Des études faites récemment par des instituts américains et français de recherches en psychologie de l?enfant ont démontré que l?enfant qui regarde la télévision, les images délirantes et très expéditives des dessins animés pendant une heure avant d?aller en classe, met deux heures pour se concentrer à nouveau. Le soir, après 19 ou 20 h, un enfant en contact avec un écran de quelque nature que ce soit pendant au moins un quart d?heure rencontre des troubles de sommeil durant trois heures s?il n?a pas pu évoquer la nature de ces images avec ses parents. Les conclusions de cette étude sont claires : l?enfant ne doit pas regarder plus de 2 heures par jour un écran de quelque nature qu?il soit. Les images, toutes formes et natures confondues, marquent donc le développement de l?enfant.
