رمضان : آيت منقلات يحيي حفلا بأوبرا الجزائر    مجمع سونلغاز يكرم عماله من ذوي الاحتياجات الخاصة    الجمعية العامة العادية ال 22 "للاكنوا" : تواصل الاشغال بالجزائر بانتخاب الرئيس و المكتب التنفيذي    الجزائر العاصمة: توقيف امرأة تمتهن الطب بدون شهادة أو رخصة    مشاريع كبرى: الشراكة بين القطاعين العام والخاص لتعزيز الأداة الوطنية للإنجاز    رمضان: "إفطار جماعي ضخم" بالجزائر العاصمة    تربية وطنية: فتح خمس ثانويات جهوية متخصصة في الرياضيات    فلسطين: الاحتلال الصهيوني يواصل عدوانه على طولكرم لليوم ال48 على التوالي    ليالي أولاد جلال للمديح والإنشاد: الفنان مبارك دخلة يطرب الجمهور بباقة من أغاني المالوف    الأمم المتحدة تحذر من تزايد حدة الأزمات الإنسانية في قطاع غزة والضفة الغربية    سوق أهراس: احتراق 7 حافلات بحظيرة مؤسسة النقل الحضري و شبه الحضري    الرابطة الأولى: شبيبة القبائل ترتقي الى الوصافة, ترجي مستغانم يغادر منطقة الخطر    ارتفاع حصيلة الشهداء الصحفيين في غزة خلال العدوان الصهيوني إلى 206    الطبعة الخامسة للمسابقة الوطنية في تجويد القرآن "قارئ تلمسان": تكريم الفائزين بالمراتب الأولى    دعم الجزائر تام من أجل اتحاد إفريقي أكثر قوة ونفوذا    فرنسا لم تتوقف عن استخدام الأسلحة الكيميائية بالجزائر    أقبو بشعار: التعثر ممنوع لتفادي الانفجار    تسويق 3.3 أطنان من الأسماك في الأسبوع الأول من رمضان    7 موزعات آلية جديدة تدخل الخدمة    "حماس" تدعو للتفاعل مع تقرير لجنة التحقيق المستقلة    200 مطعم رحمة تجمع العاصميّين في رمضان    مسابقة لاختيار أجمل بلدية ببومرداس    عملية استعجالية لتهيئة "سوق العاصر"    إدراج مكتب أعمال دنماركي في القائمة السوداء    دعوة أطراف النزاع إلى اغتنام رمضان لوقف الاقتتال    خطوة إضافية لإعادة بعث السوق المالية    "الطيارة الصفراء" تمثّل الجزائر    الدكتور بوزيد بومدين يدعو لفتح نقاش علمي تاريخي اجتماعي    بوشعالة والفرقاني يبدعان بأوبرا الجزائر    تفعيل التعاون الجزائري- الأردني في التنمية الاجتماعية    العودة إلى قمم كرة القدم الإفريقية والدولية    حفظ الجوارح في الصوم    رياضة/جمعية اللجان الأولمبية الوطنية الافريقية : اجتماع الجزائر, موعد بالغ الأهمية بالنسبة للحركة الأولمبية الإفريقية    ضرورة الإسراع في اتخاذ الإجراءات اللازمة لإنشاء شركة مختصة في النقل الجوي الداخلي    رئيس الجمهورية يهنئ حدادي بمناسبة تنصيبها ومباشرة مهامها كنائب رئيس مفوضية الاتحاد الإفريقي    حجز أزيد من 1.7 مليون قرص مهلوس في إن أمناس    مجلس الأمن: مجموعة "أ3+ " تدعو أطراف النزاع في السودان إلى وقف إطلاق النار بمناسبة شهر رمضان    مولوجي تتحادث بنيويورك مع نظيرتها الأردنية    أمطار رعدية مرتقبة على المناطق الساحلية والداخلية    بلمهدي: التصوف في الجزائر كان له الأثر الكبير في تحصين المجتمع    شرفة يترأس اجتماع اللجنة المشتركة لمكافحة الجراد    البليدة: وزيرا الشباب واقتصاد المعرفة يشرفان على تكريم الفائزات في مسابقة "المقاولات الناجحات"    الشباك الموحد يدرس إدراج شركة 'ايراد" في بورصة الجزائر    