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Ces passeports d'accès aux grandes entreprises internationales
HEC Montréal, HEC Paris, Ecole supérieure des affaires
Publié dans Liberté le 22 - 03 - 2010

Un bon manager à l'étranger doit satisfaire à un ensemble de critères. Tout d'abord, un passage obligatoire dans des écoles réputées pour leur qualité d'enseignement. La formation devra fournir une double compétence technique et humaine. La compétence technique comprend des enseignements généralistes et la compétence humaine est acquise par une formation au management, à la communication et aux langues. Cette formation intègre aussi une démarche de constitution d'un projet professionnel et s'appuie sur la pédagogie par projets et les approches métiers. Pour garantir un équilibre entre théorie et pratique, la double compétence prend toute sa dimension par le biais de stages en entreprise et à l'étranger.
Parmi ces écoles d'affaires à l'étranger, on cite HEC Paris, HEC Montréal, ESA Paris, Ecole de formation des administrateurs des affaires maritimes. Comme exemple, l'école HEC a pour mission de former aux carrières de management des étudiants sans expérience professionnelle auparavant en leur proposant un cursus approfondi dans les disciplines de management, mais ouvert sur les autres disciplines et en relation directe avec les problématiques de décision dans le monde de l'entreprise. L'Ecole supérieure des affaires (ESA), quant à elle, a pour objectif de former des cadres dirigeants et d'offrir des masters en management, master in business administration, executive MBA, master spécialisé en finance, master spécialisé en marketing.
Ces grandes écoles d'affaires à l'étranger ne fonctionnent pas dans le hasard, mais dans la réalité du terrain ; ce sont des écoles qui suivent de près le développement du marché du travail et l'émergence de nouveaux secteurs et établissent des relations de collaboration et d'affaires avec les entreprises. Chaque étudiant bénéficie d'un cotutorat par un ingénieur de l'entreprise et par un professeur de l'école. La formation associée à l'entreprise est bénéfique pour les deux parties, comme le recrutement avant même la fin des études et le financement de certains projets de l'école par l'entreprise. La devise de ces grandes écoles est “Maîtriser le présent pour construire l'avenir”.
Le modèle de ces grandes écoles est un bon exemple à suivre pour développer nos entreprises et diminuer le taux de chômage effrayant de nos diplômés.


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