الفريق أول شنقريحة يستقبل من طرف رئيس أركان الدفاع للقوات المسلحة الهندية    الوزير الأول"نذير العرباوى" يشرف غدا مع نظيره التونسي على إحياء ذكرى ال 67 لأحداث ساقية سيدي يوسف    وزير الاتصال"مزيان ومحمد " يسلم رسالة خطية من رئيس الجمهورية إلى نظيره الغاني    المغرب يلجأ إلى الأساليب الخبيثة ل"شرعنة" احتلاله للصحراء الغربية    التجديد النصفي لأعضاء مجلس الأمة: قبول 99 ملف تصريح بالترشح إلى غاية الخميس    جبهة القوى الاشتراكية تعقد دورة استثنائية لمجلسها الوطني    ألعاب القوى (تجمع فزاع الدولي بالإمارات): مشاركة ثلاثة رياضيين جزائريين في الموعد    الصيدلية المركزية للمستشفيات "فاعل أساسي" في تزويد المستشفيات الوطنية بالأدوية    كرة القدم/الكأس الجزائرية الممتازة-2024 (مولودية الجزائر- شباب بلوزداد): مرشحان في رحلة البحث عن أول لقب للموسم    الدراجات/ طواف الجزائر2025: الطبعة ال25 عبر ولايات شرق و جنوب الوطن    المغرب : هيئة تجدد موقفها المناهض للاختراق الصهيوني وتجريم التضامن مع القضية الفلسطينية    "الأونروا" تحذر من مخاطر تعرض مئات آلاف الفلسطينيين في غزة للبرد القارس    الجزائر-الأمم المتحدة: عرض نتائج الورشة الخاصة ب"الدعم التقني والمنهجي" لتعزيز تمكين الشباب    تنظيم الطبعة ال 19 للصالون الوطني للتشغيل والتكوين المتواصل والمقاولاتية من 8 الى 10 فبراير بالعاصمة    عطاف يجري محادثات مع المبعوث الخاص للرئيس الموريتاني    شايب يستقبل المدير العام للوكالة الجزائرية لترقية الاستثمار    المواطنون الراغبون في أداء مناسك العمرة مدعوون لأخذ اللقاحات الموصى بها من طرف وزارة الصحة    صيدال: الاطلاق المقبل لمشروع انتاج المادة الأولية للعلاجات المضادة للسرطان    مهرجان الصورة المؤسساتية: تتويج 14 فيلما مؤسساتيا بجائزة أفضل الإبداعات السمعية البصرية في مجال الأفلام المؤسساتية    الجوية الجزائرية/الديوان الوطني للحج : اتفاقية لنقل الحجاج وفقا لآليات تنظيمية ورقمية متطورة    التدابير الواردة في قانون المالية لسنة 2025 تهدف إلى تحسين مناخ الأعمال في الجزائر    تجارة: مراجعة شاملة للإطار التشريعي وتوسيع الاستثمار في المساحات الكبرى    مشروع ازدواجية الطريق الوطني رقم 27 : تسليم محور قسنطينة خلال الثلاثي الرابع من 2025    وفاة المجاهد و الخطاط عبد الحميد اسكندر عن عمر ناهز 86 عاما    حيداوي يبرز جهود الدولة في التكفل بفئة ذوي الاحتياجات الخاصة    راموفيتش مدرباً لشباب بلوزداد    شاهد حي على همجية وبربرية الاحتلال الفرنسي    ترامب يفتح جبهة صراع جديدة    صوت المريض    تنفيذ تمارين افتراضية بالجلفة    بذرة خير تجمع الجزائريين    مع فرضية غير واقعية    خط سكة الحديد الرابط بين العبادلة وبشار يوضع حيز الخدمة قريباً    إبراز التراث الأدبي والديني للأمير عبد القادر    هذه ضوابط التفضيل بين الأبناء في العطية    المنازل الذكية تستقطب الزوّار    تعويضات للعمال المتضرّرين من التقلبات الجوية    إبراهيموفيتش يكشف سبب رحيل بن ناصر    مسلوق يتعهّد باحترام