جدد وزير التربية الوطنية أبو بكر بن بوزيد التاكيد على ان امتحانات نهاية السنة الدراسية ستجرى في مواعيدها المحددة وان مواضيع الامتحانات لن تخرج عما درسه التلاميذ. طمأن الوزير ابوبكر بن بوزيد التلاميذ بأن الامتحانات ستجرى خلال التواريخ التي حددتها الوزارة سابقا وهوما يعني ان تاريخ امتحان البكالوريا سيكون بتاريخ 6 جوان المقبل وتاريخ امتحان شهادة التعليم المتوسط سيكون بتاريخ 1 جوان مثما تم تحديده، وأكد الوزير ان التلاميذ سيمتحنون في الدروس التي ألقيت خلال السنة الدراسية كما أن توقف الدروس سيتم في المواعيد المحددة لها أيضا. وأضاف المتحدث على هامش مراسيم توقيع قرارين وزاريين ومنشور وزاري مشترك بين وزارة التربية ووزارة التكوين والتعليم المهنيين أن 32 ولاية نظمت دروسا استدراكية خلال العطلة الربيعية لاستدراك التأخر الذي خلفه إضراب الأساتذة، مشيرا إلى أن باقي الولايات ستنظم عمليات استدراك يوم السبت . وأفاد بن بوزيد أن مديريات التربية للجزائر غرب والجزائر شرق نظمت دروسا استدراكية خلال الأسبوع الأول من العطلة الربيعية الماضية في حين اكتفت مديرية الجزائر وسط بتنظيم دروس دعم يوم السبت. وأضاف أن اللجنة المكلفة بمتابعة الدروس حددت مدة التأخر في المضامين التربوية بسبب الإضراب ب 10 أيام مشيرا إلى أنه تم تدارك 7 أيام من هذا التأخر ولم يبق سوى 3 أيام. وفي هذا السياق أكد الوزير أنه تم تدارك المعايير من حيث سيرورة الدروس على مستوى كل الأقسام التربوية. وتأتي تصريحات الوزير بن بوزيد هذه القاضية باستدراك الدروس ردا على نقابة الكنابست التي حذرت مؤخرا من سلبيات اقتصار عملية استدراك الدروس على اقسامك الامتحانت فقط خاصة وان تعويض الدروس بالنسبة للتلاميذ خارج اقسام الامتحانات أهم من تعويض الدروس بالنسبة لاقسام البكالوريا. بن موسى التوقيع على قرارينومنشور وزاري مشترك يخص التوجيه المدرسي من جهة اخرى وقع وزير التربية الوطنية ابوبكر بن بوزيد مع وزير التكويين المهني الهادي خالدي على قرارين وزاريين ومنشور وزاري مشترك يخص الإجراء الجديد للتوجيه المدرسي والمهني كما تم تنصيب اللجنة الوزارية المشتركة المكلفة بوضع حيز التنفيذ الإجراء الجديد للتوجيه المدرسي والمهني. ويتعلق القراران الوزاريان والمنشور الوزاري المشترك بإنشاء لجنة وزارية مشتركة وإنشاء مجلس القبول والتوجيه إلى الطور ما بعد الإلزامي بالإضافة إلى قبول وتوجيه تلاميذ السنة الرابعة متوسط إلى ما بعد الإلزامي وتحديد ميكانيزمات التوجيه. وقال بن بوزيد في هذا الشان وزير التربية الوطنية أن هذه اللجنة تسمح بالتوجيه الأحسن والأفضل للتلاميذ إلى قطاع التكوين والتعليم المهنيين وكذا التوجيه نحوالتعليم الثانوي . وأضاف أنها تهدف إلى مقاومة التسرب المدرسي والوصول إلى النجاعة في تطبيق الإصلاحات التربوية" كما اشار الوزير أنه سيتم تنصيب لجان ولائية ولجان مركزية للتوجيه المدرسي والمهني يترأسها مديروالتربية ومديروالتعليم والتكوين المهنيين على مستوى الولايات. واضاف إلى أن وزارة التربية بالتنسيق مع وزارة التكوين والتعليم المهنيين ستنظم صالون وطني في الأيام القليلة المقبلة حول عملية التوجيه حيث يسمح هذا الأخير بإعطاء التلاميذ كل المعلومات المتعلقة بعملية التوجيه والإنتقال من النظام التربوي إلى التكوين والتعليم المهنيين. من جانبه أوضح الهادي خالدي أن التوقيع على القرارين الوزاريين وكذا المنشور الوزاري " سمح بتحديد آليات التوجيه والمعابر بين وزارتي التربية الوطنية والتكوين والتعليم المهنيين "، مضيفا أن آليات التوجيه هذه "ستساعد على تلبية حاجيات سوق الشغل من حيث عدد ونوعية اليد العاملة المؤهلة". وفي سياق متصل أشار خالدي إلى أن الدولة خصصت غلافا إجماليا يقدر ب 40 مليار دينار لقطاع التكوين والتعليم المهنيين خلال السنة الجارية مضيفا أنه تم إنفاق 70 مليار دينار على مستوى القطاع ما بين 2005 و2009 علما حسبه أنه تم إنشاء 1135 مؤسسة للتكوين والتعليم المهني إلى غاية نهاية السنة الماضية بالإضافة إلى 500 وحدة منتدبة على مستوى الأرياف، مشيرا إلى أن ما بين 150 إلى 200 مؤسسة توجد في طور الإنجاز حاليا