نفت وزيرة التربية، نورية بن غبريت، حذف بعض المواد من امتحان شهادة البكالوريا، وأكدت عبر حسابها الرسمي على موقع "فايسبوك" أن الخبر المتداول حول حذف مادة العلوم الإسلامية مجرد إشاعة لا أساس لها من الصحة موضحة "إن الإشاعات المتعلقة بتدريس المواد العلمية بالفرنسية وحذف مواد الهوية الوطنية من امتحان البكالوريا كلها كاذبة" ودعت بن غبريت إلى عدم تصديق كل ما يتداول من معلومات خاطئة حول قطاع التربية. هذا وأشارت مصادر مسؤولة من الوزارة أن الوصاية سلمت التقرير المتضمن مقترحات إصلاح امتحانات شهادة البكالوريا إلى الوزارة الأولى لدراستها ومناقشتها قبل إحالتها على مجلس الحكومة، المزمع عقده نهاية أوت المقبل. وأشارت المصادر إلى أن هناك اتفاقا حول تقليص عدد أيام البكالوريا إلى ثلاثة أيام بدل ستة أيام، مع الإبقاء على ست مواد فقط، أي تنظيم امتحانين يوميا لمدة ثلاثة أيام، وإدراج مواد عدم التخصص في البطاقة التركيبية لاحتسابها في معدل البكالوريا، بهدف التخفيف عن الممتحنين، وتقليص الميزانية المخصصة لتنظيم الامتحانات. من جهة أخرى أشارت الوزارة الوصية إلى أنها تلقت مقترحات من المختصين والخبراء في القطاع لتدريس المواد العلمية باللغة الفرنسية بدل العربية، كالرياضيات والعلوم الطبيعية والعلوم الفيزيائية، قصد رفع المستوى العلمي للتلاميذ في الجامعة للتقليص من نسبة الرسوب العالي المسجل حاليا، خاصة بعدما بينت الدراسات الميدانية أن نسبة كبيرة من الطلبة بمجرد انتقالهم إلى الجامعة يرسبون بسبب عائق اللغة الفرنسية، على اعتبار أن المواد العلمية تدرس جميعها باللغة الفرنسية، عكس تدريسها في الثانوية الذي يكون باللغة العربية وهو ما انتقده الوزير حجار الذي أكد ضعف مستوى الطلبة حتى في المواد التي تدرس باللغة العربية، وقال إن المشكل لا يكمن في اللغة في حد ذاتها وإنما في المقاربة المعتمدة في التدريس. هذا وقد خلفت الأخبار المتعلقة بشأن قرار الوزارة تدريس المواد العلمية بالفرنسية وحذف بعض المواد من امتحانات البكالوريا على غرار التاريخ والتربية الإسلامية في إطار تقلبص عدد أيام إجرائه موجة غضب وانتقادات واسعة وصلت الى حد مطالبة بعض النواب مجددا بإقالة بن غبريت مجددا، ويبقى قرار الحكومة هو الفاصل في المقترحات التي تؤكد الوزارة وحاشيتها أنها مجرد إشاعة، في حين يرى المتاتبعون للشأن التربوي أن التفنيدات هي ردة الفعل تؤكد تراجع مصالح بن غبريت عن قراراتها بعد موجة الغضب التي أثارتها مختلف أطياف المجتمع.