الألعاب الإفريقية العسكرية: الجزائرتتوج بالذهبية على حساب الكاميرون 1-0    لبنان : ارتفاع حصيلة العدوان الصهيوني إلى 3670 شهيدا و 15413 مصابا    "كوب 29": التوصل إلى اتفاق بقيمة 300 مليار دولار لمواجهة تداعيات تغير المناخ    الغديوي: الجزائر ما تزال معقلا للثوار    مولودية وهران تسقط في فخ التعادل    مولوجي ترافق الفرق المختصة    قرعة استثنائية للحج    الجزائر تحتضن الدورة الأولى ليوم الريف : جمهورية الريف تحوز الشرعية والمشروعية لاستعادة ما سلب منها    المحترف للتزييف وقع في شر أعماله : مسرحية فرنسية شريرة… وصنصال دمية مناسبة    جبهة المستقبل تحذّر من تكالب متزايد ومتواصل:"أبواق التاريخ الأليم لفرنسا يحاولون المساس بتاريخ وحاضر الجزائر"    تلمسان: تتويج فنانين من الجزائر وباكستان في المسابقة الدولية للمنمنمات وفن الزخرفة    مذكرات اعتقال مسؤولين صهاينة: هيومن رايتس ووتش تدعو المجتمع الدولي إلى دعم المحكمة الجنائية الدولية    قرار الجنائية الدولية سيعزل نتنياهو وغالانت دوليا    المديرية العامة للاتصال برئاسة الجمهورية تعزي عائلة الفقيد    المديرية العامة للاتصال برئاسة الجمهورية تعزي في وفاة الصحفي محمد إسماعين    الجزائر محطة مهمة في كفاح ياسر عرفات من أجل فلسطين    الجزائر مستهدفة نتيجة مواقفها الثابتة    التعبئة الوطنية لمواجهة أبواق التاريخ الأليم لفرنسا    تعزيز روح المبادرة لدى الشباب لتجسيد مشاريع استثمارية    حجز 4 كلغ من الكيف المعالج بزرالدة    45 مليار لتجسيد 35 مشروعا تنمويا خلال 2025    47 قتيلا و246 جريح خلال أسبوع    مخطط التسيير المندمج للمناطق الساحلية بسكيكدة    دورة للتأهيل الجامعي بداية من 3 ديسمبر المقبل    نيوكاستل الإنجليزي يصر على ضم إبراهيم مازة    السباعي الجزائري في المنعرج الأخير من التدريبات    سيدات الجزائر ضمن مجموعة صعبة رفقة تونس    البطولة العربية للكانوي كاياك والباراكانوي: ابراهيم قندوز يمنح الجزائر الميدالية الذهبية التاسعة    4 أفلام جزائرية في الدورة 35    "السريالي المعتوه".. محاولة لتقفي العالم من منظور خرق    ملتقى "سردية الشعر الجزائري المعاصر من الحس الجمالي إلى الحس الصوفي"    الشروع في أشغال الحفر ومخطط مروري لتحويل السير    حادث مرور خطير بأولاد عاشور    اللواء فضيل قائداً للناحية الثالثة    الأمين العام لوزارة الفلاحة : التمور الجزائرية تصدر نحو أزيد من 90 بلدا عبر القارات    السلطات تتحرّك لزيادة الصّادرات    وزارة الداخلية: إطلاق حملة وطنية تحسيسية لمرافقة عملية تثبيت كواشف أحادي أكسيد الكربون    مجلس حقوق الإنسان يُثمّن التزام الجزائر    مشاريع تنموية لفائدة دائرتي الشهبونية وعين بوسيف    بورصة الجزائر : إطلاق بوابة الكترونية ونافذة للسوق المالي في الجزائر    إلغاء رحلتين نحو باريس    البُنّ متوفر بكمّيات كافية.. وبالسعر المسقّف    الخضر مُطالبون بالفوز على تونس    دعوى قضائية ضد كمال داود    تيسمسيلت..اختتام فعاليات الطبعة الثالثة للمنتدى الوطني للريشة الذهبي    الشباب يهزم المولودية    المحكمة الدستورية تقول كلمتها..    وزيرة التضامن ترافق الفرق المختصة في البحث والتكفل بالأشخاص دون مأوى    النعامة: ملتقى حول "دور المؤسسات ذات الاختصاص في النهوض باللغة العربية"    الذكرى 70 لاندلاع الثورة: تقديم العرض الأولي لمسرحية "تهاقرت .. ملحمة الرمال" بالجزائر العاصمة    سايحي يبرز التقدم الذي أحرزته الجزائر في مجال مكافحة مقاومة مضادات الميكروبات    التأكيد على ضرورة تحسين الخدمات الصحية بالجنوب    الرئيس تبون يمنح حصة اضافية من دفاتر الحج للمسجلين في قرعة 2025    هكذا ناظر الشافعي أهل العلم في طفولته    الاسْتِخارة.. سُنَّة نبَوية    الأمل في الله.. إيمان وحياة    المخدرات وراء ضياع الدين والأعمار والجرائم    نوفمبر زلزال ضرب فرنسا..!؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدير معهد الفنون الدرامية إبراهيم نوال ل ''الجزائر نيوز'': تواجد البالي الوطني بالمعهد قانوني وفضاءات المعهد تكفي الجميع
