مدير التربية في "ندوة الجلفة إنفو" .. قطاع التربية سوف يصبح من القطاعات التي تسجل نجاحات متوالية و الموظف الفاسد سوف ينال عقابه والمتهاون يجب أن يغادر منصبه

شهدت مديرية التربية في الآونة الأخيرة ما يشبه حركة تطهير شاملة لم تشهدها طوال تاريخها تم على إثرها إنهاء مهام مدير التربية " عباس صحراوي " و الأمين العام للمديرية و بعض رؤساء المصالح .. حدث ذلك بعدما تم تسجيل شكاوى و مخالفات ضدهم بالإضافة إلى التهاون وسوء التسيير و تعطيل مصالح المواطنين .. بعد فترة قصيرة تم تعيين مدير جديد للتربية السيد " حميميد الربيع " لكن المناصب الأخرى ظلت شاغرة وكراسي المقالين يجلس عليها عن طريق التكليف رؤساء مكاتب في انتظار تعيين أمين عام و رؤساء مصالح جدد .. كل هذا دفعنا لاستضافة المسؤول الأول الجديد عن القطاع " حميميد الربيع " و كل من السادة رئيس مصلحة الامتحانات و المسابقات "بن شريك عبد السلام " و رئيس مكتب التعليم الابتدائي في مصلحة الموظفين "جرد الطيب" ورئيس مكتب المنازعات "بلخيري محمد العيد " والمكلف بالاعلام " لزهاري نقبيل " في الندوة الثالثة ل " الجلفة انفو" للحديث عن أبرز مشاكل القطاع و كيفية إصلاحه وعن أهم المستجدات .. كما طرحنا عليهم بعض الأسئلة المهمة والضرورية من بينها : متى يتم تعيين رؤساء مصالح ؟ وهل صحيح ما يشاع بأنه لا أحد يرغب في تولي هذه المناصب ؟ ما هي الاجراءات المتخذة لتدارك النقص الفادح الذي تشهده بعض الابتدائيات فيما يتعلق بمناصب المعلمين ؟
الجلفة انفو: كيف جرى الدخول المدرسي هذا العام في وقت لم يتم فيه تعيين أمين عام ورؤساء مصالح ؟
عدم تعيين رؤساء مصالح لا يؤثر في القطاع وسنرفع التحدي من أجل تحسين مستواه
مدير التربية: تم ضمان دخول هادئ ومستقر وفق ما خططنا له .. وفيما يتعلق بشغور مناصب الأمين العام وبعض رؤساء المصالح، فليس هناك مشكل من هذا الجانب... صحيح المهمة صعبة لكننا رفعنا التحدي وسنكافح لآخر نفس .. فعلى سبيل المثال المشاكل التي نصادفها تكون من بداية السنة إلى نهايتها أي خلال كامل العام الدراسي، أما فترة الدخول فهي فترة انتقالية يتم التحكم في مشاكلها مع كل قضية...
الجلفة انفو: يتسائل البعض عن مسابقة التوظيف المعلن عنها مؤخرا، كيف تمت وأين وصلت عملية التحقيق في ملفات الموظفين ، خاصة بعدما شاع أن هناك تزوير في شهادات بعض الناجحين في المسابقة ، وما هو سبب الاضطراب الذي حصل في تعيين بعض أساتذة المتوسط والثانوي (الإنجليزية، الفيزياء، الشريعة) ؟
مدير التربية : مسابقة التوظيف الأخيرة كانت ناجحة بنسبة كبيرة وكانت مكسب لولاية الجلفة في ميدان التوظيف بشهادة الكثيرين ، على الرغم من أن حجمها كان كبيرا حيث وصل عدد المشاركين فيها 9061 ممتحن وتم توظيف 714 وجرى اختيار المعلمين و الأساتذة على أساس الانتقاء ... البعض انتقدنا ونحن لسنا ملائكة ، أكيد هناك أخطاء و سنحاول تفاديها المرات القادمة ، أما بالنسبة لقائمة الناجحين فهي الآن بحوزة الوظيف العمومي وعملية التحقيق لا تزال جارية ولم نثبت أي تزوير في شهادات الناجحين .. مضيفا أنه ليس ذلك من اختصاصي ، إلا إذا وصلتنا معلومات عن شخص ما قام بالتزوير .. أما بالنسبة للناجحين في المسابقة فالقانون واضح فعدم التحاقهم لمدة 48 ساعة يتم تعويضهم بالاحتياطيين آلياً..
