La coordination du personnel des corps communs de l'éducation nationale affilié au Syndicat national des travailleurs de l'éducation (SNTE) organise aujourd'hui un sit-in devant l'annexe du ministère de l'Education au Ruisseau pour exiger une prise en charge effective de leurs revendications socioprofessionnelles et dénoncer les sanctions et les intimidations en leur direction dans le but de casser le mouvement de protestation. Contacté par Le Temps d'Algérie, Abdelhakim Aït Hamouda, secrétaire national chargé de la communication et de l'information au syndicat, a estimé que le rassemblement prévu aujourd'hui mobilisera une grande partie du personnel des corps communs du secteur de plusieurs wilayas, qui est de 140 000 travailleurs. La coordination boucle sa deuxième semaine de grève. Selon M.Aït Hamouda, le taux de suivi est plus important dans les wilayas de l'est et de l'ouest du pays, où il a été estimé à plus de 80%. Le même interlocuteur regrette que le ministère ait toujours opté pour la politique de la fuite en avant, au lieu de répondre aux requêtes des travailleurs. Le premier responsable du secteur, M. Benbouzid, avait déclaré que le personnel des corps communs ne dépendait pas de son département mais du ministère du Travail. Dans un autre registre, le syndicaliste affirme que le ministère se sert de deux organisations syndicales pour casser leur mouvement, à savoir la coordination des corps communs affiliée à l'UNPEF et le syndicat des corps communs. Selon lui, ils ont été créés uniquement dans cette optique. Dans un communiqué de presse parvenu à notre rédaction hier, le syndicat affirme que le bureau national de son organisation réuni samedi a décidé de maintenir sa position. Le bureau décide, par ailleurs, de saisir la justice si la tutelle continue à marginaliser la corporation. La plateforme de revendications des grévistes comporte plusieurs points, entre autres l'augmentation des salaires fixés actuellement entre 15 et 18 000 DA et l'intégration des corps communs de l'éducation dans le statut 315-08.