مدير البريد والمواصلات لولاية الجزائر    كرة القدم/ الرابطة الأولى موبيليس (الجولة ال 17): مولودية الجزائر تفوز على نادي بارادو (3-1) وتعمق الفارق في الصدارة    السيد قوجيل يعزي عائلات العسكريين شهداء الواجب الوطني في فيضانات عين تموشنت    ارتفاع حصيلة المراقبين الدوليين الذين طردهم المغرب    نجدد دعمنا للشعب الفلسطيني في نضاله ضد الاحتلال    إحياء الذكرى المزدوجة يعد محطة تاريخية هامة لاستلهام العبر    مجلس الوزراء: رئيس الجمهورية يوجه باعتماد وسائل رقابية جديدة لحماية الموانئ    رؤية استشرافية متبصرة لريادة طاقوية عالمية    إحياء الذكرى المزدوجة ل24 فيفري بحاسي مسعود    رئيس الجمهورية يعزّي في وفاة 3 عسكريين بعين تموشنت    لهذه الأسباب استحق الرئيس تبون لقب النقابي الأول    ترقية التعاون جنوب-جنوب في مجال الطوارئ الكيميائية    رؤية شاملة لمواصلة لعب الأدوار الأولى    سعيدة : فتح ستة أسواق جوارية مغطاة تحسبا لرمضان    بونجاح وعبدلي يؤكدان جاهزيتهما لتصفيات المونديال    دورة تكوينية للنواب حول المالية والإصلاح الميزانياتي    "إسكوبار الصحراء" تهدّد مملكة المخدرات بالانهيار    "طيموشة" تعود لتواصل مغامرتها في "26 حلقة"    خارطة طريق جديدة للقضاء على النفايات    جانت : مناورة وطنية تطبيقية لفرق البحث والإنقاذ في الأماكن الصحراوية الوعرة    السيد بوغالي يترأس بالقاهرة أشغال الدورة ال37 الاستثنائية للجنة التنفيذية للاتحاد البرلماني العربي    وزارة التربية تدرس مقترحات 28 نقابة    سعيود يبرز الجهود المتواصلة    هذه توضيحات الجمارك الجزائرية..    توقيف لاعبَيْ مولودية الجزائر واتحاد بسكرة 6 مقابلات    الدخول المهني: استحداث تخصصات جديدة تواكب سوق العمل المحلي بولايات الوسط    هذه هي الجزائر التي نُحبّها..    نحو 5000 امرأة ريفية تستفيد من تكوين    سيطرة مطلقة للمنتخب الجزائري    تتويج زينب عايش بالمرتبة الأولى    قِطاف من بساتين الشعر العربي    الشوق لرمضان    حماس: تأخير الكيان الصهيوني الإفراج عن الأسرى الفلسطينيين "خرق فاضح لصفقة التبادل"    كرة القدم/ كأس افريقيا 2026 /اناث: سيدات المنتخب الوطني يواصلن تحضيراتهن بالجزائر العاصمة    رئيس مجلس الشيوخ المكسيكي يؤكد دعم حق الشعب الصحراوي في تقرير مصيره    صدور المرسوم التنفيذي المتضمن رفع قيمة منح المجاهدين وذوي الحقوق    تقديم العرض الشرفي الأول لفيلم "من أجلك.. حسناء" للمخرج خالد كبيش بالجزائر العاصمة    مجلس الأمن يعتمد قرارا يدين الهجمات في جمهورية الكونغو الديمقراطية والاعتداء على المدنيين    الطارف : انطلاق التربص التكويني لمدربي كرة القدم FAF1 بالمركب الرياضي تحري الطاهر    شبكة وطنية لمنتجي قطع غيار السيارات    هناك جرائد ستختفي قريبا ..؟!    هذا جديد مشروع فيلم الأمير    ربيقة يشارك في تنصيب قائد جيش نيكاراغوا    سايحي يتوقع تقليص حالات العلاج بالخارج    احتجاجات تعمّ عدة مدن مغربية    مستفيدون يُجرون تعديلات على سكنات تسلَّموها حديثاً    استعمال الذكاء الاصطناعي في التربية والتعليم    تراث مطرَّز بالذهب وسرديات مصوَّرة من الفنون والتقاليد    نادي ليل يراهن على بن طالب    مدرب مرسيليا الفرنسي يوجه رسالة قوية لأمين غويري    صحة: المجهودات التي تبذلها الدولة تسمح بتقليص الحالات التي يتم نقلها للعلاج بالخارج    تسخير مراكز للتكوين و التدريب لفائدة المواطنين المعنيين بموسم حج 2025    اختيار الجزائر كنقطة اتصال في مجال تسجيل المنتجات الصيدلانية على مستوى منطقة شمال إفريقيا    حج 2025: إطلاق عملية فتح الحسابات الإلكترونية على البوابة الجزائرية للحج وتطبيق ركب الحجيج    هكذا تدرّب نفسك على الصبر وكظم الغيظ وكف الأذى    الاستغفار أمر إلهي وأصل أسباب المغفرة    أدعية شهر شعبان المأثورة    الاجتهاد في شعبان.. سبيل الفوز في رمضان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



