ضرائب: اطلاق يوم الأربعاء منصة رقمية لاقتناء قسيمة السيارات عن بعد    الجزائر وإيطاليا ملتزمتان بتعزيز الشراكة    عطاف يدعو الى الالتفاف حول الشعب الفلسطيني لدعم تثبيت وقف إطلاق النار وجهود اعادة الاعمار    حرية التعبير أصبحت جريمة في المغرب!    انطلاق معرض رمضان في القصر    حوادث المرور.. كابوسٌ في رمضان    فرنسا تحاول لعب دور الضحية    وزارة المالية توضّح..    منذ 67 سنة خلت, إستشهاد صقر جبال الزبربر, القائد سي لخضر    المؤتمر العالمي للهواتف المحمولة برشلونة 2025: الجزائر تعزز شراكاتها في مجال التكنولوجيات    تحديد كيفيات تطبيق تخفيض 10 بالمائة    العدوان الصهيوني على غزة: ارتفاع حصيلة الضحايا إلى 48405 شهداء و111835 جريحا    الجزائر تعرب عن قلقها إزاء تفاقم الوضع الإنساني في فلسطين والإنتهاكات الممنهجة في الصحراء الغربية    زروقي يبحث سبل التعاون في مجال المواصلات السلكية واللاسلكية مع نظيريه الصومالي والموزمبيقي    اجتماع ثلاثي جزائري-تونسي-ليبي بالقاهرة قبيل انطلاق أشغال القمة العربية الطارئة    رمضان 2025 : الديوان الوطني للخدمات الجامعية يسطر برنامجا خاصا لفائدة الطلبة    نشرية خاصة : أمطار رعدية مرتقبة على عدد من ولايات الوطن ابتداء من يوم الثلاثاء    وزارة التربية الوطنية تعلن عن رزنامة الامتحانات للسنة الدراسية 2025/2024    جامعة وهران 1 "أحمد بن بلة" في المرتبة الثانية وطنيا حسب تصنيف "سيماجو" الدولي    المهرجان الثقافي الوطني للعيساوة بميلة: انتقاء 14 فرقة وجمعية للمشاركة في الطبعة ال14    كرة القدم : انطلاق المرحلة الثالثة من تكوين مشغلي نظام حكم الفيديو المساعد "الفار"    كرة القدم/ تصفيات كأس العالم 2025: المنتخب الوطني للإناث يباشر معسكره التحضيري تحسبا لمقابلة بوتسوانا    التلفزيون الجزائري يحيي السهرات الغنائية "ليالي التلفزيون" بالعاصمة    الأونروا) تعلن استمراريتها في تقديم الخدمات الصحية بغزة    خنشلة : أمن دائرة بابار توقيف شخص و حجز مخدرات    سعيود يترأس اجتماعا ليرى مدى تقدم تجسيد الترتيبات    الغذاء الأساسي للإعلام في علاقته مع التنمية هو المعلومة    غويري سعيد بقيادة مرسيليا للفوز ويشيد بثقة دي زيربي    مدرب بوتسوانا يتحدى "الخضر" في تصفيات المونديال    الخطط القطاعية ستكون نواة صلبة لترقية الصادرات    قانون المنافسة لمكافحة المضاربة والاحتكار وحماية المواطن    رئيس الجمهورية يستقبل نائب رئيس الوزراء الإيطالي    الجزائر حامية ظهر فلسطين    البطل العربي بن مهيدي فدائي ورجل ميدان    حجز 2 مليون كبسولة من المؤثرات العقلية    بيوت تتحول إلى ورشات لإنتاج "الديول" و"المطلوع"    صيام بلا انقطاع بفعل الفزع والدمار    تكريم 12 خاتما لكتاب الله    دوريات تفتيشية مفاجئة على الإطعام بالإقامات الجامعية    السيادة للعروض المسرحية    إطلالة مشرقة على الجمهور بعد سنوات من الغياب    رمضان فرصة لإزالة الأحقاد من النفوس    عادل عمروش مدرب جديد لمنتخب رواندا    موسم الحج 2025: السيد سعيود يسدي تعليمات للتكفل الأمثل بالحجاج على مستوى المطارات    اليوم العربي للتراث الثقافي بقسنطينة : إبراز أهمية توظيف التراث في تحقيق تنمية مستدامة    المدية: وحدة المضادات الحيوية لمجمع "صيدال" تشرع في الإنتاج يونيو المقبل    فتاوى : المرض المرجو برؤه لا يسقط وجوب القضاء    وزارة الثقافة تكشف عن برنامجها خلال شهر رمضان    وزارة الثقافة والفنون: برنامج ثقافي وفني وطني بمناسبة شهر رمضان    كرة القدم داخل القاعة (دورة الصحافة): إعطاء إشارة انطلاق الطبعة الرابعة سهرة اليوم بالقاعة البيضوية بالعاصمة    أوغندا : تسجل ثاني وفاة بفيروس "إيبولا"    عبد الباسط بن خليفة سعيد بمشاركته في "معاوية"    صلاة التراويح    مولودية الجزائر تعزّز صدارتها    ذهب الظمأ وابتلت العروق    بحث سبل تعزيز ولوج الأسواق الإفريقية    شهر رمضان.. وهذه فضائله ومزاياه (*)    العنف يتغوّل بملاعب الجزائر    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الاكتظاظ والتسرب المدرسي والقانون الخاص محور اجتماع وزارة التربية بالشركاء الاجتماعيين
نشر في الجمهورية يوم 11 - 09 - 2018

- شكلت ظاهرتي الاكتظاظ في المؤسسات التربوية الذي طبع الدخول المدرسي الحالي والتسرب، إضافة الى ملف القانون الخاص المتعلق بعمال التربية، أهم محاور اللقاء الذي جمع اليوم الاثنين وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريت بالشركاء الاجتماعيين.
