قررت وزارة التربية الوطنية تقليص الحجم الساعي لتلاميذ التعليم المتوسط، حيث اعتمدت تنظيما دراسيا جديدا مطابقا لمختلف المناهج الدراسية في هذه المرحلة. وقدر الحجم الساعي لتلاميذ السنة الأولى والثانية والثالثة متوسط ب28 ساعة في الأسبوع، أما الرابعة متوسط فقد حدد ب29 ساعة أسبوعيا. وحسب مراسلة وزارة التربية الوطنية إلى مدراء التربية عبر الوطن، ومفتشي التربية والتعليم المتوسط ومدراء المتوسطات والتي تحمل رقم 1313، فإن الوصاية قررت إعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط، وهذا في إطار التكفل بالتوصيات الناتجة عن استشارة الجماعة التربوية حول التقييم المرحلي للتعليم الإلزامي. وأكدت المراسلة أن الوصاية حرصت على مطابقته مع مناهج مختلف المواد الدراسية في هذا الطور. وقد استندت الوصاية في ذلك على مبادئ مختلفة، منها تخفيف الزمن الدراسي اليومي والأسبوعي، وضمان حجم ساعي سنوي كاف يمكّن من تحقيق مجمل نشاطات التعليم المقررة في المناهج التعليمية الرسمية في طبعة جوان 2013، إضافة الى ضمان مبدأ تدرج الزمن الدراسي وفق مستويات التعليم، وإدراج حصص الأعمال الموجهة في المواد التعليمية الأساسية وهي: "اللغة العربية، الرياضيات، الفرنسية والإنجليزية". وكشفت مراسلة الوزارة عن شبكة المواقيت الأسبوعية الجديدة لمرحلة التعليم المتوسط مع بداية الموسم الدراسي المقبل "2013 2014"، حيث قلصت الحجم الأسبوعي للسنة الأولى من التعليم المتوسط إلى 28 ساعة في الأسبوع بدل 30 ساعة في السنوات الماضية، مقسمة إلى: 5سا و30د في اللغة العربية و4 ساعات و30 دقيقة في اللغة الفرنسية واللغة الإنجليزية 2 سا و30 د، 2 سا لكل من العلوم الطبيعية والفيزياء وساعة واحدة لكل من التاريخ والجغرافيا، التربية الاسلامية، التربية المدنية، التربية التشكيلية أو الموسيقية، وساعتين للتربية البدنية إضافة الى ساعة في المعلوماتية. وللتلاميذ الذين يدرسون اللغة الأمازيغية خصصت لهم 3 ساعات أسبوعيا. وهو نفس الأمر بالنسبة للسنتين الثانية والثالثة متوسط، والتي حددت الوزارة الحجم الساعي الأسبوعي لهما ب 28 ساعة، حيث كانت في السابق 29 ساعة في الأسبوع. أما السنة الرابعة متوسط فقد حددت الوصاية الحجم الساعي الأسبوعي ب 29 ساعة إضافة الى ساعة المعلوماتية و3 ساعات للذين يدرسون اللغة الأمازيغية. كما قررت الوزارة الوصية اعتماد التفويج في أربعة مواد جديدة تتمثل في: الرياضيات، اللغة العربية، الفرنسية والإنجليزية، حيث سيقوم تلاميذ السنوات الأولى والثانية والثالثة متوسط بأعمال موجهة في هذه المواد كل أسبوعين، في حين سيقوم تلاميذ السنة الرابعة متوسط بالأعمال الموجهة أسبوعيا في هذه المواد. وتهدف هذه الإجراءات إلى تمكين التلاميذ من الاستيعاب أكثر في هذه المواد بعد تقسيم الأقسام إلى فوجين.وقد أكدت وزارة التربية الوطنية، فيما يتعلق بتدريس مادة التربية الموسيقية والتربية التشكيلية، أنه من حق التلميذ أن يختار مادة واحدة منهما للدراسة فقط، في حالة وجود أستاذ في كل مادة، أو يتابعون مادة واحدة منهما حسب نوع منصب الاختصاص المحدد في الخريطة البيداغوجية للمتوسطة. وقد أكدت وزارة التربية الوطنية أنه على مدراء المتوسطات ومدراء التربية الخمسين عبر الوطن، الاعتماد على الوثائق البيداغوجية الجديدة لجوان 2013، والاستغناء عن الوثائق البيداغوجية القديمة 2003، حيث أكدت أنها الوثائق المرجعية الوحيدة المحددة للمناهج والنشاطات التعليمية المبرمجة في كل المستويات التعليمية لمرحلة التعليم المتوسط.