المصادقة على مشروع القانون المتعلق باختصاصات محكمة التنازع    الاحتلال المغربي يجدد استهدافه للمناضلين الحقوقيين الصحراويين    كرة الريشة/ كأس "سوديرمان" الدولية: المنتخب الجزائري في المجموعة ال1 رفقة الصين, هونغ كونغ وتايلاند    تصفيات مونديال الإناث (أقل من 17 سنة):المنتخب الجزائري في مواجهة نيجيريا    إطلاق أول مركز حوسبة عالي الأداء للذكاء الاصطناعي في الجزائر:خطوة استراتيجية نحو السيادة الرقمية    الكيان الصهيوني يشن سلسلة غارات على جنوب لبنان    تلمسان: انطلاق الطبعة الثامنة لليالي الخط والمخطوط    الرابطة المحترفة الأولى : شباب بلوزداد واتحاد الجزائر يتعادلان (1-1)    المهرجان المحلي للإنشاد بقالمة: رفع الستار عن الطبعة التاسعة    تحميل الملفات وإرسالها ليس لها أجل محدد وهي عملية مفتوحة    حجز 34 حاوية محملة بالموز بعنابة    الجزائر الجديدة المنتصرة بقيادة رئيس الجمهورية وفية لالتزاماتها    عملية الختان من الضروري أن تجرى في وسط استشفائي    خنشلة فرقة مكافحة الجرائم الاقتصادية و المالية توقيف شخص طرح أوراق نقدية مزورة    البكالوريا المهنية يجري التحضير لها بالتنسيق مع قطاعات أخرى    السلطة والشعب وبناء دولة..!؟    بلمهدي يشرف على إطلاق مصحفين إلكترونيين وآخر بالخط المبسوط    موسم الحج 2025 عملية حجز التذاكر تنطلق اليوم    صافرة مصرية للصدام الجزائري    الدفع عبر النقّال.. مزيدٌ من الإقبال    مستوطنون يُدنّسون الأقصى    حجز 34 حاوية بموز    فضيحة جديدة لحكومة المغرب    شرطة المغير تضبط أزيد من 192 ألف كبسولة    فرنسيون يُدينون جرائم الاستعمار    تكريم 50 طالباً جزائرياً    مسابقة وطنية لأحسن الأعمال المدرسية    إبراز مناقب الشيخ محمد بلقايد    إطلاق مصحف الجزائر بالخط المبسوط    الجزائر تتجه لتوطين صناعة الدواء بمختلف الأصناف    وسام ذهبي للاستحقاق الأولمبي والرياضي للرئيس تبون    النفاق الفرنسي.. كفى! حان وقت الحقيقة    ندوة فكرية بمناسبة الذكرى ال 63 لاغتياله..مولود فرعون قدم أدبا جزائريا ملتزما ومقاوما    منع وفد قانوني دولي من دخول الأراضي الصحراوية المحتلة.. محاولة جديدة للتعتيم على جرائم المخزن    العلمي: الجزائر الجديدة المنتصرة وفية لالتزاماتها بتمكين النساء وترقية حقوقهن    اليمين المتطرّف في مواجهة غضب الشارع بفرنسا    اليد الممدودة للجزائر تزعج فرنسا وغلمانها    هكذا يتم تدعيم وكالة ترقية الاستثمار بالعقار الاقتصادي    جاهزون لموسم حصاد استثنائي    عبر البوابة الجزائرية للحج وتطبيق "ركب الحجيج"..حجز تذكرة السفر إلى البقاع المقدسة ابتداء من اليوم    عوار يغيب لأسبوعين بسبب مشكلة عضلية جديدة    غويري يشبه أجواء ملعب "الفيلودروم" بمباريات "الخضر"    تطبيق رقمي خاص بقطاع المجاهدين    "الطعام الجاهز".. بديل مثاليٌّ للعزاب والعاملات    روائع من زمن الذاكرة    أنا "على ديداني" وزولا ترعاني    تأطير للمواهب وسهرات من روائع الشيوخ    400 وجبة يوميا للعائلات المعوزة    في الهند..غير المسلمين يُعدُّون طعام الإفطار للصائمين    الإشهار المفرط ينفّر متابعي المسلسلات    تحديد تاريخ مسابقات الالتحاق بالدراسات الطبية للمقيمين    براف باق على رأس الهيئة القارية    الحقن وطب الأسنان لا يفسدان الصيام والمرضع مخيَّرة بين الفداء أو القضاء    الجوية الجزائرية تذكّر بالزامية اختيار رحلة الحج    هكذا تحارب المعصية بالصيام..    حفظ الجوارح في الصوم    زَكِّ نفسك بهذه العبادة في رمضان    نزول الوحي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أساتذة التعليم التقني يطالبون بالإدماج والترقية الآلية
أكدوا تمسكهم بالحق المكتسب على مدى 20 سنة
نشر في صوت الأحرار يوم 08 - 01 - 2014