نشر في الجزائر نيوز يوم 09 - 01 - 2010

نفى ابراهيم نوال، مدير المعهد الوطني العالي للفنون الدرامية وفنون العرض والسمعي البصري، في تصريح له ل ''الجزائر نيوز'' استيلاء طلبة البالي الوطني على قاعات الدروس التطبيقية، مؤكدا أن هناك متسعا من الفضاءات التي تكفي كلا الطرفين، وصرح بأن تواجد البالي الوطني بالمعهد قانوني ونتيجة إجراءات قانونية قامت بها وزارة الثقافة، في حين دعا مدير المعهد الطلبة المحتجين إلى الحوار·
ما هي حقيقة الإضراب الذي ينظمه طلبة المعهد الوطني العالي للفنون الدرامية وفنون العرض والسمعي البصري؟
لم يكن ما قام به الطلبة خلال الأيام القليلة الماضية إضرابا، بل هو احتجاج ووقوف أمام مبنى المعهد التقني ليطالبوا بمنع البالي الوطني من احتلال بعض قاعات المعهد، حاملين لافتات مكتوب عليها ''البالي استولى على القاعات''، وعندما سمعت بهذا الخبر، طلبت من الطلبة المحتجين أن يعودوا إلى الأقسام ويعالجوا الأمر بالحوار بين الطرفين بدلا من الاحتجاج الذي يؤدي إلى طريق مسدود، وذلك تفاديا لحدوث أي اضطرابات بين الطلبة·
وهل فعلا تم استيلاء البالي الوطني على القاعات الخاصة بطلبة المعهد؟
ليس هناك أي استيلاء على القاعات من طرف البالي، فهذا الأخير يتدرب في قاعات وفضاءات بطريقة قانونية وبقرار من وزارة الثقافة، وكل الإجراءات التي تواجد من خلالها البالي الوطني في المعهد هي إجراءات قانونية اتخذت منذ سنوات، كما أن طلبة البالي الوطني قبل كل شيء هم طلبة جزائريون لديهم كل الحق في التكوين، خصوصا وأنهم أتوا من مختلف ولايات الوطن· وأعتقد أن هناك مجموعة من الأطراف الذين يقفون أمام تعكير الجو بين طلبة المعهد وطلبة البالي الوطني من أجل الوقوف أمام استمرارية الإنتاج وعرقلة المسيرة الثقافية الحافلة·
الطلبة اشتكوا من نقص القاعات الخاصة بالدروس التطبيقية، ما ردكم على ذلك؟
ليس هناك نقص في قاعات الدروس التطبيقية، فالمعهد تتوفر فيه مختلف الفضاءات، فهناك ست قاعات للدروس التطبيقية وقاعات للمحاضرات إلى جانب المكتبة وغيرها من الفضاءات التي تكفي الجميع، وما يمكن أن يشتكي منه الطلبة هو نقص الأساتذة المكونين، ونحن بصدد التحضير من أجل طرح هذا المشكل على وزارة الثقافة، في انتظار أن يكون المعهد الجديد الذي تجرى عليه الأشغال بمدينة القليعة جاهزا من أجل انتقال الطلبة إلى هناك، حيث تتوفر كل الإمكانيات اللازمة من أجل راحة طلبة المعهد العالي للفنون الدرامية وفنون العرض والسمعي البصري·
طلبة المعهد يستنكرون وجود خلط بين ''البالي الوطني كمؤسسة تجارية والمعهد كمؤسسة تكوينية''، ما تعليقكم؟
البالي هو عبارة عن مؤسسة وطنية بالدرجة الأولى كما أنه يضم طلبة يتكونون في فنون الرقص، فهم عبارة عن طلبة أيضا والبالي مؤسسة تكوينية كذلك مثل المعهد العالي للفنون الدرامية وفنون العرض والسمعي البصري، والعمل بين الطرفين متكامل، فجميع الفنون متكاملة والإنغلاق على النفس ليس بناءا·
وما الحل لهذا المشكل في رأيكم؟
منذ تواجدي بالمعهد حاولت دائما بناء جسور بيني وبين الطلبة وبين المعهد والمجتمع والمشهد الثقافي عموما، ولذلك أرى أن الحل لهذا الإشكال هو الحوار بين الطرفين بدون إساءة أي طرف للطرف الآخر، وبدون الحوار لن نصل إلا إلى طريق مسدود، وأدعو جميع الطلبة إلى اللجوء إلى لغة الحوار والتفاهم مع الطرف الآخر بطريقة هادئة للوصول إلى حلول ترضي الطرفين·


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.