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Les grands défis de Baba Ahmed
EDUCATION NATIONALE
Publié dans L'Expression le 15 - 08 - 2013


La rentrée scolaire 2013-2014, prévue pour le 8 septembre prochain, sera caractérisée par une série de mesures organisationnelles et pédagogiques tant attendues, annoncées dernièrement par le ministre de l'Education nationale Baba Ahmed. Il s'agit, entre autres, de mettre en place des salles de cours dotées de casiers au sein de tous les établissements scolaires, notamment primaires et CEM, et l'unification de la liste des articles scolaires pour faire face au problème de surpoids du cartable scolaire, l'allégement du volume horaire hebdomadaire, l'installation des cantines scolaires dans tous les établissement ainsi que l'assurance du transport scolaire dans les zones enclavées. Ce sont là, les principaux défis qui attendent le premier responsable du secteur. En effet, la surcharge des classes de cours représente l'enjeu majeur pour la tutelle. Et si on évoque les cités dortoirs nouvellement construites par-ci par-là et qui n'ont aucun établissement scolaire, que dira-t-on? Et quelle sera la réaction de la tutelle qui se contente, comme chaque fois, de donner le nombre des infrastructures réalisées dont la majorité est mise en exploitation sans commodités nécessaires comme des cantines ou encore des chauffages. Le ministère de l'Education nationale à travers ses directions a déjà entamé les préparatifs de la rentrée scolaire prochaine qui s'annonce déjà chaude. Au Sud où plus d'un million d'élèves sont attendus, la prochaine rentrée scolaire connaîtra la réception de 121 nouveaux établissements scolaires dans neuf wilayas, à savoir, Biskra, El-Oued, Illizi, Ouargla, Ghardaïa, Tamanrasset, Adrar, Laghouat et Djelfa. C'est ce qu'ont annoncé, hier à Ghardaïa, des représentants des directions de l'éducation lors d'une conférence régionale consacrée aux préparatifs de la prochaine rentrée scolaire. Il s'agit de 70 écoles primaires, 26 collèges et 25 lycées. Outre, plus de 360 classes d'extension dans les écoles primaires seront réceptionnées pour permettre aux enfants des différentes localités enclavées de bénéficier d'une scolarisation. Au total, 37 cantines scolaires dont 32 demi-pensions et deux internats du cycle moyen ainsi que 27 demi-pensions et deux internats du cycle secondaire seront ouverts dès septembre. Par ailleurs, vu le manque flagrant des entreprises de réalisation performante, un grand retard a été enregistré. Seuls 163 projets sont en chantier alors que plus de 182 attendent encore. Aussi, l'encadrement pédagogique connaîtra un renforcement. Des concours de recrutements dans les différents paliers d'enseignement sont ouverts afin de combler le déficit d'enseignants que connaissent ces wilayas. Au niveau national, des centaines de milliers de nouveaux élèves sont attendus en plus des élèves admis à refaire les classes pour limiter la déperdition scolaire. Ce qui va créer sûrement une grande surcharge des classes de terminale et celles de 4e année fondamentale. Dautre part, qu'en est-il des réformes «formelles» annoncées par le ministre de l'Education et que deviennent les commissions installées au mois de juillet pour évaluer les réformes entamées, il y a quelques années?

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