La ministre de l'Education nationale, Nouria Benghebrit a affirmé lundi à Alger que la plate-forme de l'enseignement électronique élaborée par le ministère constitue un outil d'accompagnement pour l'élève et "ne peut pas remplacer l'enseignant". Lors d'une visio-conférence avec les directeurs de wilayas et les inspecteurs de l'enseignement secondaire, consacrée à la prise en charge des problèmes liés aux absences des enseignants, M. Benghebrit a indiqué que "la plate-forme de l'enseignement électronique et les supports élaborés par l'Office national d'enseignement à distance (ONEFD), constituent un moyen d'accompagnement et de soutien pour les élèves et ne peuvent pas remplacer l'enseignant". Mme Benghebrit qui a rappelé qu'il n'est pas évident que chaque élève soit doté d'un outil informatique, a indiqué avoir donné des instructions aux directeurs des établissements scolaires pour permettre aux élèves d'avoir accès aux salles dotés de l'outil informatique et du réseau internet et bénéficier de la plate-forme d'enseignement électronique notamment le support (CD) élaboré pour les élèves de terminale. Elle a par ailleurs appelé les directeurs et les inspecteurs à accompagner les élèves face aux "rumeurs" qui peuvent avoir "un impact négatif" sur leur moral. Mme Benghebrit qui a appelé les parents d'élèves à "accompagner et à rassurer leurs enfants", a indiqué que tout les moyens sont mobilisés pour "préserver l'intérêt de l'élève", soulignant l'importante d'écouter les élèves pour garantir leur succès. Elle a estimé qu'"il n'est pas trop tard pour rattraper les cours" et réaliser un "bond qualitatif" avec la conjugaison des efforts de tous les directeurs et inspecteurs à travers le territoire national pour un meilleur encadrement et accompagnement des élèves". Qualifiant d'"exceptionnelle" la situation actuelle de l'école algérienne Mme Benghebrit a déploré la poursuite des mouvements de protestation dans le secteur de l'Education au bout des dix dernières années. "Les élèves ne doivent pas être victimes d'une situation qui leur a été imposée", a-t-elle soutenu. Concernant l'évaluation par les inspecteurs des deux premiers trimestres de l'année scolaire en cours, la ministre a rappelé que le taux d'application du programme a atteint les 70 à 75%, un taux qui dépasse celui enregistré lors de la même période durant les années précédentes (-55%), a-t-elle rappelé. La rencontre a permis aux directeurs et inspecteurs de passer en revue la situation actuelle au niveau de chaque wilaya. Ils ont affirmé leur disposition à accompagner les élèves pour surmonter cette situation à travers les moyens pédagogiques, matériels et humains mobilisés par la tutelle à et effet.
