إضراب تلاميذ ثانوية "أحمد شونان" أقدم صبيحة اليوم الخميس العشرات من طلبة ثانوية "شونان أحمد" بحاسي بحبح على التجمهر أمام الباب الرئيسي للثانوية رافعين عدة شعارات ومطالبين بالتكفل بمطالبهم التي تكمن في السماح لهم بإعادة السنة وفتح تحقيق في قضيتهم بعد أن تم طردهم من قبل مجلس أقسام الثانوية بغير وجه حق متهمين العديد من الاأساتذة والإداريين وحتى مدير الثانوية بالاستثمار في معاناتهم... " الجلفة إنفو" تنقلت إلى الثانوية والتقت المحتجين الذين قالوا أن إدارة الثانوية أوصدت الأبواب في وجههم ورفضت التحاور معهم وحتى تلقي شكاويهم والنظر في طعونهم في ظل غياب للمدير، وقد أبدى المحتجون نضجا كبير في طريقة التعامل مع مطالبهم من خلال رفعهم لعدة شعارات من طرفهم : "إضراب 7 أيام " .، "مستقبلي في دراستي ، ليس في الشارع يا أستاذ "، " الشارع = المخدرات = الجريمة " ... اتهامات لبعض الأساتذة والإداريين بالتحكم في إنتقال التلاميذ وطردهم وقد عبر المحتجون عن تذمرهم من الطريقة التي عملوا بها خاصة وأن عملية انتقال الطلبة بالمؤسسة وكذا طردهم شابها الكثير من التجاوزات في ظل حديثهم عن قبول إعادة وكذا إرتقاء عدة طلبة من أبناء أصحاب "المعريفة" والنفوذ، في حين تم معاملتهم لكونهم أبناء زوالية بحزم ، وقال أحد الطلبة المطرودين ل "الجلفة إنفو" إن الكثير منهم تلقوا مساومات من بعض الإداريين لتقديم لهم "هدايا" من أجل التصرف في معدلاتهم لارتقائهم ، في حين تسائل أحدهم أن العديد من الأساتذة يضعون النقاط ويتم التصرف فيها حسب المعريفة داخل محيط الإدارة في إتهام صريح لطاقم إدارة ثانوية "شونان محمد" التي يبدو أنها ليست الاستثناء في ذلك... إدارة مشلولة ....ومدير غائب ......في ظل تسيب واضح هذا وحاولت "الجلفة إنفو" استقصاء حقيقة أبعاد هذا الاحتجاج من خلال دخول المؤسسة وطلب مقابلة المدير لكن قيل لنا أنه غائب في ظل عدم وجود ناظر و مراقب عام بالمؤسسة التي يبدو أنها تعيش حالة من التسيب الإداري واللامبالاة خاصة ونحن مع الدخول المدرسي، مما جعلنا نقف أمام مؤسسة مشلولة تعكس صورتها بوضوح مدى الإهمال الذي انعكس حتما على وضع التلاميذ المحتجين الذين قيل لنا أن عددهم في حدود ال 200 طالب من السنة الأولى ثانوي والثانية وكذا الثالثة ثانوي. أولياء التلاميذ متذمرون ....ومطالب بفتح تحقيق ونزول مدير التربية للوقوف على الوضع من جهة أخرى عبر عدد من أولياء التلاميذ ممن التقتهم "الجلفة إنفو" داخل المؤسسة عن تذمرهم الشديد من تصرفات إدارة الثانوية من غياب للمدير وعدم وجود من يتحاورون معه، حيث قال أحدهم أنه قدم طلب طعن مكتوب للإدارة وهو مسجل لديها للنظر في أخطاء في كشوف نقاط ابنه لكن لا حياة لمن تنادي وهو ما جعل حقوق الكثيرين تضيع، في حين كان مآل آخرين التيهان بين أروقة هاته المؤسسة في ظل عدم وجود ناظر أو مراقب عام بالمؤسسة وغياب المدير... وقد طالب محدثوا "الجلفة إنفو" بضرورة نزول مدير التربية لمعالجة مشكلة أبنائهم وفتح تحقيق في هاته القضية التي يبقى ضحيتها بالدرجة الأولى تلاميذ في عز الزهور ينتظرهم الشارع بما يترتب عليه من آفات اجتماعية خطيرة... متوسطات وثانويات حاسي بحبح ...تعيش نفس المشكل ....والضحية دائما التلميذ في سياق متصل بما يعانيه تلامذة ثانوية "شونان أحمد" نجد أن أغلب متوسطات حاسي بحبح وثانويات تعيش نفس الواقع في ظل التزايد الرهيب لطرد التلاميذ والتسرب المدرسي وبأرقام خيالية في ظل حديث الكثيرين عن الصراعات الظاهرة و الخفية بين بعض الأساتذة ومديري هاته المؤسسات وحرب التموقع على حساب مصلحة التلميذ، فنجد غياب تكفل إداري حقيقي بانشغالات التلاميذ وأوليائهم فيما يتعلق بتصحيح الأخطاء الكثيرة والمتكررة التي تقع في كشوف نقاط التلاميذ ومنذ الفصل الأول في ظل التسويف المستمر من الإداريين للتكفل بذلك ليجد التلميذ نفسه في آخر المطاف ضحية تلاعبات إدارية نتيجة الإهمال واللامبالاة، وهو أمر تم ذكره كثيرا من قبل الأولياء والتلاميذ على حد سواء ، كما هو الحال بالنسبة للمتوسطة الجديدة "طريق حاسي العش" وثانوية "عبد الحميد ابن باديس" بحاسي بحبح ، بالإضافة إلى استثمار بعض الأساتذة في صراعه مع إدارة المؤسسة من خلال منح نقاط انتقامية تؤثر سلبا على مسار الطالب من خلال منح علامات 1 و 0.5 والتي يكاد يكون فيها بعض الأساتذة الاستثناء في ذلك ، مع تسجيل غيابات بعض الأساتذة عن مواقيت عملهم بحجة الدراسة في الجامعة على حساب مصلحة التلاميذ خاصة وأن بعض الأولياء تحدثوا ل"الجلفة إنفو" عن هاته الظاهرة من خلال قيام بعض هؤلاء الأساتذة بحصص تعويضية لأبنائهم صبيحة يوم الجمعة والسبت في مخالفة للقانون وبتواطؤ مفضوح من قبل بعض المدراء. في الأخير هل يتخذ مدير التربية لولاية الجلفة إجراءات ردعية وفتح تحقيقات في ملابسات ما يعانيه قطاعه على مستوى حاسي بحبح في ظل التدهور الكبير لطريقة تسيير هاته المؤسسات والتكفل بانشغالات التلاميذ وأوليائهم على حد سواء والحد من ظاهرة التسرب المدرسي ، طبقا لتعليمات وزارة التربية الوطنية القاضية بالتكفل الحقيقي بها وفتح مكاتب خاصة لمعالجة هذه الظواهر التي أثرت سلبا على صورة قطاع التربية بالولاية...
