Des enseignants de lettres et de langues des universités de Tlemcen, Sidi Bel Abbes, Blida et Ain Temouchent, ont dressé, mardi, à Ain Temouchent, un état des lieux du système Licence-Master-Doctorat (LMD) à l'occasion d'une journée d'étude organisée par l'institut de lettres et des langues. Sur le thème "les pratiques pédagogiques liées au système LMD", les participants ont échangé leurs expériences au sujet de cette réforme introduite par le ministère de l'Enseignement supérieur et la Recherche scientifique. Entre autres objectifs de cette journée, M. Bouterfas Belabbes, directeur de l'institut des lettres et langues, a mis l'accent sur la nécessité de cet état des lieux comparatif qui a permis aux intervenants d'exposer les problèmes rencontrés dans l'application de ce système. Les communications, a-t-il précisé, ont, abordé l'aspect lié à l'intervention de l'interculturel dans la formation personnelle des étudiants en langue étrangère dans le système LMD ainsi que les compétences langagières en vue de l'intégration de l'étudiant dans le système socio-économique. "L'enseignant et l'étudiant doivent accorder un intérêt particulier à la capitalisation de l'enseignement, à la mobilité et la lisibilité", a encore ajouté le directeur de l'institut organisateur relevant du centre universitaire d'Ain Temouchent (CUAT), soulignant que l'objectif étant "de faire de la relation enseignant-étudiant, une relation de partenariat, basée sur un échange d'idées à travers des débats fructueux". Parmi les communications présentées, à cette occasion, il ya lieu de citer celle traitant du thème "Quel référentiel pour les paliers 1 et 2 dans le cadre de la licence LMD", présentée par Mme. Mokeddem Khadidja de l'université de Sidi Bel Abbes, "l'installation des compétences langagières en vue de l'intégration sur le marché du travail actuel", par Mme. Idiou Samira. Faisant suite à des journées portes ouvertes sur les instituts du CUAT, ces rencontres d'information et de sensibilisation autour du système LMD se poursuivront par l'organisation, le 14 mai prochain, par une journée, encadrée par des spécialistes et membres de la commission nationale d'habilitation (CNH). Ceux-ci se pencheront sur le système LMD et l'ingénierie de formation.
