«Il est strictement interdit de renvoyer un élève aux deux paliers primaire et moyen» a fermement recommandé hier Boubakeur Benbouzid, ministre de l'Education nationale lors d'une rencontre d'information et de sensibilisation avec les directeurs de l'éducation des 48 wilayas du pays concernant la charte de l'orientation des programmes de l'éducation nationale. Peu importe le nombre d'échecs des élèves de ce palier. L'école algérienne leur ouvrira ses bras aussi longtemps que leur passage au lycée prendra. Le ministre a assuré qu'en dépit du coût que l'application de cette résolution entraîne, l'Etat n'hésitera pas à mettre le paquet pour la concrétiser. Il convient de mentionner que la charte déterminant l'orientation de l'éducation nationale a été validée en décembre 2007 par les deux Chambres du Parlement après 2 années d'études au niveau du gouvernement. Cette charte renferme 35 décrets. Concernant le volet de l'orientation de l'éducation nationale, M. Benbouzzid a affirmé que « L'éducation c'est la politique ». Il a assuré qu'il est impossible de séparer l'éducation de la politique. « Les programmes éducatifs doivent refléter la politique du pays » a-t-il renchéri. Il a en outre mis en exergue les efforts de son département pour « la construction » de générations dévouées et patriotes. L'objectif des programmes éducatifs de Benbouzid serait de produire des citoyens efficaces et conformes aux « standards internationaux ». M. Benbouzid à insisté sur la nécessité d'accorder le secteur de l'éducationavec les paramètres tracés et exigés par la globalisation. Ses réformes, dans ce contexte, visent à maîtriser les nouvelles technologies de communication et les langues étrangères au même titre. L'ouverture sur le monde est une caractéristique requise pour réussir l'intégration au « village terrestre » selon le premier responsable de l'éducation. L'adhésion à la mondialisation dans les différents secteurs en Algérie est une étape importante pour la préparation de la phase après pétrole. Cela dit et pour éviter toute confusion, il a tenu a expliquer que l'ouverture sur le monde ne veut nullement signifier l'abandon de sa propre personnalité et de ses principes. L'Islam, la langue arabe et Tamazight seront des piliers dans l'orientation des programmes éducatifs à en croire ses propos. Le ministre a dressé un bilan détaillant les différentes mesures prises et appliquées dans le cadre de la réforme. Il est revenu sur ce qui a été fait par rapport aux établissements scolaires, la qualité et la quantité des programme scolaires, la formation des enseignants et l'amélioration du livre scolaire. S'agissant de sa propre évaluation des réformes en cours d'application depuis 5 années, Boubakeur Benbouzid a exprimé son optimisme et sa satisfaction. «Il est strictement interdit de renvoyer un élève aux deux paliers primaire et moyen» a fermement recommandé hier Boubakeur Benbouzid, ministre de l'Education nationale lors d'une rencontre d'information et de sensibilisation avec les directeurs de l'éducation des 48 wilayas du pays concernant la charte de l'orientation des programmes de l'éducation nationale. Peu importe le nombre d'échecs des élèves de ce palier. L'école algérienne leur ouvrira ses bras aussi longtemps que leur passage au lycée prendra. Le ministre a assuré qu'en dépit du coût que l'application de cette résolution entraîne, l'Etat n'hésitera pas à mettre le paquet pour la concrétiser. Il convient de mentionner que la charte déterminant l'orientation de l'éducation nationale a été validée en décembre 2007 par les deux Chambres du Parlement après 2 années d'études au niveau du gouvernement. Cette charte renferme 35 décrets. Concernant le volet de l'orientation de l'éducation nationale, M. Benbouzzid a affirmé que « L'éducation c'est la politique ». Il a assuré qu'il est impossible de séparer l'éducation de la politique. « Les programmes éducatifs doivent refléter la politique du pays » a-t-il renchéri. Il a en outre mis en exergue les efforts de son département pour « la construction » de générations dévouées et patriotes. L'objectif des programmes éducatifs de Benbouzid serait de produire des citoyens efficaces et conformes aux « standards internationaux ». M. Benbouzid à insisté sur la nécessité d'accorder le secteur de l'éducationavec les paramètres tracés et exigés par la globalisation. Ses réformes, dans ce contexte, visent à maîtriser les nouvelles technologies de communication et les langues étrangères au même titre. L'ouverture sur le monde est une caractéristique requise pour réussir l'intégration au « village terrestre » selon le premier responsable de l'éducation. L'adhésion à la mondialisation dans les différents secteurs en Algérie est une étape importante pour la préparation de la phase après pétrole. Cela dit et pour éviter toute confusion, il a tenu a expliquer que l'ouverture sur le monde ne veut nullement signifier l'abandon de sa propre personnalité et de ses principes. L'Islam, la langue arabe et Tamazight seront des piliers dans l'orientation des programmes éducatifs à en croire ses propos. Le ministre a dressé un bilan détaillant les différentes mesures prises et appliquées dans le cadre de la réforme. Il est revenu sur ce qui a été fait par rapport aux établissements scolaires, la qualité et la quantité des programme scolaires, la formation des enseignants et l'amélioration du livre scolaire. S'agissant de sa propre évaluation des réformes en cours d'application depuis 5 années, Boubakeur Benbouzid a exprimé son optimisme et sa satisfaction.
