أتحرك في كل الفضاء الموجود حولي على المنصة ضمن النشاط المرافق للمهرجان الدولي للمسرح، كان هناك حضور مميز للحكواتية والرواة في عروض متنوعة انتقلت بين بجاية والبلدات المحيطة بهم. ومن المساهمين كانت الحكواتية نعيمة محايلية، التي نشطت عدة عروض تفاعل معها الجمهور وأعجب بها. حول عمل وأداء الحكواتي كان لنا هذا الحوار مع نعيمة محايلية، التي تحدث عن بداية اللقاء بينها وبين هذا الفن. ابتدأت كشاعرة أكتب بالفرنسية لكنني مررت بمرحلة توقف عن الكتابة، ما أقلقني كثيرا، ومرة زارتني صديقة وطلبت مني مرافقتها لورشة حكواتي نتعلم فيها تقنية كتابة الحكايا، فانخرطت معهم وتعلمت بورشات لمدة 9 سنوات. وفي أحد الأيام دعانا أمين الزاوي لننشط بالمكتبة الوطنية فضاء للحكواتية كل آخر شهر في الجناح المخصص للأطفال. كنت أشعر بفرحة كبيرة لأنني كنت أحكي وأروي، فالحكواتي يبقى طفلا صغيرا ويهوى الحكاية، كنت أستمتع مع تركيز الأطفال معي.. يشعروني أنني ملكة الفضاء الخاص بهم. وعن التواصل أوالقطيعة مع طقس الحكواتية القديم، تقول نعيمة مجايلية: نعم مازلنا مرتبطين، الحكواتي مازال يلبس لباسا تقليديا قديما. الحكاية كانت اختصاص الدار والجدة، أما الڤوال فكان يذهب للمقهى، وكانوا يلقون نفس الحكاية ولكن كل واحد بطريقة مختلفة. وتضيف نعيمة: يجب أن يكون لدى الحكواتي رنة ونفحة بالصوت واستعمال القافية لينسج بين القصص، وطريقة أداء مميزة، لا أن يصبح مهرجا على المنصة أمام الأطفال.وعن اختلاف الحكاية والروي بالنسبة للكبير والصغير، تقول: أنا كحكواتية أحكي للكبار والصغار. الحكاية عند الكبير نوعيتها تختلف عن الصغير، نختار القصص القديمة الطويلة عند المستمع الكبير لأنه يحضر نفسه بكونه ذاهبا لسماع الحكواتي مع حكاية طويلة، لكن الطفل الصغير يجب أن تكون حكاياته قصيرة جذابة، لذلك نحتفظ بالوقت الدقيق مع الطفل الذي يجب عدم تجاوزه 15 دقيقة. والحكواتي هو نوع من المسرح، ولكن مع الأطفال نمزح اللغتين الفصحى والدارجة.وعن الأدوات التي يستخدمها الحكواتي أو الڤوال أثناء الأداء، تضيف مجايلية: نستخدم الموسيقى وأنا أعمل بالبندير و«القرقايل" أثناء الأداء. وهناك بالقصص لدي "البراح"، وأستعمل كثيرا الحركة، لا أتكلم وأنا جالسة، بل أتحرك في كل الفضاء الموجود حولي على المنصة.. في الورشات الفرنسية تعلمنا أنه في الحكاية يجب أن يستعمل الحكواتي الحركة والملامح والصوت المتغير والرنة، فأتكلم عن الطفل بصوت ناعم، وعن الغولة بصوتها المضخم وعن الحب بصوت حنون. وتقول محايلية: أحب القصة التي لها طقسها الخاص الرومانسي، بأجواء الشمع والبخور. مرة قدمت عرضا في مغارة تحت القصر بتمنراست لمدة ساعتين والإضاءة موجهة علي، بينما الجمهور في الظلمة، وعندما انتهيت وجدت المكان مليئا بمئات المشاهدين أغلبهم من النساء. وتضيف: الجمهور ليس سهلا، فكيف تجذب الطفل، الراوي ليس جدة بل يجب أن يترك مسافة بينه وبين الجمهور، كما يجب ان يكون بسيطا وحسن اللغة وصحيح النطق، يحكي ببطء ولكن ليس لدرجة تنويم الجمهور. الطفل يجب أن يحبه لأن الطفل عندما يمل من الراوي يحطمه. وهذا ما يتطلب من الراوي أن يكون مثقفا ودارسا لعلم النفس. وقد عشت إحساسا هائلا مرة في أدرار، عندما صعد طفل للمنصة ليلقي شعرا كتبه أثناء العرض علي. وعن ما يجب توفره بالحكواتي ليكون ناجحا تقول نعيمة: هناك ثلاث قواعد، البساطة والعادية والعفوية، ثم الحس الحقيقي، وأيضا الوعي والمصداقية. وعليه أن يكون ذواقا.. عندما أكون مع الأطفال أصبح طفلة وبين الرجال أصبح أميرة، وبين النساء أصبح أميرا، لتعيش كل امرأة موجودة الإحساس أنها الأميرة التي يحلم بها كل ذكر. وحتى أتقمص أدوار الحيوانات. وعن أكثر الحيوانات حضورا في الحكايات المروية - تضيف نعيمة - الذئب هو أكثر الحيوانات المترددة في الحكايا، وهو الضحية مقابل الأسد، ونرى القنفذ هو القاضي، كما نحضر الضفدعة، مع ملاحظة غياب الثعبان عن الحكايا الناطقة بلسان الحيوانات.. وعموما نحن نقتبس من التراث ونصوغ حكاياتنا.