الذكرى السبعون لاندلاع الثورة التحريرية: تقديم العرض الملحمي "روح الجزائر" بالجزائر العاصمة    الطاهر الزبيري يغادرنا عن 95 سنة    وزارة المجاهدين تعد برنامجا ومتنوعا احتفاء بالحدث الكبير    نوفمبر زلزال ضرب فرنسا..!؟    بيان مشترك لمواصلة تطوير التعاون الثنائي في كل المجالات    السكن والأشغال العمومية يواصلان تحدي التشييد والبناء    للفن السابع ضلع في نيل استقلالنا    تتويج صالح بلعيد بجائزة الملك سلمان    الذكرى السبعون لاندلاع ثورة نوفمبر 1954: السيدة مولوجي تدشن معرض بانوراما الفن التشكيلي الجزائري (1954-2024)    حرص شديد على حفظ الذاكرة والدفاع عن التاريخ    موثوقية الجزائر محفّز لجلب الاستثمارات    مجلس الأمن مع مشروع اقتراح الجزائر دعم "الأونروا"    صندوق استثماري جزائري - عماني    مجلس الأمن الدولي يحذر من المحاولات الرامية الى تقويض أنشطة الأونروا    استنجدا بالإعلام للتصدي للإشاعات والأكاذيب.. جبهة وجيش التحرير الوطني أفشلا الحرب النفسية الفرنسية ضد الثورة التحريرية    غلام: طريقة لعب المنتخب الوطني تغيرت مع بيتكوفيتش    شياخة: اخترت "الخضر" عن قناعة وأحلم بمونديال 2026    عودة مرتقبة لعبدلي    القبض على ثلاثة تجار مخدرات    آلة رفع الأتربة تقتل شخصين    510 عائلة تستفيد من الطاقة الشمسية    الكشف المبكر عن سرطان المبيض يرفع فرص الشفاء    7 برامج رئيسية و19 فرعية للقضاء على الفوارق التنموية    الأستاذة كيلالي تتوج بجائزة أفضل أطروحة في افريقيا    مجلس الأمن يطالب إسرائيل باحترام التزاماتها الدولية    الحفاظ على الطبيعة مسألة تراثية أيضا    فرسان البيان يتغنون بملاحم ثورة التحرير    زحزاح يبرز الجانب الإنساني والمسار النضالي للطبيب فرانتز فانون    هيئات مغربية توجّه نداء إلى الشعب لتوحيد الجهود    تأكيد على أهمية التلقيح ضد الأنفلونزا الموسمية    السيد بوغالي يستقبل نائب رئيس مجلس الدوما لفدرالية روسيا    بومرداس..ربط أزيد من 1200 عائلة بشبكة الغاز الطبيعي عبر ثلاث بلديات    المغير.. ربط أكثر من 580 مستثمرة فلاحية بالكهرباء خلال السنة الجارية    استهداف أزيد من 35000 هكتار لزراعة الحبوب    الذكرى ال70 لاندلاع الثورة التحريرية:مسابقة وطنية في فن الجرافيتي والرسم الزيتي بالعاصمة    وزير الداخلية : فتح 1235 منصب مالي في 2025    المنظمة الدولية للحماية المدنية والدفاع المدني : إعادة انتخاب الجزائر عضوا في المجلس التنفيذي    تصفيات كأس إفريقيا 2025: المنتخب الوطني الجزائري يجري تربصا تحضيريا من 11 الى 17 نوفمبر    الجمنازياد العالمي المدرسي (البحرين 2024) : أربع ميداليات برونزية في الجيدو تعزز رصيد الجزائر    الفاف: تربص تكويني من 4 الى 9 نوفمبر بالجزائر العاصمة لنيل شهادة "كاف-أ"    شخصية المعلم.. بين مثالية شوقي وريشة الجاحظ    اللاعب الشاب أمين شياخة يختار اللعب للمنتخب الجزائري    المكتب الفدرالي يدعو الأنصار إلى إدانة كل اشكال العنف..استحداث جائزة أفضل لاعب في الشهر وجائزة اللعب النظيف    حمزة حسام: زيارة رئيس الجمهورية لمصر وسلطنة عمان تؤكد وقوف الجزائر ضد المخطط الصهيوني لضرب الوحدة العربية    وزارة الصحة: افتتاح التسجيلات للمشاركة في مسابقة الالتحاق بالتكوين شبه الطبي    استقبال ممثلين عن جمعيات ذوي الاحتياجات الخاصة    زهانة يؤكد أهمية تهيئة البيئة المواتية    بورصة الجزائر تدعو للالتزام بالقانون الجديد    هذه أولويات قطاع النقل    انتهاكات المغرب تجاوزت كل الحدود    أوقفوا التصعيد الصهيوني..    تدشين المخبر المركزي الجديد    علي عون: استهلاك الأدوية يرتفع ب15 بالمائة سنويا في الجزائر    من مشاهد القيامة في السنة النبوية    اتفاقية وشيكة بين الجزائر وكوبا    قصص المنافقين في سورة التوبة    الاسْتِخارة سُنَّة نبَوية    الاستخارة والندم والنفس اللوامة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المقتصدون يواصلون إضرابهم للأسبوع السادس و"الانباف" يدعو الأساتذة إلى مساندتهم
القضية تأخذ منعرجا خطيرا والتلاميذ كبش فداء مرة أخرى
نشر في الفجر يوم 11 - 10 - 2014

بدأ إضراب المقتصدون يأخذ منعرجا خطيرا في قطاع التربة الوطنية بعد أن أعلنت أمس اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية مواصلة حربها مع وزارة التربية التي لا تزال حسبها صامتة حيال انشغالاتها الخمسة التي رفضت التنازل عليها حتى وإن دخلت في سنة بيضاء، يتحمل عواقبها التلاميذ وحدهم، ويأتي هذا فيما دعا اتحاد ”الانباف” الأساتذة ومختلف الأسلاك الأخرى إلى مساندة المقتصدين في إضرابهم.
