تعرف بعض الاختصاصات التي استفادت منها مديرية التربية لولاية الشلف في إطار السنة المالية الجارية نقصا فادحا في عدد المؤطرين رغم منح الوزارة الوصية عدد كبير من المناصب المالية لتغطية النقص المسجل إلا أن عدم تقدم المرشحين بالعدد الكافي في بعض الاختصاصات قد يعيق الدخول المدرسي الذي هو على الأبواب ،الأمر الذي دفع بالمديرية الولائية إلى فتح باب الترشح لمسابقة ثانية أمام مرشحين من جميع الولايات. أعلنت مديرية التربية لولاية الشلف عن حاجتها لتوظيف أساتذة متخرجين من المدارس العليا للأساتذة توظيفا مباشرة او الاستنجاد بمستخلفين لتغطية العجز في شعب الرياضيات والتربية التكنولوجية التي عرفت إقبالا ضعيفا من حيث عدد المرشحين،حيث لم يتقدم لمنصب أستاذ مجاز في الرياضيات الا13 مرشحا في مقابل 152 منصبا ماليا مفتوحا مما يعني أخذ جميع المتقدمين للمسابقة وكذا الأمر مع التربية التكنولوجية(الفيزياء)،التي لم يتقدم لشغل 173 منصبا ماليا مفتوحا إلا 83 مرشحا فقط مما يعني بقاء 90 منصبا شاغرا وهو ما سيؤثر على توزيع الخريطة الجغرافية للمؤسسات واقترحت ذات المديرية إقامة مسابقة ثانية من اجل توظيف أساتذة مجازين في الاختصاصيين السابقين تكون مفتوحة أمام المرشحين من جميع ولايات الوطن وإذا لم يتم تغطية العجز المسجل يتم اللجوء إلى طريقة الاستخلاف والتعاقد التي دأبت مديرية التربية على العمل بها لسنوات قبل اعتماد نظام المسابقات والتعاقد مع المدارس العليا للأساتذة.وحسب مصدر من مديرية التربية لولاية الشلف فإن جميع الأساتذة الناجحين في المسابقة المتعلقة بتوظيف أساتذة متعاقدين سيخضعون الى فترات تكوينية وعمليات تفتيش من قبل مفتشي الشعب للعلم، استفاد القطاع التربوي بولاية الشلف من قرابة1000 منصب مالي من بينها 885 منصبا ماليا للتدريس في الطور الابتدائي والمتوسط في إطار الحصة المنوحة لوزارة التربية الوطنية والمقدرة ب12 ألف منصب مالي لتأطير مختلف المؤسسات التعليمية عبر الوطن كانت للأدب العربي والرياضيات الحصة الأكبر ب191 و152 منصبا على التوالي متبوعة بالفرنسية ب109 مناصب مالية فالتربية البدنية ب104 منصبا والانجليزية ب84 منصبا ، الاجتماعيات 53 منصبا والعلوم الطبيعية ب18 منصبا ماليا تقدم إليها أكثر من 03 آلاف مرشح كانت لشعب العلوم الإنسانية والاجتماعية الحصة الأقل من المناصب المالية مقابل عدد كبير من المرشحين عكس الشعب العلمية التي فاق فيها المناصب المالية عدد المتقدمين للمسابقة.