لا تزال أغلب مديريات التربية للولايات، تتخبط بين توظيف خريجي المدارس العليا للأساتذة وتفعيل القوائم الاحتياطية للناجحين في مسابقات توظيف سابقة، بسبب عديد العراقيل التي ظهرت مع انطلاق الدخول المدرسي الجاري، الأمر الذي أدى إلى تعطيل الدراسة خاصة في بعض المواد الأساسية رغم مرور شهر عن الدخول المدرسي. وأوضح الأمين الوطني المكلف بالتنظيم بالنقابة الوطنية لعمال التربية قويدر يحياوي، ل”الشروق”، أن الدراسة متوقفة بعديد المؤسسات التربوية الموزعة عبر كامل التراب الوطني، رغم مرور شهر عن الدخول المدرسي، بسبب مشكل الشغور البيداغوجي الذي تتخبط فيه جراء رفض أغلب أساتذة الثانوي من خريجي المدارس العليا – بكالوريا + خمس سنوات تكوين عالي- انتدابهم للتدريس بالطور الابتدائي، الأمر الذي عطل مهمة المرور إلى المرحلة الثانية وهي تفعيل القوائم الاحتياطية لفئة الناجحين في مسابقات أجريت على أساس الاختبارات الكتابية بعنوان 2018، لاستغلالها في بعض الولايات، على اعتبار أن الأولوية في التوظيف قد منحت لخريجي هذه المدارس العليا بعد موافقة الحكومة على التكفل بهم، بحكم الاتفاقية الموقعة بين وزارتي التربية الوطنية والتعليم العالي والبحث العلمي ونظرا لإحالة الآلاف منهم على “بطالة إجبارية” خاصة الذين تخرجوا سنوات 2016 و2017 و2018، يضيف محدثنا. وأضاف المتحدث، أن وزارة التربية حددت في وقت سابق تاريخ 20 سبتمبر الفارط كأقصى حد لإنهاء عملية انتداب أساتذة الطور الثانوي بمرحلة التعليم الابتدائي، غير أن العملية تعطلت في أغلب مديريات التربية للولايات، ليبقى الضحية الوحيد هو التلميذ، مؤكدا أن بعض المديريات لجأت اضطراريا إلى توظيف”المتعاقدين” و”المستخلفين” إلى عقود مؤقتة، في حين رفضت مديريات أخرى اللجوء إلى اتخاذ هذا الإجراء الظرفي لتفادي تبعاته مستقبلا وخوفا من مطالبة المعنيين بالتوظيف المباشر فيما بعد مثلما حدث في السنة الماضية ببعض الولايات. وقال إن مشكل الشغور الإداري بالمؤسسات التربوية التي تشهد اكتظاظا رهيبا بالأقسام التربوية، رغم استكمال الناجحين في المسابقة، كافة الإجراءات المتعلقة بالرقابة البعدية بالمصالح المختصة للوظيفة العمومية في رتب، نظار ومديري متوسطات وثانويات ومشرفي تربية ومستشاري التوجيه المدرسي والمهني، إلا أنهم لحد الساعة لم يستلموا التعيينات لمباشرة مهامهم. يذكر أن العمل بقوائم الأساتذة الاحتياطيين لا يزال ساريا إلى 31 ديسمبر المقبل، في الطورين الابتدائي والمتوسط، حيث سيتم اللجوء تدريجيا بناء على الاحتياج إلى استغلالها لسد الشغور البيداغوجي طيلة السنة المالية، على أن يتم رفع التجميد من خلال التحضير فيما بعد لبرمجة مسابقة توظيف خارجية على أساس الاختبارات الكتابية بعد توظيف والاستغلال المحكم للأساتذة خريجي المدارس العليا في مختلف التخصصات.