La salle des conf�rences du lyc�e El Kendy de Jijel a abrit� derni�rement les deuxi�mes journ�es de formation des enseignants de fran�ais du cycle primaire, encadr�es par M. Ferhat Chibout, inspecteur de l'enseignement du fran�ais � la direction de l'�ducation. A l'ordre du jour, l'�tude des nouveaux manuels scolaires de la langue fran�aise destin�s aux apprenants de la deuxi�me ann�e primaire (A.P.). Il �tait question lors de ce regroupement de discuter entre autres des m�thodes modernes quant � l'application du projet de classe et des multiples techniques d'�valuation et de rem�diation relatifs � ce niveau plus pr�cis�ment. Pour rappel, l'enseignement du fran�ais comme premi�re langue �trang�re � partir de la 2e ann�e primaire, a �t� introduit cette ann�e par le minist�re de l'Education nationale dans le cadre de l'entame de l'application de la r�forme de l'�cole. Un syst�me �ducatif d�faillant, faut-il le souligner, garantissant un taux de r�ussite au bac qui a rarement exc�d� les 30%, deux d�cennies durant. R�partis en ateliers, les enseignants ont longuement d�battu la fameuse p�dagogie de projet, proc�dure moderne d'enseignement qualifi�e par l'encadreur comme la plus fiable pour dispenser, contr�ler et assurer un apprentissage de qualit�. Un projet qui, dit-on, aurait fait ses preuves au sein de l'arm�e puis dans l'industrie, l'industrie, notamment celle des pays d�velopp�s, insist� M. Chibout. L'orateur, selon un participant, a aussi attir� l'attention sur la n�cessit� de faire impliquer les parents, ceux-l� m�me qui demandent des comptes en fin de cursus, dans la formation de leur prog�niture. Une affaire comme on peut l'imaginer qui concerne tous et qui n�cessite tout un dispositif humain, logistique et technique avec comme objectif primordial, r�duire � un seuil acceptable ce taux d'�chec ayant jusque-l�, sinon, d�pass� le stade critique avec une mention particuli�re pour le fran�ais et les langues �trang�res en g�n�ral.