نحو التأسيس لرؤية إستراتيجية إستشرافية جديدة لقطاع التربية
نشر في ألجيريا برس أونلاين يوم 23 - 07 - 2015

أكدت وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط امس الاربعاء بالجزائر العاصمة أن التحولات التي عرفتها المدرسة الجزائرية تقتضي التوجه نحو "رؤية إستراتيجية إستشرافية" جديدة لقطاع التربية مما يسمح لهذه المدرسة من الإنخراط ضمن المستويات العليا للإستقرار وأخلاقيات المهنة.
وأوضحت السيدة بن غبريط في لقاء صحفي نشطته تحسبا للندوة الوطنية حول تقييم إصلاح المنظومة التربوية المقررة يومي السبت والأحد القادمين, أن التحولات التي عرفتها المدرسة الجزائرية "تقتضي التوجه نحو التأسيس لرؤية إستراتيجية إستشرافية جديدة لقطاع التربية من خلال تحديد الاعمال التي بامكانها ان تجعل منها تنخرط على المدى الطويل ضمن المستوات العليا لعامل النوعية والتي تقوم على عاملي الاستقرار وأخلاقيات المهنة".
وضمن هذا الاطار ذكرت بأن الوصاية "تسعى لأن تضفي هذه الندوة الشفافية والموضوعية اللازمتين على الآليات الموظفة من طرف القطاع قصد بلوغ مدرسة جزائرية نوعية تعتمد على ركائز الاصلاح التربوي والحكامة والتأهيل المهني للموظفين".
كما تسعى الندوة --حسب ذات المسؤولة-- لوضع تصور شامل للمدرسة الجزائرية فيما حققته من مكتسبات وانجازات وتجارب منذ الإستقلال إلى الآن وبالتالي "مراعاة قدرتها الراهنة على التطلع إلى المستقبل أي في آفاق سنة 2030 وذلك من أجل الدخول وبشكل قوي في التوجه نحو النوعية".
وفي معرض حديثها عن المرحلة "الحاسمة" التي بلغها الظام التربوي في الجزائر, قالت الوزيرة بأن الوقت "قد حان لفتح باب النقاش واسعا لتقييم إصلاح المنظومة التربوية وذلك بهدف جعل النظام يكتسي رؤية إستشرافية من خلال تحديد العمليات المهيكلة التي بوسعها أن تضعه في نسق طويل الأمد من حيث الكفاءات".
كما تسعى الوزارة في هذا المجال الى إقرار ترتيب "منطقي" للأولويات من أجل "ضمان إصلاح حقيقي وفعال للمدرسة وهذا على ضوء مؤشرات مردود النظام التربوي (التسرب ونسبة النجاح في الإمتحانات الرسمية والمقارنة الدولية...).
وبعد أن إعترفت بوجود "الكثير" من الإختلالات والمشاكل والثغرات في المنظومة التربوية, أكدت السيدة بن غبريت بأن التقييم الذي ستعكف الندوة على دراسته ومناقشته "لا ينطلق من العدم بل يستند إلى عناصر تشخيصية للمنظومة التربوية تتفاعل مع المحيطين الداخلي والخارجي".
وقالت في هذا المجال بأن "عملية التقييم ستكشف أيضا الثغرات التي طرأت على برامج الجيل الثاني من حيث القيم والمعارف الأساسية والكفاءات".
وفي ردها على سؤال صحفي بخصوص هدف الإصلاح, ردت قائلة :"إننا لا نريد إعادة الإصلاح او إصلاح الإصلاح بل نريد التعمق من خلال تقييم الكثير من الاحكام التي تضمنها القانون التوجيهي للتربية الوطنية لسنة 2008 التي لم نتعمق فيها".
ومن بين الاهداف المتوخاة من وراء الندوة تطرقت المسؤولة الاولى عن قطاع التربية إلى "إعادة تصويب النظام التربوي وتأسيسه على مؤشرات النوعية من خلال اشراك كل الفاعلين وشركاء النظام التربوي بمختلف فئاتهم المؤسساتية والمهنية والنقابية والجمعوية بغية ارساء مسعى توافقي بين الجميع حول مختلف الممارسات التربوية و التعليمية والتسييرية".
وحسب الوزيرة فان أي إصلاح للمدرسة "يحتاج إلى وقفات علمية وبيداغوجية وفترات لتقييم وضبط نظامها وأنظمتها الفرعية", مبرزة بأن هذا العمل "يستند الى عناصر مرجعية قائمة تتمثل في تقرير اللجنة الوطنية لاصلاح المنظومة التربوية (2000) وإجراءات الحكومة لسنة 2003 اضافة إلى القانون التوجيهي للتربية الوطنية (2008) وكذا إلى حصيلة وتوصيات الندوة الوطنية المنظمة في يوليو 2014 .
وعن إمكانية تطبيق التوصيات التي ستخرج بها الندوة ابتداء من السنة الدراسية 2015-2016 أكدت ذات الوزيرة بأنه "من الممكن جدا تطبيق بعض التوصيات خلال السنة الدراسية الجديدة فيما تحتاج توصيات أخرى إلى وقت أطول


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.