اتّفقت وزارة الثقافة وممثلي طلبة المعهد العالي لفنون العرض ومهن السمعي البصري بالجزائر، على توقيف الإضراب عن الطعام وعن الدراسة واستئناف الدروس ابتداء من اليوم الأحد، حسبما أكّده ل(واج) المفتش العام بوزارة الثقافة، السيد رابح حمدي، حيث أوضح أنّه ”بعد مساعي الوزارة ووساطات مثقفين وفنانين لتوقيف إضراب الطلبة عن الطعام وعن الدراسة، تكلّلت هذه المساعي بالنجاح، حيث أعلن الطلبة يوم الخميس توقيف إضرابهم واستئناف الدروس ابتداء من يوم الأحد”. وأفاد السيد حمدي، أنّ وزيرة الثقافة السيدة خليدة تومي ”شخصيا”استلمت بيانا للطلبة يقضي بتوقيف الإضراب، فقرّرت على إثره إرسال وفد لعقد لقاء مع الطلبة ومع مدير المعهد دام حوالي ست ساعات وخلص إلى نتائج ملموسة، وتقرّر في هذا اللقاء ”تشكيل لجنة مشتركة” للنظر في مطالب طلبة المعهد، مؤكّدا أنّ وزارة الثقافة ”ستتكفّل بالمطالب التي تدخل في صلاحياتها قريبا، مثل ظروف الإقامة والتربصات وتدعيم الدروس”. وأشار السيد حمدي، إلى أنّ اللجنة المشتركة تضمّ ممثلي الطلبة إلى جانب وزارة الثقافة يمثّلها كلّ من المفتش العام، مدير الإدارة والوسائل، مفتش مركزي ومدير المعهد، بحيث ستعقد هذه اللجنة اجتماعها الأول يوم الاثنين بمقر الوزارة، أمّا بخصوص الشهادة، فأكّد المفتش العام بوزارة الثقافة أنّها”من صلاحيات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي”، مشيرا إلى أنّ ”دائرته الوزارية لن تدخر أي ّجهد للسعي لدى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لإيجاد حلول ترضي الطلبة في القريب العاجل”. وحسب نفس المصدر، فإنّ وزارة الثقافة ستقترح حلولا تخصّ الشهادة، منها اقتراح شهادة الدراسات العليا تعادل شهادة الليسانس في حالة صعوبة تطبيق شهادة ”ليسانس- ماستر-دكتوراه”، نتيجة عدم وجود عدد كبير من الكفاءات العليا لتأطير الطلبة ولاسيما في مجال السمعي البصري. ومن جهته، أكد ممثل الطلبة السيد علي ميزي في تصريح ل(واج) أنّه بعدما ”توضّحت النوايا الحسنة لدى وزارة الثقافة لفتح قنوات الحوار، قرّر الطلبة توقيف الإضراب”، مشيرا إلى أنّه تمّ الاتّفاق على تشكيل لجنة مشتركة للتكفّل بالمطالب. وتمثل مسألة إعادة النظر في الشهادة أهم مطلب لدى طلبة المعهد العالي لفنون العرض ومهن السمعي البصري بالجزائر، وفي هذا الصدد، قال ممثل الطلبة، سيتم إيداع مقترح مشروع شهادة لدى وزارة التعليم العالي والبحث العلمي للموافقة عليه تحت وصاية الوزارة الأولى، أمّا بخصوص المطالب الأخرى، فسيتم التكفل بها حسب الأولوية -يضيف ممثل الطلبة- وهي مطالب مرتبطة ب«التكوين والبرامج والمعدات والوسائل البيداغوجية والحياة الثقافية والاجتماعية”.