وعقب اجتماع عقدته أمس اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين بالمقر المركزي للاتحاد بالجزائر مع رؤساء اللجان الولائية أكد رئيس الاتحاد الصادق دزيري في تدخله بأنه في ظل تجاهل الوزارة للمطالب وصمتها المطبق وغياب الحوار والتفاوض المفضيان للحلول العملية الناجعة بعد دخول الإضراب المتجدد آليا أسبوعه الخامس فقد آن الأوان لتفعيل مبدأ التضامن النقابي بين الأسلاك لأن موظفي المصالح الاقتصادية جزء لا يتجزأ من موظفي القطاع مما يستدعي مساندتهم من طرف زملائهم لاستفادتهم بحقوقهم المشروعة.
وقال المتحدث أنه ”ينعقد هذا اللقاء لتقييم الإضراب الوطني، وحوصلة ما انبثقت عنه الجمعيات العامة المنعقدة في الولايات، إضافة إلى دراسة الآليات والخيارات الأخرى المتاحة لإسماع صوتنا للسلطات العمومية وعلى رأسها الوزارة الأولى للإسراع في إيجاد حلول لمطالبنا”. هذا وبعد الاستماع لتقارير الولايات والنقاش الجاد والمسؤول خلص الحضور إلى مواصلة الإضراب المتجدد آليا لحين تحقيق مطالبهم المشروعة مع التنديد بصمت وزارة التربية تجاه حركتنا الاحتجاجية لعدم جديتها في إيجاد الحلول الملموسة وكذا التنديد بمحاولات تقزيم إضرابهم من طرف بعض مديري التربية من خلال الإحصاءات المغلوطة المرسلة لوزارة التربية الوطنية.
في المقابل أعلنت لجنة المقتصدين تصعيد إضرابهم في الأسبوع السادس من الإضراب من خلال جمع مقررات الاعتماد في انتظار تحديد تاريخ إرجاعها للوصاية، بالتصرفات غير الأخلاقية واللاقانونية لإفراغ الإضراب من محتواه بتقمص مهام موظفي المصالح الاقتصادية في بعض المؤسسات التربوية تجاوزا للصلاحيات وضربا لقوانين الجمهورية خاصة القانون 90/02 المتعلق بالوقاية من النزاعات الجماعية في العمل وتسويتها وممار سة حق الإضراب المادة 32 والقانون 90/21 خاصة المادة المتعلقة بتحصيل الإرادات. وتصر لجنة المقتصدين تحقيق انشغالاتها والتي على رأسها استرجاع الحق الضائع ومنذ 2008/1/1 والمتمثل في المنحة البيداغوجية، أو أي منحة معادلة تضمن لنا الفارق في الراتب مع نظرائنا في مختلف الأسلاك ومعالجة اختلالات القانون الأساسي وإنصاف فئتنا باعتبارها الأكثر تضررا وتحيين المرسوم 91-829 المتضمن مهام موظفي المصالح الاقتصادية.
ومن بين المطالب التي رفضت اللجنة التنازل عنها أيضا هو قضية السماح ولو بصفة استثنائية هذا العام لنواب المقتصدين ونواب المقتصدين المسيرين المشاركة في الامتحان المهني لمنصب مقتصد وذلك للعدد المعتبر من المناصب المفتوحة هذا العامة تثمين الشهادات العلمية في ترقية موظفي المصالح الاقتصادية خاصة المناصب الآيلة للزوال، في منحتي التأطير والصندوق باعتبارنا محاسبين ومن مؤطري المؤسسات التربوية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.