Du nouveau pour les élèves candidats à l'examen d'évaluation des acquis de l'enseignement primaire, session 2023/2024. Ces derniers seront appelés à examiner dans six (06) matières au lieu de neuf (09). L'annonce a été faite, hier mardi, à partir de la wilaya de Chlef, par le ministre de l'Education nationale, Abdelhakim Belabed. «Les élèves passeront les examens des trois langues, en plus de l'histoire, l'éducation islamique et les mathématiques», a-t-il indiqué lors d'une visite de travail et d'inspection dans la wilaya. La durée de cet examen de fin de cycle primaire, a poursuivi le premier responsable du secteur de l'Education nationale, passera cette année de vingt-cinq (25) jours à trois (03) jours avec des horaires, a fait savoir Abdelhakim Belaabed, de trois (03) heures au lieu de six (06) heures. Révélant, au passage, que cet examen de fin de cycle primaire, se tiendra durant les journées des 12, 13 et 14 mai 2024. Fin juin dernier, le ministre de l'Education nationale, Abdelhakim Belaabed a présidé, à Alger, l'ouverture des travaux de la conférence régionale d'évaluation de l'examen des acquis du cycle primaire pour la wilaya d'Alger et sept autres wilayas du Grand Sud. «L'opération d'évaluation de l'examen des acquis du cycle primaire tend à opérer un changement progressif dans le système d'évaluation éducative, à même de réaliser une transition qualitative de l'opération d'évaluation à un rythme continu, dynamique et durable, pour la prise en charge des préoccupations soulevées», a-t-il dit. Faisant remarquer que le processus d'évaluation doit se pencher sur plusieurs aspects liés à l'examen qui remplace depuis cette année le traditionnel examen de la cinquième. Il s'agit, a observé le ministre de l'Education nationale, en plus du déroulement des épreuves, de l'élaboration des épreuves, de la formation des enseignants encadrant l'examen et du cadre général des épreuves. «Le changement radical opéré dans le système d'évaluation scolaire, énoncé dans le programme du président de la République, le Plan d'action du Gouvernement et le programme du ministère de l'Education, constitue un bond qualitatif, réalisé à la faveur de la mobilisation de toutes les ressources humaines du secteur», a estimé Abdelhakim Belaabed qui avait, pour rappel, donné des instructions aux directeurs de wilayas pour définir le cadre méthodologique et les mesures réglementaires de cette opération sur la base de deux plans cohérents. Aux fins de vérifier le taux de réalisation des objectifs tracés à travers les circulaires régissant l'évaluation, et des questionnaires destinés aux intervenants directs dans l'organisation et le déroulement des examens et ce, par le biais d'une plate-forme numérique relevant du ministère de l'Education nationale, du 24 au 28 du même mois, à savoir, juin.
