L'importance de l'activation du mécanisme des pépinières, pour inciter les jeunes diplômés à s'orienter vers l'investissement, a été mise en exergue lors d'une journée d'information sur l'entrepreneuriat, organisée avant-hier à l'Université d' El-Oued. Les participants ont insisté sur l'activation impérative de ce mécanisme, du fait qui il constitue le moyen le plus efficace pour les jeunes promus diplômés d'accéder au marché du travail. Les intervenants ont indiqué que les pépinières, gérées actuellement par la direction du développement industriel et de la promotion de l'investissement, permettent au jeune diplômé universitaire souhaitant créer une micro-entreprise de bénéficier des différentes formes d'assistance, d'orientation et d'accompagnement. Ils ont également évoqué diverses questions liées aux mécanismes mis en place par l'Etat pour encourager les jeunes diplômés d'université à s'orienter vers l'investissement et la réalisation de projets dans divers domaines, en particulier ceux en rapport avec leurs spécialités. En marge de cette journée d'information, organisée autour du thème "Entrepreneuriat dans le domaine des communications", une convention-cadre a été signée entre la Direction opérationnelle d'Algérie-Télécom et l'Université d'El-Oued, pour assurer aux étudiants un encadrement sur le terrain, dans les spécialités des télécommunications ainsi que des stages pratiques au niveau de cette entreprise publique. Des cycles de formation seront également organisés, dans le cadre de cette convention, par l'Université au profit des travailleurs d'Algérie Télécom, dans les volets technique, administratif et commercial, selon le programme de formation de l'entreprise. Cette rencontre, animée par des professeurs universitaires et qui a attiré un nombre important d'étudiants, a été initiée par la Faculté des sciences et de la technologie de l'Université d'El-Oued, avec le concours d'Algérie-Télécom, de la Caisse nationale d'assurance chômage (CNAC) et de l'Agence nationale de soutien à l'emploi des jeunes (ANSEJ).
