La ministre de l'Education nationale, Nouria Benghebrit a affirmé jeudi à Alger que la proposition portant valorisation de l'expérience professionnelle des enseignants contractuels était "acceptable sur le principe", assurant que les résultats des négociations avec la fonction publique seraient connus dimanche prochain. Les "négociations avec la direction de la fonction publique sur la valorisation de l'expérience professionnelle des enseignants contractuels se poursuivent et les résultats seront connus dimanche prochain", a précisé la ministre dans une déclaration à la presse en marge de sa rencontre avec les directeurs de l'Education au niveau national soulignant que la proposition était "acceptable" sur le principe. Le ministère de l'Education attend une "réponse de la part de la fonction publique sur les modalités de mettre en oeuvre cette proposition sur le terrain", a ajouté la ministre qui faisait allusion au nombre de points relatifs à l'expérience professionnelle qui seront cumulés aux résultats des examens écrit et oral. Dans un souci d'atténuer les appréhensions des contractuels quant à ce concours, Mme Benghebrit a tenu à les "rassurer" d'autant que "toutes les chances de réussite sont de leur côté", a-t-elle dit. S'agissant de la revendication d'intégration émise par les enseignants contractuels et la poursuite de la marche "de la dignité" de la wilaya de Bejaia vers Alger, la ministre a réitéré que le "recrutement direct des contractuels est impossible. La loi est claire et ne le permet pas", a-t-elle dit. Un concours sera organisé le 30 avril prochain pour le recrutement de plus 28.000 enseignants pour les trois paliers (primaire-moyen-secondaire). Les résultats de l'examen écrit seront donnés le 12 mai, permettant aux candidats retenus de passer le test oral les 8 et 9 juin, alors que les résultats définitifs seront rendus publics le 30 juin. Les spécialités ont été élargies cette année à 28 nouvelles filières à l'instar des sciences politiques, des sciences de la communication, du droit, de l'économie et de certaines spécialités scientifiques.
