La e-école s'installe en Algérie.Un cartable électronique et une plateforme sont les dernières nouveautés de l'Eepad en partenariat avec le MEN, pour moderniser le secteur de l'éducation. Conçu dans le cadre du projet Tarbiatic, un cartable électronique sera mis à la disposition des élèves de 4e année moyenne et de 3e année secondaire. Il s'agit d'un petit ordinateur portable, très léger mais très performant pour remplacer les cartables classiques qui pèsent jusqu'à 10 kg. Les élèves peuvent l'utiliser en classe ou chez eux. «Nous lançons un défi qui consiste à doter les élèves de petits ordinateurs portables pour remplacer les cartables classiques», a indiqué Nouar Harzallah, directeur général de l'Eepad. L'utilisation de l'outil informatique est très faible dans les établissements scolaires vu le manque de moyens, c'est la raison pour laquelle le groupe Eepad a décidé de doter quelques écoles de 200 micro-ordinateurs portables pour contribuer à l'utilisation de la technologie dans les établissements scolaires. En outre, une plateforme virtuelle a été mise en place par le même groupe, son objectif est d'assister et de soutenir les élèves qui préparent les examens du bac et du BEM. «Les élèves de terminale et ceux de 4e année moyenne peuvent accéder gratuitement à cette plateforme pendant les mois d'avril et de mai», a déclaré M. Harzallah. Les élèves y trouveront 300 cours destinés aux élèves de terminale et autant pour ceux de 4e année moyenne, en plus de 3 000 exercices avec leurs corrigés dans différentes matières comme les mathématiques, la physique-chimie, les sciences, l'anglais, etc. «Cette plateforme assistera les élèves des classes terminales et ceux de la 4e année moyenne, mais elle ne peut, en aucun cas, remplacer l'enseignant», a déclaré, de son côté, Hadj Djilali, représentant du ministère de l'Education. 12 000 élèves de terminale sont déjà inscrits sur la plateforme, ainsi que 7 000 élèves de 4e année moyenne. Ce réseau est également ouvert aux enseignants et aux parents d'élèves. Le réseau Tarbiatic compte actuellement 60 établissements scolaires de différents cycles. Les initiateurs de ce projet envisagent de le généraliser à d'autres établissements dans les quatre prochaines années.