ففي اجتماع خصص لتقييم الدخول المدرسي 2018-2019، والذي حضره، نقابات التربية التسعة اضافة الى الجمعية الوطنية والفيدرالية الوطنية لأولياء التلاميذ، طغى مشكل الاكتظاط التي تعرفه العديد من المؤسسات التربوية سيما في الولايات الكبرى وكذا ظاهرة التسرب المدرسي اضافة الى المسائل المتعلقة بالقانون الاساسي لعمال التربية على هذا اللقاء.
واعتبر رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين * الاونباف*، الصادق دزيري في تصريح للصحافة عقب اللقاء، أن السنة الدراسية الحالية هي *سنة اكتظاظ بامتياز* وأن المنهجية والتخطيط يقتضي ارفاق الاحياء السكنية الجديدة بهياكل تربوية وصحية.
وأضاف في نفس السياق أن *قرار اللجوء الى البنايات الجاهزة لاحتواء مشكل نفص المرافق والاكتظاط، بغض النظر الى كونها *تشوه المنظر العام فهو ليس حلا*.
وأشار بهذا الخصوص الى أن وزيرة التربية الوطنية قد أكدت، خلال الاجتماع، أنه من الصعب القضاء على مشكل البنايات الجاهزة أو الشاليهات *قبل ثلاث سنوات* وهو ما سيعيق حسب رئيس النقابة، تحقيق التعليم ذو نوعية الذي تسعى الوزارة الوصول اليه.
أما بخصوص ظاهرة التسرب المدرسي، اعتبر السيد دزيري أنه *من غير المعقول انجاح تلميذ وهو لا يتوفر على الملمح الحقيقي* وأن الحل الوحيد هو الرسوب مشددا في هذا الإطار على ضرورة إيجاد حلول والتكفل بهذه الفئة.
وبالمقابل ثمن السيد دزيري قرار فتح 45 ألف منصب شغل لتأطير المدارس الابتدائية مطالبا بالمناسبة توظيف مشرفين تربويين في الطور الاول *لتاطير التلاميذ وضبطهم*
ومن بين النقاط التي عرضتها النقابة في نفس اللقاء، ملف القانون الخاص سيما مطلب تثمين شهادتي الدراسات المعمقة و والليسانس واعادة تصنيفها اضافة الى ملف تسيير الخدمات الاجتماعية مشيرا في هذا الشأن الى أنه تقرر تأجيل الانتخابات العامة الخاصة بها الى ما بعد أبريل المقبل.
كما طالبت النقابة الوزارة أيضا معرفة الميزانية المخصصة لتكوين عمال التربية واعادة النظر في مسألة استفادة عمال القطاع من المخيمات الصيفية.
ومن جانبه، ثمن رئيس الجمعية الوطنية لاولياء التلاميذ، أحمد خالد، قرار تخصيص الدولة لغلاف مالي بقدر ب76 مليار دينار للطور الابتدائي معتبرا أن الدخول الحالي ايجابيا بالرغم من المشاكل التي اعترضته على غرار الاكتظاظ في الاقسام واللجوء الى البنايات الجاهزة الذي هو حل ظرفي --كما قال--.
كما ثمن أيضا قرار اللجوء الى توظيف أساتذة مستخلفين بعقود محددة من قبل مدراء المؤسسات التربوية في انتظار التحاق الناجحين في مسابقات التوظيف أو خريجي المدارس العليا للأساتذة لتفادي التأخر في انطلاق الموسم الدراسي.
كما تطرق ممثل أولياء التلاميذ في هذا الاجتماع، اضافة الى مشكل الاكتظاظ الى ظاهرة الطرد التعسفي للمولودين بين 2001و2002--كما قال-- مشيرا في هذا الشأن الى أن ما يقارب * 500 ألف تلميذ* غادر مقاعد الدراسة--كما قال-- تم طردهم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.