عبّرت من جديد اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية عن تمسكها بمطلب الإدماج في الرتبة القاعدية لسلك أساتذة التعليم الثانوي العام بدون قيد أو شرط ، وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة، التي هي أستاذ رئيسي، وأستاذ مُكون بنفس المعايير، وتسوية وضعيتهم وفق مراسيم قطاع التربية والوظيفة العمومية، التي كانت سارية المفعول قبل . أكدت من جديد اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني أنه لن يتم إنصاف شريحة أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية إلا بالاعتراف بمسارهم المهني، والمرجع في ذلك ملفاتهم الإدارية، وقد تابعت اللجنة الوطنية كل المساعي التي كانت قد برمجت لإيجاد حل للمشاكل التي يعاني منها قطاع التربية بصفة عامة، و أساتذة التعليم التقني بصفة خاصة، والت أنه لم يتحقق شيء حتى الآن، بالرغم من أن أساتذة التعليم التقني على اختلاف انتماءاتهم قد شرحوا وضعيتهم المهنية، التي مضى عليها ربع قرن من الزمن، ولم تتخذ قرارات جريئة تنصفهم حقهم، وتعترف بمهامهم داخل مؤسسة التعليم الثانوي، حيث قاموا في السابق ويقومون حاليا بمهام أستاذ التعليم الثانوي. ولقد مرت الحياة المهنية لأساتذة التعليم التقني بمراسيم منها 4990 و,31508 ليأتي المرسوم 24012 معدلا ومتمما للقانون الأساسي .31508
وقالت اللجنة الوطنية: »إنه على مسؤولي وزارة التربية الوطنية إن أرادوا اليوم أن يعترفوا بأخطاء من سبقوهم في تسيير شؤون وزارة التربية، فإننا قدمنا لهم الحلول وفق القوانين و المراسيم التي كانت سارية المفعول، وللأسف تمّ تعطيلها، وراح أساتذة التعليم التقني ضحية لعدم تطبيقها«.
ورصدت اللجنة الوطنية المراحل التي ترى أنه »ينبغي على وزارة التربية أن تأخذها بعين الاعتبار إن أرادت إنصاف أساتذة التعليم التقني«، وهي كالتالي، أولا: أساتذة التعليم التقني، الذين تمّ تثبيتهم قبل صدور القانون الأساسي ,4990 في سنة,1990 حيث أن لم يتم إدماجهم كأساتذة للتعليم الثانوي، رغم حصولهم على شهادة الكفاءة المهنية لأستاذية التعليم التقني من المرسوم 30168 المتضمن القانون الأساسي الخاص بأساتذة التعليم الثانوي أو التقني الحائزين للكفاءة، طبقا للمادة ,6 التي تنص على أنه »لا يمكن لأحد أن يرسم في سلك الأساتذة الحائزين للكفاءة، إذا لم ينجح على إثر فترة تدريبية في اختبارات شهادة الكفاءة للتدريس في التعليم الثانوي أو التقني. وثانيا: أساتذة التعليم التقني، الذين تم تثبيتهم بعد صدور القانون الأساسي 4990 إلى غاية صدور القانون الأساسي 31508 (بين 1990 و2008 لم تتم ترقيتهم، بفتح التوظيف لرتبة أستاذ التعليم الثانوي، رغم قيامهم بوظائف الرتبة، طبقا للمرسوم 4990 في مادته 56 ، التي تقضي بمشاركة أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية في امتحان مهني ليوظف كأستاذ التعليم الثانوي. وثالثا: أساتذة التعليم التقني، الذين تم تثبيتهم بعد صدور القانون الأساسي 31508 (بعد ,2008 الذين يخضعون إلى الإجراءات الواردة في القانون الأساسي 24012 المعدل والمتمم للقانون الأساسي .31508
وبعد كل هذه التوضيحات، أكدت اللجنة الوطنية أن مشكلة أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية لا تتعلق بالترقية، سواء عن طريق الامتحان المهني، أو التسجيل على قوائم التأهيل، بل بتسوية وضعية تأخذ بعين الاعتبار المهام الموكلة إليهم، منذ أكثر من 20 سنة، والتقارير التربوية التي أعدها مفتشو التربية في زياراتهم لأساتذة التعليم التقني وهم يقومون بمهام أستاذ التعليم الثانوي. وأكدت أيضا أن قضيتهم ليست وليدة القانون الأساسي 31508 حتى تحل في إطاره، بل هي قبله، وأن كل محاولة في إطار القانون الأساسي 31508 ستزيد أساتذة التعليم التقني ظلما على ظلم، و إجحافا على إجحاف.
واستنادا إلى كل ما تقدم تطالب اللجنة الوطنية وزارة التربية بتجسيد مطالبها هذه عن طريق الإدماج في الرتبة القاعدية، سلك أساتذة التعليم الثانوي بدون قيد أو شرط، وترقيتهم آليا في الرتب المستحدثة، التي هي أستاذ رئيسي وأستاذ مكون، بنفس المعايير التي تم تطبيقها. وتطالب أيضا بتسوية وضعية الأساتذة وفق مراسيم قطاع التربية والوظيفة العمومية، التي كانت سارية المفعول قبل .2008


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.