رفض تأجيل النّظر في القضايا الاستعجالية إلى منتصف أكتوبر *** تراجع الاتحاد الوطني لعمّال التربية والتكوين (الإينباف) أمس عن مهادنته لوزارة التربية والانتظار إلى غاية 15 أكتوبر المقبل للنّظر في القضايا الاستعجالية المتعلّقة بتطبيقات القانون الأساسي لجميع الأسلاك خاصّة احتساب الخبرة المهنية للمعلّمين المساعدين في التعليم الابتدائي وتسوية وضعية الذين تمّت ترقيتهم بين إدماجي 2008 و2012 وملف المتكوّنين للترقية إلى رتبتي مدير ومفتش المتعلّق بمخطّط التكوين لسنة 2014 الذين أنهوا تكوينهم بنجاح ولم يتمّ تعيينهم إلى حدّ الآن. جدّد بيان النقابة الذي حمل توقيع رئيسها الصادق دزيري تمسّكها بجميع المطالب المرفوعة التي تضمّنتها المحاضر المشتركة للبتّ فيها في أقرب وقت خاصّة الرتب الآيلة للزوال لجميع أسلاك التربية محذّرة في الوقت ذاته من مغبّة استمرار سياسة التسويف والمماطلة في معالجة القضايا العالقة بعدما عرّجت على اللّقاء الإعلامي الذي نظّمته وزارة التربية مع نقابات القطاع يوم 25 أوت الجاري بوزارة التربية الوطنية أين صرّحت آنذاك الوزيرة في افتتاحية مداخلتها بأنه لا يحقّ لأيّ كان وبالأخص عضو في الحكومة المساس بثابت من الثوابت الوطنية التي أقرّها الدستور وأكّدت أن لغة التدريس هي العربية الفصحى وتمّت الإشارة إلى منشور الإطار رقم 258 و.ت.و.أ.خ.و /15 المؤرّخ في 11 جوان 2015 المتعلّق بالسنة الدراسية 2015/2016. وأكّد البيان على ترقية 45 ألف أستاذ في الأطوار الثلاثة (ابتدائي-متوسّط-ثانوي) في الرتب المستحدثة رئيسي ومكوّن حيث سيتمّ ذلك خلال الثلاثي الأوّل من السنة الدراسية عن طريق الامتحان المهني مع التحويل التلقائي بتعداد المناصب المفتوحة فقط ويبقى 90 ألف أستاذ تتمّ ترقيتهم سنتي 2016 و2017 قبل أن يؤكّد المتحدّث أن تطبيق ما تمّ الاتّفاق عليه بترقية كلّ الذين أنهوا التكوين بعد 03 جوان 2012 ومن هم قيد التكوين في طوري الابتدائي والمتوسّط إلى رتبة أستاذ رئيسي مباشرة عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل والتحويل التلقائي لمناصبهم مرورا بالرتبة القاعدية كما نصّت عليه التعليمة الوزارية المشتركة رقم 11 المؤرّخة في 22 سبتمبر 2014 واستفادتهم أيضا من رتبة مكوّن عن طريق الامتحان المهني بناء على محضر الاتّفاق المؤرّخ في 23 مارس 2015 ونفس الشيء بالنّسبة للأساتذة التقنيين مع وجوب أحقّية الزملاء والزميلات في الاستفادة من الرتبة القاعدية من تاريخ نهاية التكوين. وبخصوص استفادة موظّفي المصالح الاقتصادية من المنحة البديلة عن المنحة البيداغوجية المساوية لها والمقدّرة ب 4 بالمائة عن كلّ درجة طالب الاتحاد بالإسراع في تحديد تاريخ التطبيق الفعلي لها مع التشديد على إصدار منحة خاصّة بمديري المؤسّسات التربوية لم تحدّد قيمتها في ظلّ حرصه على ضرورة استفادة كلّ أسلاك التأطير دون استثناء لتفادي معالجة مشكل بمشكل آخر.