رزنامة المباريات    سايحي يلتقي نقابة البيولوجيين    أمطار رعدية مرتقبة بعدة ولايات جنوب البلاد ابتداء من يوم الخميس    مناجم: تنصيب مدير عام جديد للشركة الوطنية للأملاح    ندوة تاريخية للتأكيد على همجية وبربرية الاحتلال الفرنسي    اليمين المتطرّف الفرنسي في مرمى النّيران    "الأميار" مطالبون بتحمل مسؤولياتهم    صب منحة رمضان في حسابات مستحقيها قبل منتصف فيفري    استعادة الأراضي غير المستغلّة وتسريع استكمال المباني غير المكتملة    الجزائر تحتضن مؤتمر الاتحاد الإفريقي    "أباو ن الظل".. بين التمسّك والتأثّر    معرض لفناني برج بوعريريج بقصر الثقافة قريبا    ندوة وطنية عن المعالم والمآثر بجامعة وهران    رياض محرز يشدد على أهمية التأهل إلى كأس العالم    المبدعون من ذوي الاحتياجات الخاصة يعرضون أعمالهم بالجزائر العاصمة    إمام المسجد النبوي يحذّر من جعل الأولياء والصَّالحين واسطة مع اللَّه    الإذاعة الثقافية تبلغ الثلاثين    هذا موعد ترقّب هلال رمضان    أدعية شهر شعبان المأثورة    الاجتهاد في شعبان.. سبيل الفوز في رمضان    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



في درس تم تقديمه أمس
نشر في النصر يوم 17 - 01 - 2011

تحسيس بمشكلة العنف وتأثيراته على المجتمعات في المدارس
خصصت وزارة التربية الوطنية نهار أمس درسا تحسيسيا لفائدة تلاميذ المؤسسات التعليمية حول مشكلة العنف وتأثيراته، أرادت من خلاله التطرق لمفهوم العنف كظاهرة وكوسيلة تعبير ترفضها القوانين الوضعية والسماوية.
ودعت الوزارة بالمناسبة مديري المؤسسات التعليمية عبر الوطن إلى تكييف الدرس ومستوى تلاميذهم لتعميم الفائدة.وقد أرادت الوزارة من خلال هذا الدرس التحسيسي الذي أختير له عنوان " اللاعنف وعي اجتماعي وممارسة حضارية" الوصول بالمتعلم إلى إدراك معنى العنف وأثره المدمر على المجتمعات والإنسان، كما أرادت الوصول بالمتعلم التحلي بصفات المواطنة وذلك من خلال تحسيسه بمسؤولياته والمحافظة على الأملاك العمومية والخاصة.ويبدأ الدرس بطرح إشكالية العنف كتهديد لاستقرار المجتمعات والأمم، ويعرج على اللاعنف كوعي اجتماعي وثقافي وممارسة حضارية، وما يجنيه الفرد والمجتمع من هذه القيمة وحالة اللاعنف والسلم.كما يتطرق الدرس أيضا بعض أشكال العنف والتخريب والعبث بالممتلكات العامة والخاصة التي باتت مصدر قلق للعديد من المجتمعات حيث تتسبب في محن ومآسي تطال بسلبياتها في المقام الأول المنشآت الحيوية التي لها علاقة بمصالح المواطنين، فضلا عما تكلفه هذه الظواهر العنيفة من خسائر بملايير الدينارات.ويتعرض الدرس كذلك لموقف الدين الإسلامي في الدعوة إلى الحب والسلام ونبذ العنف والتخريب مع الاستدلال ببعض الآيات والأحاديث النبوية.ويخلص الدرس إلى تقديم تعريف بسيط للمواطن الصالح المحافظ على وطنه وممتلكات المجموعة الوطنية، هذا المواطن الذي يؤدي واجباته ويشارك بإيجابية في كافة أنشطة المجتمع ويتجنب التخريب وتحطيم الممتلكات مهما كان نوعها ولا يمس بأمن وسلامة الوطن.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.