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Académie d'Alger
«On enseigne des comportements»
Publié dans Info Soir le 18 - 05 - 2008

A l'académie d'Alger, tout semble aller pour le mieux. On affiche même une certaine satisfaction. La formation des enseignants est sur la bonne voie et la pédagogie scolaire répond aux normes de l'ecole algérienne. C'est du moins ce que nous a affirmé son directeur, Ahmed Bentayeb, dans l'entretien qu'il nous a accordé.
InfoSoir : L'enseignement influence-t-il l'éducation ?
ll Ahmed Bentayeb : L'école obéit à un cycle de formation et d'enseignement des différentes matières. Ces dernières enseignent aussi des comportements. Chaque cycle que l'enseignant suit obéit à des buts précis : l'apprentissage de la lecture dans le premier cycle, la maîtrise de l'écriture dans le second, etc. Chaque élève a ses aptitudes et ses goûts. Il peut apprécier l'histoire plus que le dessin ou les mathématiques par exemple. La motivation est en fonction de ses capacités propres.
Qu'en est-il de la formation spécialisée des enseignants ?
ll Nous avons des instituts qui forment des enseignants spécialisés, les universitaires poursuivent une formation de chimie, mécanique, etc. Leur formation comporte des volets : pédagogique, scientifique et psychologique.
L'Ecole algérienne se base-t-elle sur une pédagogie efficace ?
ll Je dis que les résultats de l'Ecole algérienne n'ont rien à envier aux systèmes éducatifs de par le monde. Nos cadres sont prisés à l'étranger. Il y en a au Canada, en Europe et un peu partout à travers le monde.
Les générations que l'on forme actuellement sont différentes, qu'en pensez-vous ?
ll Les aptitudes ne sont pas les mêmes d'une génération à une autre, je pense que nos élèves ont aujourd'hui plus de chance que nous ; surtout avec l'avènement de l'Internet et tout ce qu'il y a comme médias. j'ai 36 ans dans l'éducation et je me vante d'être un produit de l'Ecole algérienne. Si le produit algérien est aussi demandé ailleurs, c'est que le système éducatif est en bonne santé même s'il faut reconnaître qu'il faut l'améliorer. Je souhaite que la réforme de 2003, axée sur le côté administratif et la formation, donne des résultats bénéfiques, nous commençons d'ailleurs à en voir les effets positifs. L'allégement qu'elle a apporté au niveau des programmes est en cours et sera appliqué à partir de l'année prochaine.


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