فتح خطوط نقل استثنائية خاصة بالشهر الفضيل    تسويق أقلام الأنسولين المحلية قبل نهاية رمضان    زَكِّ نفسك بهذه العبادة في رمضان    تهجير الفلسطينيين من أرضهم مجرد خيال ووهم    "سوسطارة" تواجه تيموشنت والبيّض تصطدم ب"الوفاق"    براف.. نحو عهدة جديدة لرفع تحديات عديدة    صادي في القاهرة    ديوان الحج والعمرة يحذّر من المعلومات المغلوطة    أدعية لتقوية الإيمان في الشهر الفضيل    الفتوحات الإسلامية.. فتح الأندلس.. "الفردوس" المفقود    رمضان.. شهر التوبة والمصالحة مع الذات    ضرورة إنتاج المواد الأولية للأدوية للتقليل من الاستيراد    نزول الوحي    قريبا.. إنتاج المادة الأولية للباراسيتامول بالجزائر    مستشفى مصطفى باشا يتعزّز بمصالح جديدة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مقرر أممي يدعو الحكومات إلى تطوير تنظم تقييم المراحل التعليمية
نشر في الفجر يوم 17 - 06 - 2014

دعا مقرر الأمم المتحدة الخاص المعني بالحق في التعليم كيشور سينغ هنا اليوم الحكومات الى تطوير نظم تقييم المراحل التعليمية لتطبيق المعايير الدولية للحق في التعليم باعتباره حقا من حقوق الإنسان. وطالب سينغ الحكومات في تقريره الدوري المعروض على الدورة ال26 لمجلس الأمم المتحدة لحقوق الإنسان بإعادة النظر تحديدا في تقييم مدى التحصيل العلمي للطلاب ليس من خلال قياس القدرة على القراءة والكتابة والرياضيات والمهارات اللغوية فحسب بل في القدرة الاستيعابية والفهم والمستوى المعرفي باعتبارها أجزاء لا تتجزأ من التعليم الأساسي. وأشار الى أهمية ابتكار طرق لتقييم التعليم الفني والمهني لاسيما في البلدان النامية وذلك استجابة لتطلعات الشباب الذين تزخر بهم هذه الدول مع عدم إغفال منظور حقوق الإنسان في مراحل التعليم والتقييم على حد سواء. وخص الخبير الأممي جزءا من تقريره بالربط بين النهوض بالمستوى التعليمي والاهتمام بالمعلمين الذين يجب حصولهم على تدريب ودعم أفضل لفهم وتطبيق منهج قائم على حقوق الإنسان وتعزيز جودة التعليم والتعلم.
وفي السياق ذاته حث التقرير البرلمانيين على لعب دور في تناول قضية التعليم ليس فقط للتأكد من إنفاذ الحق فيه وطرق التقييم الوطنية وتعزيز آليات لهذا الغرض بل لضمان الحصول على الميزانية المناسبة لتنفيذ كل ذلك أيضا. وأكد ان هذه الجهود تأتي في سياق استمرار قضية تحسين جودة التعليم في صياغة جدول أعمال التنمية لما بعد عام 2015 وتعزيز التحصيل العلمي لصالح كل من الفرد والمجتمع مع إعطاء دور مهم للمجتمع الدولي لتجديد التزامه بدعم الحق في التعليم من أجل التنمية البشرية. كما تطرق التقرير الى الدور المهم لبعض منظمات الأمم المتحدة مثل صندوق الأمم المتحدة لرعاية الطفولة (يونسيف) ومنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (يونسكو) لدعم تطوير مناهج التعليم كي تصبح مرتبطة بمفاهيم حقوق الإنسان وتواكب الاحتياجات المجتمعية. ونوه أيضا بدور منظمة العمل الدولية في تطوير برامج تنمية المهارات في التعليم المهني والحرفي إضافة الى آليات الربط بين تربوية المسار التعليمي والخوض في غمار مسار مهني بشكل سليم.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.