السيد مدير التربية
أما بخصوص بعض الناجحين في المسابقة الذين لم يتم تعيينهم في نفس الوقت مع زملائهم فلم أكن أعلم بالأمر..و هو مما يطرح بالطبع تساؤلات في الموضوع عن سر إخفاء المناصب لوقت معين.. و لن أتسامح مع الذين أخفوا المناصب و سأتخذ الإجراءات اللازمة..
الجلفة انفو: تعاني بعض الابتدائيات نقصا في مناصب المعلمين ، كيف ستتداركون هذا النقص ، وكم عدد مناصب معلمي الفرنسية الشاغرة على مستوى الولاية ؟
جرد الطيب : هناك 41 منصب شاغر في اللغة الفرنسة على مستوى الولاية، و 25 معلم ابتدائي على مستوى مقاطعة مسعد ، و سوف يتم تعويض الذين لم يلتحقوا خلال الأسبوع الأول من شهر أكتوبر 2012..
بن شريك عبد السلام: مشكلة مسعد و فيض البطمة وبعض البلديات النائية هي أن 80 في المائة من الناجحين في التوظيف كلهم نساء و الكثير منهن لم تلتحق بمناصبهن في المناطق النائية ، وعندما لا يلتحق معلم بمنصبه سوف نتخذ الاجرءات اللازمة ، و يتم تعويض المناصب الشاغرة ولو من قائمة الاحتياطيين ، وأضاف هناك ايضا اشكالية في التعامل مع الوظيف العمومي إذ يلزم التبرير عند تعويضك للذي لم يلتحق، هل أمضى التعيين و استلمه يدا بيد ، هل تم تبليغه ، لأن النص القانوني أعطى له شهرا كاملا ...وبعد القيام بدراسة وضعية الميدان، و المراحل اللازمة .. يتم تطبيق القانون...
الجلفة انفو: ثمانون في المائة من الناجحين نساء ، ألا ترون أن نسبة المعلمات كبيرة نوعا ما ؟
بن شريك عبد السلام : (يبتسم) .. نسبة 80 في المائة نساء كانت نتيجة ثلاثة مواقف ، أولا أن 65 في المائة من الناجحين في امتحانات شهادة التعليم المتوسط كلهم اناث ، و80 في المائة من الناجحين في امتحانات شهادة البكالوريا أيضا إناث ، وعدد ملفات النساء المترشحات لمسابقة المعلمين أكبر من عدد ملفات الذكور .
الجلفة انفو: هل يمكن إرجاع معلمي الإكمالي الذين نجحوا السنة الماضية في منصب أستاذ تعليم ابتدائي لحل مشكل الأفواج التي بدون تدريس؟.
مدير التربية : الأساتذة المعنيين قد اكتسبوا خبرة جيدة في الإكمالي ، و لم نرد تغييرهم حتى تستقر الأمور، و فيه متسع من الوقت لدراسة هذا الحل، و في كل الأحوال سيتم إرجاعهم في المؤسسات الإبتدائية، و ما هي إلا مسألة وقت..حيث نحن الآن نتابع الدخول و ليس السنة الدراسية ثم يتم معالجة الوضعية...
