر هم الأعوان والمعاونون والتقنيون والملحقون، ثم رفع منحة المردودية من 30 إلى 40 بالمائة، على غرار ما هو معمول به مع باقي أسلاك قطاع التربية، تصنيف المخبريين في السلم 11، كونهم خريجو المعاهد التكنولوجية للتربية، استحداث منحة الخطر، كون المخبريين يعملون وسط المواد الكيماوية الخطيرة المسببة لعدة أمراض وعاهات تنفسية وعصبية وجلدية، على غرار استفادة باقي المخبريين منها، العاملين في القطاعات الأخرى، رفع المعاونين التقنيين للمخبر إلى درجة ملحق وملحق رئيسي، ضمان الحق في الترقية والتأهيل، تخفيض الحجم الساعي للعمل، وفتح مجال التكوين وتحسين المستوى.
وعلى مستوى آخر قرر عمال الأسلاك المشتركة والمهنيون وأعوان الأمن والوقاية، المنضوون تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين هم أيضا تنظيم وقفات احتجاجية يوم غد، أمام مقرات مديريات التربية، عبر الولايات. وحسب البيان الذي تسلمناه أمس من اتحاد عمال التربية والتكوين، فإن الهدف من هذه الوقفات الاحتجاجية هو في المقام الأول يهدف إلى تنظيم الصفوف، وتوحيد الرؤى لخوض حركات احتجاجية مستقبلية، يُحدد الاتحاد تاريخها لاحقا، وهم كذلك لهم ثمانية مطالب مهنية اجتماعية، يتقدمها مطلب الإدماج في قطاع التربية، وتحسين وضعهم الاجتماعي والمهني، وإعادة النظر في نظامهم التعويضي، على غرار الشرائح الأخرى العاملة بالقطاع.
وحسب ما ألح عليه اتحاد عمال التربية والتكوين، فإنه مقتنع تمام الاقتناع أن هذه الشرائح العمالية كلها هي من قطاع التربية، وتعمل به، ويرى أنه يجب على السلطات العمومية أن تُقرر أن هؤلاء جميعهم هم جزء لا يتجزأ من عمال القطاع جميعهم، وأن مطلب الإدماج الذي يطالبون به هو مطلب شرعي، ولا غُبار عليه، وعلى أن يتم التكفل بباقي المطالب، ومن غير المعقول والمقبول أيضا وفق تأكيدات القيادة الوطنية لاتحاد عمال التربية والتكوين اعتبار هذه الشرائح العمالية غير منتمية لعمال القطاع، وهم جميعهم يزاولون يوميا كل ساعات عملهم اليومي على مدار كامل أيام السنة بالمؤسسات والمرافق التربوية، مع باقي الشرائح الأخرى.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.