الجلفة إنفو : هل صحيح أن نسبة معتبرة من خريجي المدارس العليا للأساتذة يدرّسون في غير اختصاصهم؟
بن شريك عبد السلام: الوزارة الوصية تمنح مناصب خاصة لخريجي المدارس العليا، و لكن هناك إشكالية بالنسبة لخريجي ولاية الجلفة في أساتذة الفلسفة و المواد التقنية، حيث أننا مطالبين بتعاقد مع الوزارة بتوظيفهم في مواد تخصصهم أو القريبة لذلك، و ولاية الجلفة عندها عدد كبير للخريجين في مادة الفلسفة فيما ولايات أخرى عندها نقص فادح في نفس المادة، و لكن القانون يملي أن المتكون باسم ولاية معينة يتم تعيينه في تلك الولاية، لذا مضطرين لتعيينهم، و في هذه السنة اتخذ قرار بتوظيفهم لتدريس مادة الفلسفة، رغم أن الحجم الساعي لكل أستاذ لا يصل النصاب المطلوب، و تركنا مناصب العلوم الإسلامية للناجحين في المسابقة أصحاب التخصص...
الجلفة انفو: هناك من يرى فوضى في عملية توجيه التلاميذ ، حيث لم يتم مراعاة اقامة التلاميذ خاصة الاناث ؟
بن شريك عبد السلام : لا توجد أي فوضى في عملية توجيه التلاميذ ، الإشكالية ليست في الإقامة..فقد حاولنا قدر المستطاع أن نوجه التلاميذ للثانويات الأقرب لهم ، مما سبب ضغطا في مؤسستي "مسعودي عطية" و " النوراني مصطفى" و اضطررنا لفتح ملحقات بجانبهم و هم "حاشي بلقاسم " بأربعة أفواج و "متوسطة البساتين" ب 6 افواج ، حيث كان بالإمكان أن نحول تلاميذ النوارني إلى "ثانوية بحرارة" و لكن ارتأينا اختيار المتوسطتين الأقرب للمنطقة الجغرافية للتلاميذ....و بذلك لا يطرح أي إشكال في تنقل الأساتذة المؤطرين بين الثانوية و المتوسطة حيث تم مراعاة ذلك في التنظيم التربوي.
أيضا الملاحظ هو أن أغلب تلاميذ الجهة الغربية لمدينة الجلفة يريدون التوجه إلى ثانوية "بن الأحرش السعيد" ، بالرغم من وجود ثانويات أخرى: الفصحى، المتقن و علي الياقوت مع وجود نظام نصف الداخلي بها ..والكثير من التلاميذ يريدون التغيير بين ثانويتي "مسعودي" و بن حمودة" بالرغم من أنهما متلاصقتين...أو التغيير بين ثانويتي "الحدائق" و "طاهيري" ..

ليس لدي علم بوجود مؤسسات خاصة بأبناء الأغنياء وأخرى لأبناء الفقراء
الجلفة انفو: الملاحظ عند زيارة وزير التربية أو والي الولاية أو تنظيم نشاطات يكون هناك تمييز بين المؤسسات ، حيث يقتصر ذلك على بعض المؤسسات ويتم حرمان أخرى ، والأكثر من ذلك أن هناك مؤسسات خاصة لأبناء الأغنياء والعكس صحيح ؟
مدير التربية: فيما يتعلق بزيارة المسؤولين الكبار الى المؤسسات التربوية أو تنظيم النشاطات بها ، فذلك يأتي في إطار تشجيع المبادرات ، كمشروع إطلاق مسابقة أجمل مؤسسة، بمتابعة من مصلحة النشاطات، لتحفيز وتشجيع المبادرين .. لأن في ولاية الجلفة مؤسسات لا يوجد لها مثيل في ولاية بريج بوعريريج وحتى في العاصمة...مثل إكماليتي "بسطامي " أو "رويني" في مدينة الجلفة ، وفي حاسي بحبح متوسطة "ابن رشد" حيث مدخل المؤسسة يعتبر كتحفة رائعة .. أما عن قولك بأن هناك مؤسسات تربوية خاصة بأبناء الأغنياء وأخرى لأبناء الفقراء فلا أعلم شيئ عن هذا الموضوع، كل ما أقوله لك هو أن جميع المؤسسات سواسية إلا ما تمتاز به مؤسسة عن أخرى من حيث النتائج .
الجلفة انفو: هناك سكنات وظيفية يستغلها أشخاص أحيلوا على التقاعد ، هل تم التنازل لهم أم أن هؤلاء رفضوا المغادرة ؟
مدير التربية: لا لم يتم التنازل لهم وليس هناك تنازل عن السكنات الالزامية ، وسوف نتخذ الاجراءات القانونية لاستعادة السكنات ، ونحيطكم علما بأن هناك سكنات تم استعادتها بعدما حولت قضاياهم إلى العدالة...
الجلفة انفو: هناك مدراء طلبوا احالتهم على التقاعد بعدما استوفوا السن القانونية ، لكن لم يتم تسوية وضعياتهم لحد الآن ؟
بن شريك عبد السلام : هناك مراسلة من الوزاراة الوصية تمنع خروج التربويين خلال الموسم الدراسي ، حتى وإن استوفوا سن التقاعد .. أما عن تسوية وضعيتهم فهي تتم خلال شهر أوت .
الجلفة انفو: لماذا لم يتم تنفيذ المراسلات التي تخص نتائج التحقيقات التي أجرتها المفتشية العامة للوزارة الوصية بخصوص قضية المدير السابق لمتوسطة بسطامي ، وماهو سبب توقيف رئيس مصلحة البرمجة ؟
بلخيري العيد: المفتشية العامة أجرت عدة تحقيقات بمتوسطة بسطامي قبل تنصيب المدير الحالي، و المعني حاليا تحت التصرف بمركز التوجيه المدرسي و المهني وهو إجراء غير سليم، و من أجل معالجة الوضعية العالقة تم إخطار مصالح الوزارة الوصية بصفتها الجهة التي أجرت التحقيق ، والمديرية في انتظار الرد المناسب لاتخاذ الاجراءات القانونية، و هناك تحقيقات مؤخرا لمصالح الضبطية القضائية و إن ثبت ضرر للمؤسسة فسنتأسس كطرف مدني في القضية للمطالبة بالحقوق طبقا للقانون.. ( في حين لم يرد المدير عن سؤالنا حول سبب توقيف الرئيس السابق لمصلحة البرمجة من طرف السيد والي الولاية )
الجلفة انفو: الملاحظ أن هناك عدم تأطير والاعتماد على سياسة التكليف في المصالح والمكاتب ؟
مدير التربية : صحيح .. لكن أن تجد حلا لهذا المشكل ليس من الأولوية و لدينا كامل الوقت في إيجاد الإطارات المناسبة، حيث أن الوضعية ليست خاصة بولاية الجلفة، و العمل في هذه الأجواء أمر متعب للغاية ويصعّب السير الحسن في المديرية..
الجلفة انفو: ما ردكم عن عدم التنسيق بين مكاتب المديرية بخصوص الناجحين في طورين مختلفين، حيث المتضرر الأكبر الطور الإبتدائي ؟
مدير التربية: هناك صعوبات في التنسيق بين مكاتب المديرية فيما يتعلق بالناجحين بين الابتدائي ، المتوسط و الثانوي، حيث من المفروض أن المعني هو من يقوم بالإستقالة لاختيار المتوسط أو الثانوي، و ماهي إلا مرحلة انتقالية يصعب التحكم فيها، وبالمناسبة فإن آخر أجل هو الفاتح من أكتوبر وسوف يتم تطبيق القانون على من تخلى عن منصبه في الابتدائي..
الجلفة انفو: هناك بعض المدراء وردت اسمائهم في تعليقات قراء الجلفة انفو واتهموا بالتلاعب و التهاون ؟
بن شريك عبد السلام: هناك مبالغة كبيرة في هذا الاطار ، لأن إحدى المتوسطات التي يديرها مدير تم ذكر اسمه ، و التي افتتحت في 2008، لها صفر بالمائة نسبة تسرب ولا وجود لأي تلميذ مطرود ، و دروس الدعم انطلقت بها في الأسبوع الثاني من الدخول المدرسي بالنسبة للسنة الرابعة متوسط... يتابع هناك بعض المؤسسات بدأت بدروس الدعم انطلاقا من الأسبوع الأول ..
الجلفة انفو: هل لا يزال مشكل الاكتظاظ في المدارس قائما ؟
الأساتذة الذين يدرسون أكثر من 36 تلميذ في القسم يستفيدون من تخفيض ساعة من الحجم الساعي
مدير التربية : الاكتظاظ في المدارس مشكل قائم عبر الوطن ، وموجود حتى في العاصمة ...ولقد قمنا بتحفيزالأساتذة بأن يستفاد كل أستاذ يدرس في قسم يتجاوز عدد 36 تلميذ من تخفيض ساعة من الحجم الساعي، ليتمكن من تقديم الأحسن و بذل مجهود أكبر ..
الجلفة انفو: بعض التربويين من يرى أن المعايير غير محترمة بخصوص أبعاد الطاولات، إذ لا تناسب التلاميذ مما يشكل أعوجاجا للظهر أو تدهور في خط التلميذ ؟
مدير التربية: المشكل لم يتم تبليغي به و لم يطرح في الاجتماعات ، فمفتشي المقاطعات و السلطات المحلية وكذا الأولياء يمكنهم إثارة الأمر ان كان هذا المشكل موجوداً فعلا ..
الجلفة انفو: هناك من يرى مبالغة في سياسة الاستخلاف والوضع تحت التصرف ؟
مدير التربية : الإستخلاف تم توقيف العمل به إلا في حالات العطلة المرضية أو عطلة الأمومة...و الإحتياطيين في المسابقة الأخيرة هم من يتم تعيينهم في المناصب الشاغرة.. اما الوضع تحت التصرف فلم أمض أي حالة منذ تولي مهامي .
الجلفة انفو: هل مازالت مسألة اعفاء التلاميذ في المواد الأجنيبة موجودة في البلديات النائية ؟

لدينا عدد كاف في مناصب معلمي الفرنسية السنة الحالية ولن يكون هناك إعفاء
بن شريك عبد السلام: السنة الحالية لدينا عدد كافي في مناصب معلمي مادة الفرنسية يتابع الإعفاء مثلا من اللغة الفرنسية ليس بسبب عدم دراسة التلميذ للمادة هذه السنة بل المنشور يحدد الإعفاء للتلاميذ الذين لم يتلقوا تمدرساً منتظما في اللغة الفرنسية لمدة ثلاث سنوات.. وسيزول الإعفاء في غضون سنتين...
الجلفة انفو: تعودنا على سماع أقوال بأن مديرية التربية مليئة بالموظفين الذين يحترفون الابتزاز والرشوة و يفعلون ما يشاؤون دون حسيب أو رقيب .. وبأن هؤلاء أساءوا لقطاع التربية وألحقوا بها أضرارا فادحة وتسببوا في صناعة المشاكل والأزمات و الاحتجاجات و الاعتصامات و الاضطرابات .. رغم ذلك لم يخجل مسؤولو هذا القطاع من هذه الأقوال وصرحوا بأنها مجرد شائعات.. هل من إجراءات جديدة للحد من الفساد الموجود في القطاع ؟
مدير التربية : قطاع التربية له خصوصيته، و يلزمه مجال للمناورة، و كمثال على ذلك سيشهد القطاع شغور في المناصب لعدد 123 حامل ليسانس أستاذ تعليم ثانوي الذين سيلتحقون بالتكوين لمدة سنة، و سيتركون مناصبهم، فنظريا المسابقات تنظم لسد الشغور و لكن عمليا هذا العدد من المناصب سيكون شاغراً.. حيث تم برمجة اجتماع مع مدراء المؤسسات و مفتشي المقاطعات لضبط الوضعية خلال الأيام القليلة المقبلة و دراسة كل مؤسسة مع مسؤولها من خلال التنظيم و الخريطة التربوية و اتخاذ القرارات مباشرة ..و نعتبر الآن إدارياً نسبة التغطية مائة بالمائة حيث تم تعيين المؤطرين لكل الأفواج .. أما عن ما يشاع بأن هناك فساد في المديرية فأنا من منصبي كمدير سوف أتخذ الاجراءات القانونية ضد كل من يتلاعب أو يتهاون في عمله